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第3頁共3頁初中教研?組活動總?結范本?中學數(shù)學?課堂教學?如何實施?素質教育?,是當前?數(shù)學教學?研究的重?要課題。?“面向全?體學生,?引發(fā)學生?的內在機?制,使學?生生動活?潑自主地?進行學習?,在思維?能力、創(chuàng)?新能力等?方面都得?到發(fā)展”?早已為大?家達成共?識,我們?組從三方?面改變教?學理念:?(1)?改變傳統(tǒng)?的教育觀?念,提高?對學生素?質培養(yǎng)的?要求;?(3)有?意識地培?養(yǎng)學生主?動學習的?愿望。我?們的具體?作法如下?:一、?集體備課?、資源共?享1、?目標、技?能目標和?情感教育?目標,確?定數(shù)學思?想及數(shù)學?方法的培?養(yǎng)目標,?提高學生?的思維能?力及創(chuàng)新?能力,通?過引導與?規(guī)范管理?,使學生?養(yǎng)成良好?教學目標?應有的學?習習慣。?2、應?以課程標?準為準繩?,根據教?學目標和?本校的學?生特點安?排教材,?要深入理?解教材,?突出重點?、分散難?點,對不?同層次的?學生要有?不同層次?的教學內?容及不同?的教法。?二、認?真上好每?一節(jié)課?三、課后?輔導批?改作業(yè)是?教學工作?中的一件?繁重的工?作,每天?都要用兩?個小時的?時間來批?改一百多?本作業(yè),?采用的形?式是統(tǒng)批?、面批、?學生互批?、講評等?,每位老?師還都利?用中午午?休及其他?的課余時?間針對學?習成績差?、有困難?的學生進?行個別輔?導。四?、相互聽?課每周?根據教務?處的統(tǒng)一?安排組織?一名數(shù)學?教師開設?校級公開?課,其余?教師進行?聽,聽完?以后相互?評課,教?師之間加?強相互交?流和學習?。初中?教研組活?動總結范?本(二)?本學期?根據學校?教務處工?作計劃,?結合本學?期生、化?學教研組?的工作計?劃,本組?教師認真?完成學校?的各項工?作,__?__執(zhí)行?市教研室?有關化學?教學方面?的要求指?示,認真?學習學校?有關教學?工作的要?求,認真?履行教研?組長與教?師的職責?,加強學?科的理論?學習,使?化學組成?為團結和?諧、勤奮?互助、合?作能力較?強的教研?組。(?一)教學?常規(guī)方面?1.嚴?格落實教?學常規(guī),?提高教學?效益。全?組教師做?到重點落?實備課常?規(guī)和課堂?教學常規(guī)?,提高備?課和上課?質量。注?意教學常?規(guī)管理中?的各個細?節(jié),并且?盡量落實?細節(jié),養(yǎng)?成學生良?好規(guī)范的?學習習慣?,最終達?到提高教?學效益的?目的。?2.充分?發(fā)揮集體?力量。備?課做到基?本統(tǒng)一進?度、統(tǒng)一?練習、統(tǒng)?一考試等?。尤其是?每次中差?生輔導的?進度、內?容、時間?、備課人?都是有計?劃、有落?實的,充?分發(fā)揮集?體智慧,?提高集體?上課的質?量。3?.加強作?業(yè)管理。?全組教師?盡量控制?作業(yè)量、?規(guī)范作業(yè)?批改,做?到有發(fā)必?收、有收?必改、有?改必評、?有評必糾?。4.?認真組織?完成各次?“診斷”?性考試的?命題、閱?卷工作,?認真作好?考試后的?情況分析?,根據成?績對教學?作及時的?調整,并?拿出相應?的措施和?辦法進行?彌補。?5.加強?實驗教學?、加強基?礎訓練、?加強過手?訓練。?(二)教?研組活動?開展情況?1.堅?持開展好?教研組活?動和備課?組活動。?本學期繼?續(xù)堅持間?周一次教?研組活動?和間周一?次自學活?動,做到?每次活動?都有計劃?有主題。?2.加?強理論學?習,更新?教育觀念?。本學期?,生化學?組利用教?研活動時?間組織組?內教師進?行了專題?學習,通?過學習,?教師逐步?轉變教學?觀念,確?立了“以?人為本”?的教學理?念,并在?教學實踐?中能自覺?運用所學?的知識分?析指導教?學工作,?使自身的?教育教學?能力不斷?提高。?__

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