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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀句子,看拼音寫詞語(yǔ)。
(1)shì
jiè,在變化,萬(wàn)物在zì
yóu
shēng
zhǎng到處充滿shēngjī。
(2)很久以前,天上有十個(gè)太陽(yáng),rén
lèi的生活十分jiān
nán。
(3)經(jīng)過老師的教育后,我下定jué
xīn要努力xué
xí。
二、積累運(yùn)用
2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫上“_______”。
(1)夏天,在院子里乘涼時(shí),奶奶總是拿把扇(shànshān)子為我扇(shànshān)風(fēng)。
(2)每次測(cè)量(liángliàng)完自己的身體重量(liàngliáng),姐姐就嚷嚷著要減肥。
3、照樣子,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
一(棵)樹苗
一(
)馬
一(
)翅膀
一(
)綠毯
一(
)糕
(粗糙)的聲音
(
)的風(fēng)景
(
)的空氣
(
)的繭屋
(逮)蟈蟈
(
)蘑菇
(
)楊桃
(
)包裹
(
)禾苗
4、加偏旁,組成新字再組詞。
皮______(
)
______(
)
乍______(
)
______(
)
5、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ),再完成練習(xí)。
①引人()()
②()()采烈
③()()如洗
④萬(wàn)里()()
⑤繁榮昌()
⑥()圖強(qiáng)
(1)形容高興的詞語(yǔ)是______。(填序號(hào))
(2)表示高興的詞語(yǔ)我還能寫出兩個(gè)____________、____________。
(3)我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),____________,把我們的國(guó)家建設(shè)得更加____________。(填序號(hào))
6、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)農(nóng)民種稻子需要種子__農(nóng)具_(dá)_肥料__水__
(2)我大聲說__公主被我們救出來(lái)__救出來(lái)了__在這兒__在這兒__
7、補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(填序號(hào))
①碧(
)如洗
②引人(
)目
③梳(
)打扮
④萬(wàn)里無(wú)(
)
⑤(
)發(fā)圖強(qiáng)
⑥神(
)大地
(1)麗麗今天穿了一條紅色的裙子,十分(
)。
(2)今天的天氣真好!(
),(
)。
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、照樣子,寫句子。
(1)例:有幾個(gè)蟲子怕什么!
有幾個(gè)蟲子不可怕。
這點(diǎn)工作怕什么!_____________
(2)例:葉子上的蟲還用治?
葉子上的蟲不用治。
這么小的雨還用打傘?__________________
(3)例:天空飄著氣球。
(藍(lán)藍(lán)的)天空飄著(五彩的)氣球。
花園開滿花。________________
9、根據(jù)積累補(bǔ)充下列名句。
①不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,________________。
②百尺竿頭,________________。
③不知?jiǎng)t問,________________。
④若衣服,________________,________________,勿生戚。
四、閱讀與理解
10、閱讀大闖關(guān)。飛呀飛看見小鳥在飛,大家都很羨慕(xianmu)。烏鴉奶奶搖搖頭說:“你們沒有翅膀,永遠(yuǎn)飛不起來(lái)!”“我偏要飛!”小螞蟻說著,摘了一(
)蒲公英當(dāng)小傘?!帮w起來(lái)嘍!”小螞蟻高興得叫了起來(lái)?!拔乙苍囋嚳?!”小青蛙著急地吹了一(
)大氣球?!帮w起來(lái)嘍!”小青蛙好快樂。三只小兔用花綢(chou)布做了一(
)美麗的風(fēng)箏,三只小兔也飛上了天空?!斑?,這是什么?”烏鴉奶奶好奇地戴(dai)上了老花鏡。胖小豬驕傲地說:“這是我造的飛機(jī)。”胖小豬開著飛機(jī)上了天。地上只剩下河馬。烏鴉奶奶嘆了口氣:“唉,你太重……”河馬造了一艘飛船,他自豪地一按電鈕(niǔ),“轟隆隆”,飛船飛上了天。烏鴉奶奶想了想,說:“看來(lái),只要肯動(dòng)腦筋,誰(shuí)都能飛起來(lái)!”1.選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。(填序號(hào))
①朵
②只
③個(gè)
2.小小動(dòng)物們分別是怎么飛起來(lái)的?請(qǐng)你連一連。
小螞蟻
造飛機(jī)
小青蛙
摘蒲公英
胖小豬
吹氣球
小兔
造飛船
河馬
做風(fēng)箏
3.你從這個(gè)故事中明白了什么道理?(不會(huì)寫的字用拼音代替)
__________________________
五、書寫與運(yùn)用
11、口語(yǔ)交際
你平時(shí)最愛看的動(dòng)畫片是什么?你為什么喜歡它?
_______________
12、看圖寫話。
圖上都有誰(shuí)?它們?cè)诟墒裁矗克鼈儠?huì)說些什么?請(qǐng)你仔細(xì)看圖,展開想象,寫寫小松鼠
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