版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
測量小石塊的密度第1頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月測量小石塊的密度第2頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
同學(xué)們,當(dāng)你有如下測量工具時,你能想到多少種方法測量小石塊密度呢?第3頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
如果再提供給你一個溢水杯,你還能想到什么方法嗎?第4頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月一、原理:ρ=m/v二、器材:石塊天平量筒水細(xì)線利用天平量筒測量石塊密度三、實驗步驟:1用天平測出石塊的質(zhì)量m;2用量筒測出適量水的體積V1;第5頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月3用細(xì)線將石塊系好,慢慢浸沒在量筒水中,測出水和石塊的總體積V2;4小石塊密度表達(dá)式:四、實驗表格:石塊的質(zhì)量石塊放入前水的體積石塊和水的總體積
石塊的體積
石塊的密度
第6頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月實驗器材:彈簧測力計、燒杯、小石塊、細(xì)線、水實驗步驟:(1)用細(xì)線系住小石塊,掛在彈簧測力計下測出小石塊的重力G(2)將小石塊浸沒在燒杯的水中,讀出測力計示數(shù)為F1利用彈簧測力計測量小石塊的密度第7頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月(3)小石塊的密度為第8頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月僅用天平測量小石塊的密度實驗器材:天平、燒杯、小石塊、細(xì)線、水實驗步驟:1.用天平測出石塊的質(zhì)量m0;(1)m0第9頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月2.在燒杯中倒入適量的水,將燒杯放在天平的左盤,在右盤中添加砝碼使天平平衡,測出質(zhì)量為m1;3.用細(xì)線系住石塊,將石塊浸沒燒杯的水中(不接觸燒杯)。在天平的右盤中添加砝碼(或只移動游碼),測出質(zhì)量為m2。(2)m1(3)m2第10頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月4小石塊的密度為第11頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月利用天平和溢水杯測量小石塊的密度實驗器材:天平、溢水杯、燒杯、小石塊、細(xì)線、水實驗步驟:1.用天平分別測出小石塊和干燥清潔的小燒杯的質(zhì)量為m1
和m2;2.將小石塊浸沒在裝滿水的溢水杯中用小燒杯接溢出的水;3.用天平測出小燒杯和溢出水的總質(zhì)量m3;4.小石塊的密度為第12頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月誤差分析:1器材選擇誤差2實驗方案設(shè)計誤差3數(shù)據(jù)處理誤差4操作誤差第13頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月小明想測量一枚合金戒指(10g左右)的密度,來到實驗室,張老師拿給他以下器材,250cm3(分度值為5cm3)、100cm3(分度值為2cm3)、
50cm3(分度值為1cm3)的量筒各一個,量程為5N、分度值為0.2N的彈簧秤一個,最小砝碼為1g、標(biāo)尺的最小刻度為20mg的托盤天平一臺(已調(diào)平衡),還有一個小燒杯,足量的細(xì)線和水。讓他從這些器材中選用一部分進(jìn)行測量。請你幫助小明設(shè)計一個最佳的測量方案,使測量結(jié)果盡量精確。要求:(1)寫出選用的器材(2)寫出主要的實驗步驟(3)推導(dǎo)出計算戒指密度的公式練習(xí)(06天津中考)第14頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月(1)器材:天平、小燒杯、細(xì)線、水(2)步驟:1.用天平測出戒指的質(zhì)量m0;2.在燒杯中倒入適量的水,將燒杯放在天平的左盤,在右盤中添加砝碼使天平平衡,測出質(zhì)量為m1;3.用細(xì)線系住戒指,將戒指全部沒入燒杯的水中(不接觸燒杯)。在天平的右盤中添加砝碼(或只移動游碼),測出質(zhì)量為m2(3)第15頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
如果測量工具只有量筒,你還能想到什么方法測量小石塊的密度嗎?第16頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月※解決質(zhì)量用:①天平③已知密度液體的體積②彈簧測力計漂浮(二力平衡)mg=ρ液gV排小結(jié)第17頁,課件共18頁
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 服裝圖案版權(quán)出售協(xié)議
- 產(chǎn)品陳列合作協(xié)議書
- 2024年購買水泵合同范本
- 商場移交協(xié)議書2024年
- 房屋轉(zhuǎn)租合同范文標(biāo)準(zhǔn)
- 辦公室店鋪合租協(xié)議
- 專業(yè)裝修合同示例
- 2024年打井合同文檔
- 個人汽車抵押借款合同書范本的條款解讀
- 個人裝修合作意向協(xié)議
- 鈦合金相變及表征方法
- 湖北省十堰市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細(xì)
- 個人收入證明免費(fèi)打印
- 部編人教版八年級上冊語文期末復(fù)習(xí)課件(專題三 名著閱讀)
- 《對校園欺凌說“不”》教學(xué)課件-《心理健康教育》七年級下冊
- GB∕T 8163-2018 輸送流體用無縫鋼管
- 人教版八年級物理上冊課件:4.1光的直線傳播(共23張PPT)
- 鋼混組合梁施工方案
- 課件《“多元一體”視域下的中國古代民族關(guān)系》
- 初中班主任三年工作規(guī)劃8篇
- DB11-T 1796-2020文物建筑三維信息采集技術(shù)規(guī)程
評論
0/150
提交評論