幼兒園室內親子活動策劃方案（5篇）

第12頁共12頁幼兒園室內?親子活動策?劃方案活?動目標：?1、樂意與?同伴、家長?一起參加游?戲活動，增?進家園、親?子情感。感?受與父母、?同伴共同活?動的樂趣。?2、體驗?新年愉快、?熱鬧的氣氛??；顒訙?備：1、?提前頒發(fā)通?知，請家長?安排好時間?，準時參加?活動。2?、活動道具?(紙、水粉?顏料、木珠?、紙團、雪?花片、黃豆?、小勺、動?物圖)、小?禮品、獎狀??；顒影?排：一、?分班班區(qū)角?活動展示?展示內容：?給動物穿衣?、下雪了、?穿木珠、給?瓶寶寶喂飯?。二、分?班親子游戲?：1、送?彩球寶寶回?家目標：?練習走、跑?、蹲、站、?抓的動作，?提高幼兒全?身動作的協(xié)?調性。準?備：紅、黃?、藍、綠的?紙箱各一個?;紅、黃、?藍、綠的海?洋球各十個?。玩法：?(1)將?海洋球四散?放在場地一?圓圈內，幼?兒和家長拿?一個紙箱站?在圓圈外的?場地上。游?戲開始前家?長請幼兒說?說認認紙箱?的顏色，準?備參加游戲?。(2)?活動開始后?，請幼兒去?撿和自己紙?箱一個顏色?的球，家長?站在紙箱邊?等待。若看?見自己的孩?子撿錯了請?幼兒放回去?重撿，一直?到撿完球結?束。規(guī)則?：一共為十?個球，以先?撿完的幼兒?獲勝。2?、送水果?目標：體驗?與親人、同?伴一起游戲?的快樂。?準備：自制?的大樹二棵?，自制的水?果圖片若干?玩法：?(1)將大?樹上掛滿水?果并放在場?地的一端(?終點)，家?長和孩子在?場地的另一?端(起點)?面對面的站?立，同時幼?兒將自己的?腳踩在家長?的腳上，家?長用雙手提?住幼兒的雙?肩準備。?(2)游戲?開始后，幼?兒與家長一?起往前走，?到達果樹后?家長抱起幼?兒摘下一個?水果，兩人?一起手拉手?往回跑，以?先回到起點?為勝。規(guī)?則：在前進?的過程中幼?兒的腳必須?踩在家長的?腳面上。?以上兩個游?戲兩班可以?交錯進行。?三、親子?游戲“找寶?寶”準備?：每位家長?自己準備一?塊紗巾玩?法：家長蒙?上紗巾站在?圓圈中間，?幼兒坐在圓?圈的蘭色點?子上。音樂?聲起家長就?蒙眼尋找自?己的寶寶，?音樂結束后?家長拿掉紗?巾，看看自?己是不是找?對了寶寶。?規(guī)則：寶?寶不能發(fā)出?聲音或做任?何動作來表?露自己在哪?里。此游?戲為兩班一?起玩。四?、請園領導?頒發(fā)獎狀。?五、請一?位老師扮成?新年老人為?幼兒分發(fā)新?年禮物，大?家一起唱《?新年好》，?活動結束。?幼兒園室?內親子活動?策劃方案（?二）活動?主題展現?自我、突出?個性，學會?合作、增進?親情，熱情?洋溢、愛在?心中活動?目標1.?通過開展慶?祝春節(jié)親子?系列活動，?使幼兒在積?極的參與中?體驗合作與?親子活動的?快樂，從而?度過一個幸?福、歡慶的?春節(jié)。2?.使家長在?參與幼兒的?節(jié)日慶?；?動中，獲得?更多幼兒在?園情況的一?些信息反饋?，從而更了?解和支持幼?兒園的工作?。3.通?過向家長展?示幼兒的各?種活動，進?一步塑造本?園的良好形?象?；顒?準備1.?布置新年歡?慶氣氛的班?級環(huán)境。?2.作好班?級幼兒展示?活動的安排?;抓好幼兒?生活技能的?教育和學習?;設計一系?列親子游戲?活動，并做?好活動物品?的準備。?3.由幼兒?園準備活動?禮品。4?.通知家長?做好參加活?動的準備工?作?；顒?地點班級?教室活動?形式個人?、小組、集?體活動展示?活動內容?(親子游戲?、幼兒表演?)1.親?子游戲：吹?雞毛游戲?目標：提高?幼兒與成人?的肺活量和?靈活運動身?體的能力以?及團結協(xié)作?的精神。?游戲玩法：?比賽時分為?黃隊和紅隊?，每隊兩個?家庭，只能?用吹的方法?阻止雞毛落?地，不能用?手幫忙，哪?隊能夠先把?雞毛吹過教?室中間豎立?的圓環(huán)即為?獲勝隊。此?游戲進行_?___次。?2.幼兒?表演個人?兒歌表演：?《老師的手?》、《過新?年》集體?歌曲表演：?《新年好》?、《頭發(fā)、?肩膀、膝蓋?、腳》3?.親子游戲?：運氣球?游戲目標：?培養(yǎng)幼兒與?成人的合作?能力，發(fā)展?幼兒的平衡?感。游戲?玩法：家長?和小朋友面?對面，夾住?氣球運至指?定地點，在?規(guī)定時間(?____分?鐘)內，以?運氣球數量?多者為勝。?游戲規(guī)則：?手不能碰球?，途中掉落?或爆破均無?效。此游戲?每次兩組家?庭，共游戲?____次?。4.幼?兒表演小?組兒歌表演?：《家》、?《新年樂呵?呵》小組?歌曲表演：?《國旗多美?麗》、《認?識你呀真高?興》5.?親子游戲：?蹲蹲樂游?戲目標：鍛?煉家長的快?速反應能力?和應變能力?。游戲玩?法：請四組?家庭參與，?分別給每組?家庭以不同?的動物命名?，任意指定?一種動物開?始下蹲，同?時還要念詞?：“___?_蹲，__?__蹲，_?___蹲完?____蹲??！敝付▌e?的動物組做?同樣的下蹲?動作，依此?類推但不能?馬上回指。?說錯或者忘?記蹲的家庭?淘汰出局，?直至剩下最?后一個家庭?為獲勝隊。?6.幼兒?表演集體?兒歌表演：?《團結友愛?親又親》、?《大家一起?過新年》?個人歌曲表?演：《朋友?越多越快樂?》、《請你?和我跳個舞?》7.親?子游戲：貼?鼻子游戲?目標：培養(yǎng)?幼兒與家長?的配合能力?，發(fā)展幼兒?對方位的語?言表達能力?。游戲玩?法：將家長?的眼睛蒙上?，原地轉三?圈，請小朋?友用語言指?揮家長將鼻?子貼到人物?的準確位置?即獲成功。?家長要將眼?睛蒙好不能?偷看，此游?戲每次選兩?組家庭，共?進行___?_次。8?.幼兒表演?集體兒歌?表演：《數?九歌》、《?祝福歌》?集體歌曲表?演：《雪花?和雨滴》、?《郊游》?9.親子游?戲：兩人三?足游戲目?標：練習兩?人相互配合?用三條腿跑?步，增進親?子之間的情?感交流。?游戲玩法：?在場地兩端?畫一條起跑?線和一條終?點線，請兩?隊家長和孩?子站在起跑?線上，用一?根長帶子將?家長和孩子?相鄰的一條?腿綁在一起?，家長雙手?背后，聽到?口令后，家?長和孩子一?起出發(fā)向終?點線跑，到?終點線后反?回，以先反?回到起跑線?者為勝。此?游戲進行_?___次。?10.幼?兒表演個?人兒歌表演?：《下雪天?，像過節(jié)》?、《新年》?集體歌曲?表演《螃蟹?歌》、《咚?咚鏘》活?動結束歡?樂的時光總?是過得很快?，希望與美?好就在不遠?處等待。愛?永恒，信任?地久天長!?讓我們融合?在一起，共?同擁有愛的?風帆!讓我?們攜起手來?，為我們共?同的愿望揚?帆起航!感?謝各位家長?對本次活動?的大力支持?，我們本次?活動到此結?束，祝大家?在新的一年?里，快樂平?安!幼兒?園室內親子?活動策劃方?案（三）?(一)活動?名稱：走一?走(二)?適用年齡：?____個?月(三)?活動作用：?幼兒：?1、練習鉆?及走平衡線?的動作，發(fā)?展寶寶的身?體協(xié)調性。?2、學習?用大拇指，?食指，中指?三個手指抓?東西的技能?，促進寶寶?手部小肌肉?動作的發(fā)展?。家長：?了解寶寶身?體協(xié)調和手?部肌肉的發(fā)?展，感受親?子游戲的重?要意義(?四)活動準?備：1、?硬件：夾子?，紙板大籠?球2、軟?件：家庭氛?圍和睦(?五)活動要?求：選擇?的材料顏色?要鮮艷，各?種顏色的，?激發(fā)起幼兒?想要游戲前?的興趣，具?有安全性的?，柔軟的，?家長應及時?指導。(?六)活動過?程：1、?規(guī)則：a?.問候時光?：(1)?教師搖動手?拍，并用親?切且具有節(jié)?奏的語言?(2)請家?長引導寶寶?用有節(jié)奏的?語言(3?)老師引導?寶寶與家長?面對面邊拍?手邊互相有?節(jié)奏的問好?b.運動?時光(1?)請家長與?寶寶面對面?，家長將健?身圈套在寶?寶的腰上，?讓寶寶用雙?手扶在健身?圈的兩側，?家長拉住健?身圈的前端?牽引寶寶練?習沿線行走?。(2)?幼兒家長面?對面站立，?幼兒推動大?籠球向前走?。c.溫?馨時光(?1).老師?將彩色紙板?放在地上擺?成一排，請?幼兒每人取?一個夾子放?在色彩相同?的紙板下面?。(2)?.老師示范?捏夾子的方?法：三指(?拇指，食指?，中指)用?力捏住夾子?，使夾子張?開，夾住紙?板。(3?).幼兒練?習。d.?快樂時光?老師播放《?火車開了》?的音樂，請?家長當火車?頭，站在寶?寶前面，雙?手背后，寶?寶在家長身?后拉著家長?的手慢慢向?前走，并一?起朗誦兒歌?《火車開了?》2、要?求：這個?游戲適合_?___個月?的寶寶。家?長可在日常?生活中引導?寶寶用有節(jié)?奏的語言與?家人，同伴?打招呼，也?可用寶寶的?玩具引導寶?寶練習問好?。在日常生?活中可以收?集各種夾子?讓寶寶練習?。寶寶手部?力量還太小?，所以夾子?不要太緊。?(七)活?動思路：?游戲本身是?幼兒喜歡的?一種自發(fā)的?活動，它可?促進幼兒智?力的發(fā)展，?還可以培養(yǎng)?幼兒的良好?情緒。親子?游戲恰恰是?兒童游戲的?一種重要形?式，也是家?庭內成人與?幼兒交往的?一種重要形?式。對于小?年齡段的幼?兒已經開始?喜歡小朋友?，喜歡和人?打招呼了，?他們可以在?成人的攙扶?下開步走，?也可以自己?扶著家具走?幾步，他們?喜歡到處摸?到處看，家?長正可以運?用這種孩子?的心理，讓?幼兒通過這?個活動促進?身體的協(xié)調?作用以及手?的抓，握等?技能，促進?手部肌肉的?發(fā)展。幼?兒園室內親?子活動策劃?方案（四）?一、活動?安排1、?活動時間：?____年?____月?____日?上午9：0?02、活?動地點：幼?兒園操場?3、組織人?員：幼兒園?全體教師?4、音響：?____?5、攝像：?____?6、裁判：?____?7、安全工?作：各班班?主任、保安?二、活動?流程(一?)主持人開?場白(二?)領導講話?(三)幼?兒文藝匯演?1、小班?《神奇的手?指》2、?中一班《拔?蘿卜》3?、中二班《?愛我你就親?親我》4?、大四班朗?誦5、中?三班《兩只?老虎》6?、大一班《?我的身體最?神氣》7?、大三班詩?歌8、大?二班《新年?好》9、?大三班《你?好》10?、大一班詩?歌11、?大四班《路?邊有個小娃?娃》(四?)親子游戲?活動游戲?一：我是小?小領路人?游戲準備：?雪碧瓶或鮮?橙多瓶若干?，給瓶子罐?好水，間隔?的擺成6行?，蒙眼布6?根游戲玩?法：家長和?小朋友站在?起點處，游?戲開始，家?長蒙好眼睛?，小朋友牽?著家長的手?繞著瓶子走?S路線，走?到終點后瓶?子不倒下為?勝。游戲?二：搬家樂?游戲準備?：報紙海洋?球籮筐游?戲玩法：家?長和孩子兩?人執(zhí)一張平?鋪報紙，上?面放若干海?洋球，運球?到籮筐里，?在規(guī)定的一?分鐘里搬得?最多的為勝?。游戲三?：夾球跳?游戲準備：?刺球游戲?玩法：孩子?將刺球夾在?膝蓋處往前?跳，跳至家?長處將球交?給家長，家?長將球夾在?膝蓋處往回?跳，完成任?務且球不掉?下的家庭優(yōu)?勝。游戲?四：打保齡?球游戲準?備：彩色礦?泉水瓶__?__組，每?組____?個，皮球_?___個?游戲玩法：?幼兒在指定?地位，用力?轉動皮球，?將礦泉水瓶?子擊倒。?游戲五：我?喂爸爸媽媽?吃豆豆游?戲準備：筷?子盤子豆子?游戲準備?：聽到口令?后，孩子拿?筷子從盤子?里夾起豆子?放到家長手?心，時間_?___分鐘?，以數量多?者為勝。?游戲六：兜?兜樂游戲?準備：圍裙?10根塑料?水果若干?游戲玩法：?家長系好圍?裙站在指定?位置，幼兒?在家長對面?指定位置站?好，向家長?拋水果，家?長牽著圍裙?接水果，以?水果的多少?決定勝負。?游戲七：?快樂貼貼貼?游戲準備?：貼紙布條?游戲玩法?：兩個家長?背對背站立?，用布條捆?住，幼兒站?在家長對面?指定位置往?家長臉上貼?貼紙，以貼?紙的多少定?勝負。游?戲八：無敵?梅花樁游?戲準備：四?個旺仔牛奶?罐制作的梅?花樁___?_個游戲?玩法：__?__人__?__組，單?腳站在梅花?樁上，計時?____秒?，在規(guī)定時?間內不落地?得分。游?戲九：吹吧?游戲準備?：一次性杯?子氣球游?戲玩法：在?桌子上擺一?排杯子，幼?兒吹好氣球?后在家長的?幫助下用氣?球吹跑杯子?。游戲十?：剪羊毛?游戲準備：?夾子若干?游戲玩法：?每組有一名?家長和一名?寶寶組成，?在家長身上?夾上若干夾?子，家長抱?起寶寶，在?規(guī)定的場子?內來回跑，?讓寶寶去取?別的家長身?上的夾子，?以夾子多少?評勝負。?幼兒園室內?親子活動策?劃方案（五?）一、指?導思想本?次活動圍繞?“快樂總動?員、幸福你?我他”為主?題，為孩子?和家長創(chuàng)造?一個良好的?合作氛圍，?營造一種積?極向上、勇?于拼搏的體?育精神，讓?孩子們在游?戲中鍛煉，?在鍛煉中成?長。二、?活動目標?1.通過活?動讓幼兒體?驗運動的快?樂，培養(yǎng)幼?兒活潑開朗?的個性，增?進親子之情?。2.在?活動中，培?養(yǎng)幼兒自信?、大膽、勇?于競爭的品?質。3.?通過形式多?樣的親子游?戲，增強家?長與孩子之?間的情感交?流，更好地?達到家園同?步。三、?活動時間?____年?____月?下旬—__?__月上旬?四、活動?主題快樂?總動員、幸?福你我他?五、活動場?地：體育場?六、活動?程序1.?幼兒入場(?播放《運動?員進行曲》?)2.致?開幕詞，宣?布運動開始?3.幼兒?操展示_?___組織?親子游戲?七、活動要?求1.幼?兒熱身活動?內容。(由?各班教師自?選)2.?各班提前發(fā)?放通知，請?家長選擇參?