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2023年班里的作文600字4篇班里的作文600字篇1
是他在雨中扶著老大娘;是他在泥濘中背著小弟弟、挽著小妹妹;是他在列車上幫助列車員拖地、打掃候車室;是他在汽車站中幫丟失車票的大嬸買票;是他給困難的戰(zhàn)友寄錢;是他在別人有困難時(shí)會(huì)堅(jiān)決果斷的幫助別人戰(zhàn)勝困難;是他做好事不留名……班級里的“活雷鋒”他就是有著“釘子”精神的雷鋒叔叔。
雖然雷鋒叔叔一生很短暫,但是他助人多數(shù)。俗話說得好“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
是他,每一天最早來到班級。也是他最遲離開班級。他就是王洪濤。他個(gè)子不高,他有一雙雪亮的眼睛,有一顆和善的心。他是我們班的勞動(dòng)委員,還是日行一善小天使呢!他很盡職盡責(zé),成果優(yōu)異。老師、同學(xué)們都很喜愛他。
記得那一天,接連上了四節(jié)課,我的肚子都唱起了“空城計(jì)”。于是下課鈴一響,我便迫不及待的整理書包。當(dāng)我隨著班級的路隊(duì)走到校門口時(shí),看著同學(xué)們腦袋上那刺眼的小黃帽,我不禁往頭上一摸:呀!糟了,小黃帽竟然在班級,這該怎么辦??!我可是學(xué)校的值日隊(duì)干,自己都不戴小黃帽怎么去監(jiān)督其他同學(xué)呢?正在我著急跺腳時(shí),王洪濤走到了校門口。我急連忙忙的跑過去對他說:王洪濤,我的小黃帽落在班級,怎么辦?他二話不說的向班級飛奔而去。過了一會(huì)兒,他氣喘吁吁的跑到我的面前,將小黃帽塞到我手里,微笑的說:拿去吧!下次別再忘了!看著他留下的汗珠,我感到特殊不好意思,但心里卻充溢了對他的感謝。
是啊,雷鋒他不是三月的雷鋒,雷鋒的精神在我們生活的每一天。瞧!有雷鋒的.世界是那么的和諧,那么的美妙!
假如我們身邊的“活雷鋒”能多些,世界將會(huì)變的更加美妙!
班里的作文600字篇2
科幻片就是馬曉的自我介紹,他也許是愛玩機(jī)器人玩具或看過太多科幻片,每一個(gè)動(dòng)作都是仿照機(jī)器人的,左腳一抬,右腳一抬,邁上了講臺,似乎機(jī)器人在登陸月球,看上去他好像還沒睡醒,眼睛似閉非閉,他的聲音怪怪的,如同機(jī)器人演員的聲音,假如美國拍科幻大片,須要扮機(jī)器人的演員,選他是沒有錯(cuò)的。
說起喜劇片,我們班有個(gè)喜劇演員,他表演的笑和哭給全班的印象很深,他就是張雨鋒??此蠄隽?,他像女孩一樣,羞噠噠地叭在桌子上不敢上去,最終他的玉腳要走了,可是半天也抬不起那雙比金還重的腳,像蝸牛背著殼一樣一步一步地挪。他走得累,同學(xué)們看得也吃力,好不簡單才挪到了講臺中心。他起先說了,同學(xué)們側(cè)耳傾聽,半個(gè)字也沒說,他卻把自己逗樂了,吃吃地笑著,兩肩一聳一聳,在傻樂什么呢?是不是想到了什么好笑的事情呢?告知我們吧。沒說什么,他就樂了半天。我有些不耐煩了,這位老兄呀,你的開幕式也太長了,主題呢?他一邊笑,一邊又在輕聲地說。似乎是笑過了頭,把臺詞忘了,回過頭看看黑板,哼哼了幾句。然后似乎腳底生風(fēng),一陣小跑來到了座位,臉貼在桌子上,紅得像蘋果一樣,這真是一部虎頭蛇尾的電影。
要說啞劇可不是誰都會(huì),我們班里的同學(xué)就不會(huì),但作文班就有一位,她瞻前顧后地走上講臺,同學(xué)們都全神貫注看著她,只見她嘴巴一張一合,就跑下來了,嘿,誰把音響關(guān)了,這比超聲波還輕呢!這個(gè)精彩瞬間我是半個(gè)字也沒聽著,她說了什么?可能只有她自己知道。
哈哈,作文班里的自我介紹真是精彩極了。
班里的作文600字篇3
立夏剛過,燥熱與悶熱就迫不及待地闖進(jìn)教室。昨晚,烏云密布,雷電交鳴。本以為其次每天氣涼快,哪知其次天起來,天氣悶熱,我不禁啞然一笑。
教室的空氣無比渾濁。每個(gè)染都昏昏沉沉以即將入睡狀態(tài)往來于課本與老師之間。直到其次大組的曉文猛地一站“老師,我的抽屜有只蛤??!”驚恐的聲音,現(xiàn)在想起來著實(shí)好笑:曉文是個(gè)不折不扣的男孩!老師也許也沒遇到過這種場面,一時(shí)愣在那里,不知所措。教室里忽然鬧哄哄的,有的膽小鬼站起來之往后縮;有的膽子大點(diǎn)兒的往前探著身子,不禁幸災(zāi)樂禍;還有的心有點(diǎn)兒膽怯 ,但又很新奇的,一邊往后縮一邊把頭往前伸。我就屬于第三種類型。
于是,我看到,青蛙長得實(shí)在不怎樣,帶點(diǎn)黃的綠色,凹凸不平的皮膚,都能讓人感到丑陋。它似乎要做一次環(huán)室旅行,一跳,跳到我這邊。我連忙往后一退,差點(diǎn)兒踩到后面的同學(xué)。驚奇的是,那只青蛙沒有理我,而是躍到合松的椅子后面,跳得可真遠(yuǎn)?。≡谖铱磥?,青蛙的跳遠(yuǎn)技術(shù)還不賴嘛!至少比我小靖好多了!我心里的一塊石頭,也最終落了地。
但緊接著又起先一場鬧?。耗懶〉那踔鴷?,尖叫了一聲,連連往后退。那些幸災(zāi)樂禍的同學(xué)笑著問:“曉文,你什么時(shí)候養(yǎng)了只青蛙當(dāng)寵物???”任曉文獨(dú)自愁眉苦臉.....
合松和另一個(gè)同學(xué)拿來了掃把和鏟子,一鏟二掃三兜,三下五除二,癩蛤蟆就被扔到外面去了。教室慢慢停止了吵鬧,大家的心,再一次靜下來。夜晚,做完作業(yè),坐在窗邊思索著今日的事:闖進(jìn)班里的青蛙。問道悶熱的氣息時(shí),我茅塞頓開,原來,是夏天到了!
……
班里的作文600字篇4
暑假里,我相識了她——薛佳月,可她最初并未引起我的留意,因?yàn)樗话?,太平常,幾乎從來不說話,和她坐在一起時(shí),總覺得我倆之間有一面冰墻,冷冰冰的。
相識了她一段時(shí)間之后,我試圖打破我倆間的緘默,可是每次與她溝通,她僅只是禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭,或是甩甩她的馬尾辮,便不再多說,談話自然也就不能接著下去了。
由于我是暑假新轉(zhuǎn)到這個(gè)班來上課的,所以不太熟識班里換積分卡的規(guī)則,新環(huán)境里難免拘謹(jǐn),做事反應(yīng)也常會(huì)比別人慢個(gè)半拍,而每到這時(shí),我耳邊總會(huì)傳來她的輕聲提示,雖然還是有點(diǎn)冷,但讓人聽了心里卻是暖暖的。但不等你看她一眼,說一聲“感謝”,她就已經(jīng)又低下頭去做自己的事情了。幾次之后,我實(shí)在不好意思,便在她提示或幫助我后,遞給她幾片餅干表示謝意,而她仍只是淺淺地笑一笑,也不多說,將餅干包起來放進(jìn)書包,自己從來都不吃,很是令我不解。
我和薛佳月一起上課的學(xué)校,上課時(shí)須要用IPAD做習(xí)題,然后會(huì)打分、排名,錯(cuò)了還要當(dāng)堂訂正。我在課上一向力求完備,一點(diǎn)兒錯(cuò)都不敢犯,做錯(cuò)一題都會(huì)內(nèi)疚好久,所以,每次做練習(xí),她都會(huì)搶在我之前做好,然后再來和我對答案,讓我少錯(cuò)一些。每次她幫我時(shí),我都會(huì)覺得,她就像一個(gè)和善的天使,讓人非常暖和。
后來,我們慢慢熟識起來,終于有機(jī)會(huì)多聊了幾句。我問起
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