大一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)大一新學(xué)?期班主任?工作計(jì)劃?范本大?學(xué)已經(jīng)過(guò)?去一個(gè)學(xué)?期了，我?們大家都?對(duì)大學(xué)有?了新的認(rèn)?識(shí)。不再?單純的迷?茫了，開(kāi)?始重新規(guī)?劃自己的?大學(xué)生活?了。舉個(gè)?例子，就?拿座位來(lái)?說(shuō)，以前?大家都是?搶著往后?面坐?，F(xiàn)?在卻是爭(zhēng)?著往前面?坐。由此?可以看出?大家的學(xué)?習(xí)積極性?有所提高?。根據(jù)上?一年的經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)?，我對(duì)這?學(xué)期的工?作有了新?的安排。?希望能在?新的學(xué)期?創(chuàng)造屬于?我們09?級(jí)生物技?術(shù)本一班?的榮譽(yù)。?對(duì)此我?跟據(jù)各位?班干的意?見(jiàn)和建議?，對(duì)我們?班的這個(gè)?學(xué)期的工?作做出以?下安排。?學(xué)習(xí)方?面：1?、實(shí)行早?讀制度。?每天早晨?讓同學(xué)們?有一個(gè)好?的學(xué)習(xí)環(huán)?境學(xué)習(xí)英?語(yǔ)2、?與英語(yǔ)老?師還有別?的班進(jìn)行?溝通，力?求拿到第?一手資訊?3、將?全班同學(xué)?分成若干?個(gè)學(xué)習(xí)小?組，進(jìn)行?英語(yǔ)對(duì)讀?交流和組?織英語(yǔ)演?講賽。調(diào)?動(dòng)同學(xué)們?的學(xué)習(xí)積?極性，并?讓大家保?持下去?4、作業(yè)?及時(shí)上交?，及時(shí)通?知大家，?力求平時(shí)?分能夠拿?到___?_%體?育方面：?1、兩?個(gè)星期進(jìn)?行一次籃?球賽2?、進(jìn)行晨?跑希望?能夠通過(guò)?體育活動(dòng)?，豐富同?學(xué)們的生?活，活躍?班級(jí)形象?，增強(qiáng)班?級(jí)凝聚力?文娛活?動(dòng)：1?、___?_月份：?文娛活動(dòng)?“我愛(ài)記?歌詞”?2、__?__月份?：戶外活?動(dòng)集體大?溜冰3?、___?_月份演?講比賽或?野炊、燒?烤4、?____?月份：八?都之行?生活方面?：籃球賽?等體育活?動(dòng)的用水?和一些必?備的器材?本人和體?育委員都?會(huì)安排人?收發(fā)郵?件：及時(shí)?領(lǐng)取我們?班的信件?包裹，方?便大家?班費(fèi)管理?方面：鑒?于上次我?們班丟了?一個(gè)籃球?，這執(zhí)行?班級(jí)財(cái)務(wù)?實(shí)名制，?具體到個(gè)?人管理班?級(jí)財(cái)務(wù)。?如有丟失?，則由負(fù)?責(zé)人全權(quán)?賠償。實(shí)?行班費(fèi)公?開(kāi)制度，?一到兩個(gè)?月公開(kāi)一?次班費(fèi)支?出宣傳?方面：?1、盡早?獲取院或?校地活動(dòng)?信息，向?同學(xué)們大?力宣傳?2、積極?宣傳我們?班的活動(dòng)?3、配?合宣傳部?做好板報(bào)?設(shè)計(jì)工作?到此，?暫將班級(jí)?計(jì)劃規(guī)劃?如此。希?望，能夠?通過(guò)我們?大家的共?同努力，?將我們班?的工作做?好。讓大?家的大學(xué)?生活不會(huì)?太過(guò)迷茫?與無(wú)聊。?大一新?學(xué)期班主?任工作計(jì)?劃范本（?二）一?、指導(dǎo)思?想本學(xué)?期我以學(xué)?校、系工?作計(jì)劃為?指導(dǎo)，全?面落實(shí)_?___。?樹(shù)立“以?人為本，?德育為先?”的觀念?。堅(jiān)持以?“安全教?育”為主?題，深化?愛(ài)國(guó)主義?教育，加?強(qiáng)行為規(guī)?范教育。?以班級(jí)為?載體，做?好德育工?作的滲透?和行為養(yǎng)?成，并深?入進(jìn)行學(xué)?習(xí)。在新?學(xué)期中要?不斷努力?，不斷前?進(jìn)，以樹(shù)?立起良好?的班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)。?二、具體?工作內(nèi)容?、措施?（一）加?強(qiáng)班級(jí)常?規(guī)管理：?1、評(píng)?選新生班?委會(huì)。每?班實(shí)行班?干部值班?制度，負(fù)?責(zé)各項(xiàng)考?勤，并及?時(shí)上報(bào)，?每?jī)芍芘e?行一次班?級(jí)例會(huì)，?每周舉行?一次班干?部會(huì)議。?2、開(kāi)?展一幫一?結(jié)對(duì)子活?動(dòng)，老生?班帶新生?班，樹(shù)立?良好的班?風(fēng)與學(xué)風(fēng)?。3、?認(rèn)真組織?每周一的?升旗活動(dòng)?，通過(guò)升?旗儀式、?開(kāi)展讀書(shū)?活動(dòng)、觀?看百部愛(ài)?國(guó)主義影?片等教育?活動(dòng)，增?強(qiáng)學(xué)生的?愛(ài)國(guó)主義?責(zé)任感。?4、繼?續(xù)開(kāi)展以?“大學(xué)生?文明修身?主題教育?”活動(dòng)，?并加強(qiáng)“?大學(xué)生安?全”教育?，以學(xué)生?發(fā)展為本?，深入開(kāi)?展“創(chuàng)良?好班風(fēng)，?建和諧校?園”活動(dòng)?，重新布?置班級(jí)陣?地，結(jié)合?各種活動(dòng)?創(chuàng)設(shè)特色?園地。?5、結(jié)合?教師節(jié)、?國(guó)慶節(jié)，?開(kāi)展尊師?敬師、愛(ài)?生重教，?團(tuán)結(jié)友愛(ài)?的傳統(tǒng)教?育，并在?學(xué)生中評(píng)?選，宣傳?先進(jìn)事跡?。6、?做好甲流?的防控工?作，嚴(yán)密?布控，責(zé)?任到人制?。本著早?發(fā)現(xiàn)、早?隔離、早?治療的原?則。7?、配合學(xué)?校做好各?種檢查的?準(zhǔn)備工作?，利用這?個(gè)契機(jī)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)校教育?。（二?）繼續(xù)加?強(qiáng)行為規(guī)?范教育?以幫助學(xué)?生“學(xué)會(huì)?做人、學(xué)?會(huì)做事”?為方向，?以培養(yǎng)學(xué)?生文明、?守紀(jì)、自?律、自主?、友愛(ài)為?目標(biāo)，以?日常行為?規(guī)范養(yǎng)成?為抓手，?以校園文?化建設(shè)為?載體。進(jìn)?行“大學(xué)?生文明修?身”“大?學(xué)生法制?安全”“?感恩”等?系列教育?。l、?以日常行?為規(guī)范要?求每位學(xué)?生，加強(qiáng)?道德規(guī)范?教育，努?力做到“?自立自強(qiáng)?、和諧班?級(jí)”。重?點(diǎn)一日常?規(guī)、行為?規(guī)范養(yǎng)成?教育，創(chuàng)?設(shè)良好班?風(fēng)，學(xué)風(fēng)?。2、?加強(qiáng)基礎(chǔ)?道德教育?基礎(chǔ)道德?教育是教?會(huì)學(xué)生做?人的基本?準(zhǔn)則，是?行為規(guī)范?教育的重?要內(nèi)容。?從對(duì)自己?負(fù)責(zé)做起?，從自我?評(píng)價(jià)做起?。堅(jiān)持以?德育人，?應(yīng)用責(zé)任?感的有關(guān)?知識(shí)，對(duì)?自己做事?的態(tài)度、?能力、完?成情況進(jìn)?行判斷。?堅(jiān)持隊(duì)會(huì)?、晨會(huì)，?并認(rèn)真作?好記錄，?提高自我?評(píng)價(jià)的自?覺(jué)性和能?力。三?、體育衛(wèi)?生工作?（1）愛(ài)?護(hù)公共財(cái)?物，每個(gè)?學(xué)生必須?從保護(hù)和?管理好自?己的課桌?椅做起，?嚴(yán)禁在課?桌和墻壁?上亂涂、?亂刻、亂?畫(huà)和亂踩?腳印。?（2）培?養(yǎng)良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?，營(yíng)造優(yōu)?美、整潔?的校園環(huán)?境，堅(jiān)持?每天檢查?教室、環(huán)?境衛(wèi)生，?禁止學(xué)生?帶早點(diǎn)進(jìn)?教室的現(xiàn)?象，嚴(yán)禁?亂扔紙屑?雜物;定?期抽查宿?舍，確保?良好的生?活環(huán)境。?（3）?加強(qiáng)早操?檢查，增?強(qiáng)學(xué)生體?質(zhì)，并確?保出操質(zhì)?量和