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一九,歡迎您!第1頁(yè)分享成長(zhǎng)一.九期末家長(zhǎng)會(huì)
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一:班級(jí)管理及孩子變化二:主要班級(jí)活動(dòng)三:語(yǔ)文學(xué)習(xí)及考試分析四:教育誤區(qū)及提議五:家長(zhǎng)代表分享收獲六:假期安排第3頁(yè)班級(jí)管理:第一學(xué)期,我一手抓著班級(jí),不論是班級(jí)管理還是室內(nèi)衛(wèi)生清潔,把自己累得半死。我任命班干部有些不服眾,也沒(méi)有起到什么實(shí)際作用。第二學(xué)期,準(zhǔn)備放手,班干部民選,班級(jí)管理放給學(xué)生;室內(nèi)衛(wèi)生和桌椅擺放同樣鍛煉學(xué)生完成,培養(yǎng)他們自立,自理能力。第4頁(yè)孩子的可喜變化第5頁(yè)
1、課堂常規(guī)有變化.大部分學(xué)生能夠認(rèn)真聽(tīng)講,按照要求按時(shí)完成要求任務(wù),少部分同窗仍有擾亂課堂行為。2、行為習(xí)慣、文明禮儀等方面變化。顯著比期中之前有進(jìn)步,扣分少了。沒(méi)有變化是眼操,仍然亂糟糟。下學(xué)期加強(qiáng)。希望孩子們學(xué)會(huì)正確眼操,咱家長(zhǎng)配合一下哈。3、知識(shí)掌握、成績(jī)變化。期中之后更多是字詞句學(xué)習(xí)和利用,難度增加。學(xué)習(xí)差距開(kāi)始拉大。試卷部分,我們接著說(shuō)。第6頁(yè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)及考試分析存在問(wèn)題1.上課遲到2.聽(tīng)講不認(rèn)真,說(shuō)話做小動(dòng)作3.復(fù)習(xí)階段書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,姿勢(shì)不規(guī)范。“畫(huà)字”4.二類(lèi)字識(shí)記不扎實(shí)第7頁(yè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)及考試分析良好習(xí)慣1.培養(yǎng)孩子用心、認(rèn)真細(xì)致、獨(dú)立思考習(xí)慣。2.養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后及時(shí)復(fù)習(xí)好習(xí)慣。3.作業(yè)認(rèn)真認(rèn)真限時(shí)完成。先自檢,然后家長(zhǎng)檢查。錯(cuò)處改正必須擦潔凈重寫(xiě)。第8頁(yè)各項(xiàng)活動(dòng):1、應(yīng)急避險(xiǎn)演練。2、十二條好習(xí)慣3、詩(shī)文誦讀之星評(píng)選。4、跳繩比賽第9頁(yè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)及考試分析1.有關(guān)語(yǔ)文學(xué)習(xí),一年級(jí)是拼音和字詞句結(jié)合。難度逐漸加大,拼音是基礎(chǔ),要牢牢地掌握。詞語(yǔ)句子要慢慢積累。2.有關(guān)課內(nèi)外古詩(shī)詞(校本書(shū))3.試卷。第10頁(yè)1、把孩子送進(jìn)學(xué)校,萬(wàn)事大吉。2、有老人照顧,一百個(gè)放心了。3、只聽(tīng)孩子一面之辭,缺乏辯證看待問(wèn)題。4、家務(wù)事包辦,忽視自理能力、勞動(dòng)能力培養(yǎng)。5、放假就是完全放松,任其自由散漫。家庭教育誤區(qū)及提議第11頁(yè)幾點(diǎn)提議:1、提供機(jī)會(huì)讓孩子多鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。2、始終關(guān)懷孩子學(xué)習(xí),不要放棄努力。請(qǐng)您一定重視孩子點(diǎn)滴成功。3.允許孩子犯錯(cuò),但必須正視錯(cuò)誤加以改正。與老師立場(chǎng)保持一致。4.注意孩子全面發(fā)展。第12頁(yè)家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享第13頁(yè)其他事宜:1、期末評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)2、有關(guān)在校小飯桌,孩子吃不飽問(wèn)題3、快樂(lè)一點(diǎn)通下學(xué)期配合課本使用。各位家長(zhǎng)妥善保管4、寒假到正月二十九(2月20)開(kāi)學(xué),假期合理安排時(shí)間,玩樂(lè)學(xué)習(xí)相間。不能放羊吃草。第14頁(yè)語(yǔ)文作業(yè)1、田字格練字2、讀書(shū)制定計(jì)劃表,每天一點(diǎn)點(diǎn)。強(qiáng)化《弟子規(guī)》到50頁(yè)《尖尖草帽》全冊(cè)
重視自理能力訓(xùn)練第15頁(yè)
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