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解決問題的策略課程標準實驗教科書(蘇教版)六年級下冊數學解決問題的策略課程標準實驗教科書(蘇教版)六年級下冊數學1曹沖稱象曹沖稱象2觀察與思考:
比較下面兩個圖形的面積大小演示1演示2小結觀察與思考:
比較下面兩個圖形的面積大小演示1演示2小3觀察與思考:
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比較下面兩個圖形的面積大小12運用了什么策略?運用了什么策略?13以前哪些地方也用到了轉化的策略?以前哪些地方也用到了轉化的策略?14推導平行四邊形的面積公式時,把平行四邊形轉化成長方形。推導平行四邊形的面積公式時,把平行四邊形轉化成長方形。15推導三角形面積公式時,把三角形轉化成平行四邊形。推導三角形面積公式時,把三角形轉化成平行四邊形。16推倒梯形面積公式時,把梯形轉化成平行四邊形。推倒梯形面積公式時,把梯形轉化成平行四邊形。17推導圓面積公式時,把圓轉化成長方形。推導圓面積公式時,把圓轉化成長方形。18推導圓柱體積公式時,把圓柱轉化成長方體。推導圓柱體積公式時,把圓柱轉化成長方體。1932÷3121+313.84÷1.6=6362+=65x=323=2=2.4)3.8.41.62.46432640異分母分數同分母分數分數除法分數乘法除數是小數的除法除數是整數的除法下面的計算中有轉化嗎?32÷3121+313.84÷1.6=6362+=65x3220試一試返回試一試返回21試一試:+2141+81161++321+641試一試:+2141+81161++321+64122試一試可以把原式轉化成怎樣的算式計算?返回1-161試一試可以把原式轉化成怎樣的算式計算?返回1-16123試一試:+214181161+++321=21+41+81161++321+64132311-321==1-6416463=試一試:+214181161+++321=21+424每個小方格的邊長是1cm,右邊圖形的周長是多少cm?
練一練(3+5)×2=16cm每個小方格的邊長是1cm,右邊圖形的周長是多少cm?
練一練25練一練用分數表示各圖中的涂色部分練習3()()()()()()練一練用分數表示各圖中的涂色部分練習3()()()26上頁上頁27計算下面圖形的周長r=4mO計算下面圖形的周長r=4mO28計算下面圖形的周長r=4mO紅:2π×4÷2=12.56(m)黑:π×4=12.56(m計算下面圖形的周長r=4mO紅:2π×4÷2=12.5629計算下面圖形的周長r=4mO計算下面圖形的周長r=4mO30有16支足球隊參加比賽,比賽以單場淘汰制(即每場比賽淘汰一支球隊)進行。一共要進行多少場比賽后才能產生冠軍?有16支足球隊參加比賽,比賽以單場淘汰制(即每場比賽淘汰一支31有16支足球隊參加比賽,比賽以單場淘汰制(即每場比賽淘汰一支球隊)進行。一共要進行多少場比賽后才能產生冠軍?冠軍有16支足球隊參加比賽,比賽以單場淘汰制(即每場比賽淘汰一支32有16支足球隊參加比賽,比賽以單場淘汰制(即每場比賽淘汰一支球隊)進行。一共要進行多少場比賽后才能產生冠軍?有16支足球隊參加比賽,比賽以單場淘汰制(即每場比賽淘汰一支33有16支足球隊參加比賽,比賽以單場淘汰制(即每場比賽淘汰一支球隊)進行。一共要進行多少場比賽后才能產生冠軍?8有16支足球隊參加比賽,比賽以單場淘汰制(即每場比賽淘汰一支34有16支足球隊參加比賽,比賽以單場淘汰制(即每場比賽淘汰一支球隊)進行。一共要進行多少場比賽后才能產生冠軍?8=15(場)4+2+1+有16支足球隊參加比賽,比賽以單場淘汰制(即每場比賽淘汰一支35轉化與生活有16支足球隊參加比賽,比賽以單場淘汰制進行。一共要進行多少場比賽后才能產生冠軍?(要淘汰多少支球隊?)返回16-1=15(場)
如果有64支球隊參加比賽,產
生冠軍要比賽多少場?64—1=63(場)轉化與生活有16支足球隊參加比賽,比賽以單場淘汰制進行。一共36轉化與生活返回
如果有n支球隊參加比賽,產
生冠軍要比賽多少場?n—1轉化與生活返回如果有n支球隊參加比賽,產37轉化與生活返回
轉化與生活返回38轉化與生活返回
轉化與生活返回39轉化與生活返回
轉化與生活返回40曹沖稱象曹沖稱象41用轉化的策略解決問題
多位數學家說過:“什么叫解題?解題就是把題目轉
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