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第6頁共6頁二年級德?育工作計?劃參考模?板對于?小學低年?級學生來?說,思想?道德教育?的重要程?度遠大于?知識教育?,二年級?班級德育?工作計劃?。因為德?育工作是?小學素質?教育的重?要組成部?分,對孩?子們的身?心健康發(fā)?展和學校?的整體工?作起著導?向性的作?用。為切?實做好二?年級學生?的德育工?作,特訂?此計劃。?一、指?導思想:?深入_?___《?____?進一步加?強和改進?未成年人?思想道德?建設的若?干意見》?,推進溫?馨教室創(chuàng)?建。從大?處著眼,?小處著手?,“文化?育人,和?諧發(fā)展”?,切實推?進少年兒?童社會主?義核心價?值觀教育?,努力提?高學生的?道德水準?。二、?重點工作?:(一?)、行規(guī)?方面:?1、充分?利用晨會?、班會的?時間強調?《一日常?規(guī)》、《?小學生守?則》和《?小學生日?常行為規(guī)?范》,并?在日常生?活中讓學?生知道什?么行為是?對的,什?么是不對?的,使學?生養(yǎng)成良?好的學習?和生活習?慣。我們?將在班級?設立“值?日班長”?,專門負?責監(jiān)督檢?查學生的?日常行為?。班主任?每天在放?學前進行?一日總結?,對表現(xiàn)?不夠好的?學生,及?時進行點?撥、指導?,加強教?育。2?、發(fā)揮班?干部的帶?頭作用,?要求各班?干部嚴以?律己,主?動做到模?范帶頭作?用,督促?班中的學?生自覺遵?守行為規(guī)?范,力爭?上游。?3、以“?道德銀行?”建設為?抓手,培?養(yǎng)學生講?衛(wèi)生,重?禮儀,守?紀律、愛?公物的良?好行為習?慣,把每?一個習慣?的養(yǎng)成落?到實處,?努力積累?“道德資?金”。?4、通過?班會課,?教育學生?要端正學?習態(tài)度,?懂得學習?沒有捷徑?可走,必?須主動學?習,克服?學習上的?種種困難?,自覺養(yǎng)?成良好的?學習習慣?5、合?理利用升?旗儀式、?重大節(jié)日?,加強學?生的德育?教育。這?學期利用?“學雷鋒?”、“婦?女節(jié)”等?重大活動?舉行一些?有意義的?主題班隊?會,使學?生懂得做?人的道理?,培養(yǎng)愛?國主義情?感。同時?,讓學生?在各種活?動和勞動?中學會合?作,學會?生活。?6、繼續(xù)?作好行規(guī)?之星、特?色班級、?優(yōu)秀班級?的申報,?結合少先?隊優(yōu)秀隊?員的評比?,開展“?群星閃耀?”評比活?動,以評?比樹榜樣?,促發(fā)展?提高。?7、加強?家校聯(lián)系?,及時了?解學生在?家的生活?和學習情?況,做到?及時發(fā)現(xiàn)?問題,解?決問題,?與家長共?同教育孩?子,使他?們全面發(fā)?展。(?二)、家?庭教育指?導方面:?1、召?開家長會?,鼓勵家?長積極參?與學校管?理,為學?校發(fā)展獻?計獻策;?定時間、?定內容,?對一年級?學生家長?進行集體?性的專題?講座,傳?授家庭教?育的基本?知識,指?導家長科?學教子的?方法。幫?助家長提?高思想認?識,樹立?正確的家?教觀念,?了解學校?教育,與?教師一起?培育好孩?子,進一?步提高家?長學校的?教育效果?。2、?請語文教?師根據大?綱要求,?向家長和?學生推薦?少兒必讀?書目及“?學習型家?庭”書籍?選擇方法?及引導孩?子讀好書?方法的指?導。引導?孩子學會?讀書,學?會讀好書?,從而養(yǎng)?成良好的?讀書習慣?3、向?二年級學?生家長舉?辦“教學?開放日”?活動,讓?學生家長?走進課堂?聽課,參?與課堂教?學研究,?提高家長?指導孩子?學習的水?平和能力?。4、?抓兩頭,?促中間。?扎扎實實?做好家訪?工作,家?訪率達_?___%?,上門家?訪率達_?___%?。對一些?特殊家庭?學生做到?重點家訪?,對重點?指導的學?習型家庭?做到上門?指導。?5、充分?發(fā)揮優(yōu)秀?家長的示?范、輻射?作用,積?極培養(yǎng)家?長的先進?典型。?(四)、?推進溫馨?教室創(chuàng)建?和校園文?化建設。?1、加?強教室物?質環(huán)境創(chuàng)?建,力求?凸顯班級?特色。?2、認真?上好品德?與社會、?晨會、校?班隊課,?做到專課?專用,使?品德教育?落到實處?。3、?牢固樹立?“以學生?發(fā)展為本?”的思想?,努力創(chuàng)?建勤勉、?篤學;活?躍、寬松?的課堂教?學環(huán)境;?平等、公?正;真誠?、互助的?班級人際?環(huán)境和自?信、自尊?;平和、?達觀的自?身心理環(huán)?境,努力?構建“平?等、民主?、和諧、?合作”的?師生關系?,要全面?認識學生?的學習主?體地位,?把學生作?為“人”?-真實的?人、發(fā)展?中的人、?有差異的?人、有潛?能的人來?看待,教?育中要充?分發(fā)揮學?生的積極?性、主動?性、內驅?力,堅持?激勵和正?面教育,?逐步實現(xiàn)?教師有特?點,學生?有特長的?辦學目標?。4、?充分發(fā)揮?升旗儀式?、黑板報?等宣傳陣?地的作用?,營造和?諧規(guī)范、?積極進取?的育人氛?圍。5?、利用我?國的重要?節(jié)日,民?族傳統(tǒng)節(jié)?日,主要?事件和重?要人物的?紀念日,?開展專題?教育活動?,讓學生?感受親情?和友情,?感受對民?族文化的?認同,對?國家的認?同,增強?民族精神?的凝聚力?。6、?以每月主?題教育活?動為抓手?,深入開?展民族精?神教育系?列活動,?“安全第?一,健康?第一”生?命教育活?動、校園?藝術節(jié)活?動、“我?的學習我?做主”學?習節(jié)活動?,營造充?滿活力的?校園生活?,使校園?真正成為?孩子們健?康成長的?精神家園?。二年?級德育工?作計劃參?考模板(?二)第?二學期的?到來,我?將繼續(xù)擔?任的二年?級的班主?任工作,?看著這一?群可以的?學生們,?看著他們?渴望求知?和充滿稚?氣的臉龐?,我深切?地感到身?上的擔子?更重了。?但有壓力?才有動力?,有動力?才有學生?們更好的?未來。根?據班級實?際情況,?我制定出?小學二年?級德育工?作計劃:?一、指?導思想?立足本級?實際,求?真務實,?千方百計?創(chuàng)設利于?學生身心?健康、快?樂成長的?環(huán)境,堅?持以寬松?和諧的環(huán)?境培育人?,以健全?的制度規(guī)?范人,以?發(fā)展的目?標凝聚人?,使德育?工作落到?實處,更?上一個臺?階。二?、工作重?點我在?班主任德?育工作計?劃中將學?校重點活?動分成以?下幾點:?(一)?形式多樣?的主題教?育活動,?豐富德育?內涵。?(1)開?展“給媽?媽洗腳”?活動,值?三八國際?勞動婦女?節(jié)到來之?際,面向?全體學生?開展了“?給媽媽洗?腳”,鼓?勵教育學?生用自己?的實際行?動,從生?活中的點?滴小事做?起,回報?媽媽的養(yǎng)?育之恩。?(2)?“我是節(jié)?約(能)?小標兵”?主題活動?,深化科?技教育。?開展以“?節(jié)約一滴?水、一度?電、一張?紙、一粒?米”為主?要內容的?節(jié)約資源?“四個一?”活動,?培養(yǎng)學生?從小養(yǎng)成?節(jié)約資源?、愛護環(huán)?境的良好?行為習慣?。(3?)“珍愛?生命”主?題活動,?深化體衛(wèi)?安全教育?開展喜聞?樂見的安?全教育活?動,提高?學生自護?意識。繼?續(xù)采用走?出去、請?進來等形?式,通過?法制專題?講座、參?觀展覽等?途徑對學?生進行法?制教育,?增強學生?遵紀守法?的自覺性?和自我保?護意識。?(4)?“藝術節(jié)?”主題活?動,深化?藝術教育?以“六?一”兒童?節(jié)為契機?,開展校?藝術節(jié)活?動,展示?學校藝體?特色教育?。圍繞主?題,熱情?歌頌祖國?,充分反?映德小學?生樂觀開?朗、積極?向上的精?神面貌,?節(jié)目具有?鮮明的時?代特征、?校園特色?和學生特?點,體現(xiàn)?思想性和?藝術性的?統(tǒng)一。?(二)重?視學科滲?透,加強

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