2023年幼兒園辦學(xué)自查報(bào)告

2023年幼兒園辦學(xué)自查報(bào)告幼兒園辦學(xué)自查報(bào)告1

前幾天孟主任帶領(lǐng)老師們一起學(xué)習(xí)了《東港區(qū)幼兒老師日常行為規(guī)范基本要求20條》，并請(qǐng)老師們仔細(xì)學(xué)習(xí)，針對(duì)自己本身，自我反省，自我檢查，幼兒老師學(xué)規(guī)范踐行動(dòng)自查報(bào)告。

看完老師日常行為規(guī)范的基本要求，看到自己有很多地方不符合規(guī)范，我們身為幼兒老師，這些是身為幼兒老師的基本要求，職業(yè)道德是特別重要的，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立良好的形象，給孩子做一個(gè)榜樣。本次的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免會(huì)有些不足之處。對(duì)于規(guī)范中的第三條增加的上班不準(zhǔn)玩手機(jī)，這點(diǎn)我始終做得不好，有時(shí)候會(huì)忍不住拿著手機(jī)翻一翻看一看，自從園里明確要求上班不準(zhǔn)碰手機(jī)后，我也始終堅(jiān)持不動(dòng)手機(jī)，時(shí)刻給孩子做一個(gè)榜樣。老師不能穿高跟鞋，應(yīng)將長(zhǎng)發(fā)束起，之前始終披著頭發(fā)，學(xué)習(xí)了行為規(guī)范之后也將頭發(fā)扎起，這樣的確在工作時(shí)便利很多。

我覺(jué)得自己在工作中對(duì)于幼兒的看法也存在著很多不足。如自身方面，在和孩子溝通時(shí)，肯定要提高語(yǔ)言的示范性、富有情趣，是孩子一聽(tīng)就能明白的，語(yǔ)速要相對(duì)慢一點(diǎn)。在以后的工作中，我更應(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性，敬重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，堅(jiān)持以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，專心組織一日生活。促使他們都能夠健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與閱歷豐富的老師探討幼教工作，不斷更新觀念，改進(jìn)教化教學(xué)方法，不斷提高專業(yè)水平。還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)學(xué)問(wèn)，主動(dòng)思索，不斷充溢自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲，做一名合格的幼兒老師。

幼兒園辦學(xué)自查報(bào)告2

為深化實(shí)行《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教化的若干看法》、《安徽省學(xué)前教化三年行動(dòng)安排(20XX——20XX年)》安徽省教化廳《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教化宣揚(yáng)月的通知》等一系列文件精神，促進(jìn)我校學(xué)前教化事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)切、重視的深厚氛圍，形成有益于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

依據(jù)教化部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育工作防止和訂正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知要求和相關(guān)文件精神。我校成立了規(guī)范辦學(xué)園，提高學(xué)前教化質(zhì)量為目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)小組。本事導(dǎo)小組以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，小學(xué)部教育主任、副主任及倆名幼兒園園長(zhǎng)為成員，各任務(wù)安排到人且職責(zé)要求到位，制定宣揚(yáng)和活動(dòng)方案，打算宣揚(yáng)材料。四月二十三日，分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)和小學(xué)部教育主任來(lái)到幼兒園，深化到幼兒園各班級(jí)，并且向園長(zhǎng)和幼兒老師宣揚(yáng)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育工作防止和訂正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和省教化廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園運(yùn)用幼兒教材等問(wèn)題的緊急通知》，訂正我校幼兒園存在的“小學(xué)化”現(xiàn)象，比如：運(yùn)用教材、內(nèi)容難度大的拼音識(shí)字教學(xué)、寫字教學(xué)、算數(shù)課中的二十以內(nèi)加減教學(xué)、活動(dòng)課、活動(dòng)課和音體美支配偏少等這樣的教學(xué)方式，幼兒負(fù)擔(dān)太重，使學(xué)生在幼兒時(shí)代，就感到學(xué)習(xí)的艱辛，從而失去本應(yīng)歡樂(lè)的童年。同時(shí)，要求幼兒園園長(zhǎng)，以上級(jí)的文件要求為要求，向?qū)W生家長(zhǎng)宣揚(yáng)文件精神，按上級(jí)要求規(guī)范方法，使得幼兒園更加合理規(guī)范。

檢查中，對(duì)幼兒園的幼兒廣博韻律體操堅(jiān)持每日訓(xùn)練，電子琴、共放音響、滑滑梯、木馬等教具、玩具的運(yùn)用，賜予了確定，并且表?yè)P(yáng)了“讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)，在嬉戲中成長(zhǎng)”的.幼兒園教學(xué)理念。

幼兒園辦學(xué)自查報(bào)告3

池州市試驗(yàn)幼兒園由池州市婦聯(lián)創(chuàng)辦于20XX年2月，目前已發(fā)展成擁有一所分園在內(nèi)的一園兩址的辦學(xué)格局。20XX年2月創(chuàng)辦的本部位于池州市建設(shè)中路51號(hào)，20XX年2月開(kāi)設(shè)的分部位于和泰星城小區(qū)內(nèi)。兩園共占地面積5800㎡，建筑面積5200㎡，戶外活動(dòng)場(chǎng)地7500㎡。兩園的環(huán)境干凈幽雅，布局合理，設(shè)有活動(dòng)室、寢室、盥洗室和各種配套用房等，并配置了多組多功能大型玩具。目前，幼兒園有16個(gè)教學(xué)班(其中大班6個(gè)、中班5個(gè)、小班5個(gè))，在園幼兒712人;教職工65人，專任老師35人，專業(yè)合格率100%，其中本科4人，大專畢業(yè)25人，在讀大專6人;幼兒園設(shè)有園長(zhǎng)1名，園長(zhǎng)助理3名，保安3名，保健醫(yī)師2名，專職財(cái)會(huì)1名，保育員及其他后勤人員20名。

幼兒園以“豐富孩子的童年生活、成就孩子的精彩人生”為辦園宗旨，以“用愛(ài)啟迪才智、專心潤(rùn)澤心靈”為辦園理念，堅(jiān)持面對(duì)全體幼兒，主動(dòng)構(gòu)建和諧幼兒園，大力推動(dòng)素養(yǎng)教化，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了特別好的社會(huì)聲譽(yù)?，F(xiàn)將我園規(guī)范辦園狀況做以下匯報(bào)：

一、多樣化學(xué)習(xí)，仔細(xì)貫徹執(zhí)行相關(guān)政策

我園全面貫徹《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》，并通過(guò)考試、撰寫心得、利用月例會(huì)、集中學(xué)習(xí)時(shí)間向老師傳達(dá)相關(guān)文件精神。20xx年12月安徽省民辦幼兒園評(píng)估專家組對(duì)我園進(jìn)行了評(píng)估，對(duì)我園各項(xiàng)工作賜予高度評(píng)價(jià)，并授予我園“市優(yōu)秀民辦園”的稱號(hào)。此外，我園還主動(dòng)發(fā)揮“市一類園”和“優(yōu)秀民辦園”的引領(lǐng)示范作用，與烏沙鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)成幫扶園并常常接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和城區(qū)姐妹幼兒園老師來(lái)園參觀或跟班學(xué)習(xí)，將我園規(guī)范辦園的理念和閱歷傳達(dá)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦園提高保教質(zhì)量。

二、規(guī)范辦學(xué)，杜絕“小學(xué)化”傾向

禁用幼兒教材后，我們剛好組織老師進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)并向家長(zhǎng)發(fā)放“給家長(zhǎng)的一封信“，讓家長(zhǎng)了解文件精神、幼兒的年齡特點(diǎn)及各個(gè)年齡段五大領(lǐng)域的培育目標(biāo)，從而讓家長(zhǎng)安心。此外，我們還通過(guò)多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)，如：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子嬉戲、周末親子游、園報(bào)、家園聯(lián)系欄等，讓家長(zhǎng)參加幼兒園教學(xué)，在參加的過(guò)程中了解幼兒園的教化理念、內(nèi)容等，讓家長(zhǎng)放心。同時(shí)，我們還通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研課磨課，幫助老師提高相識(shí)，確保幼兒在活動(dòng)中的主體地位，強(qiáng)調(diào)嬉戲教學(xué)的重要性，杜絕集體教學(xué)內(nèi)容中的小學(xué)化傾向。近幾年我園每屆選送的嬉戲教學(xué)活動(dòng)在市嬉戲觀摩活動(dòng)中均受到特別高的評(píng)價(jià)。

另外，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們強(qiáng)調(diào)幼兒是環(huán)境的主子，充分利用教室內(nèi)一切可利用的墻面張貼幼兒的作品，充分發(fā)揮環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教化性、美觀性、藝術(shù)性等。力求讓每一面墻面會(huì)說(shuō)話，并剛好依據(jù)教學(xué)主題進(jìn)行更新，從根本上消退幼兒園小學(xué)化環(huán)境。

在圖書的投放上，幼兒園依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選購(gòu)了一些圖書，單位又捐贈(zèng)了一些圖書，此外們還充分利用家長(zhǎng)資源，激勵(lì)幼兒自帶部分圖書。對(duì)幼兒常來(lái)的圖書我們仔細(xì)甄別、選擇一些適合幼兒閱讀的圖書擺放在圖書角。同時(shí)，為了給幼兒營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，培育好的讀書習(xí)慣，每班還獨(dú)辟空間創(chuàng)設(shè)了溫馨寧?kù)o的閱讀區(qū)，讓幼兒伴著“書香”更歡樂(lè)地成長(zhǎng)。另外，我園有的班級(jí)還通過(guò)開(kāi)展繪本閱讀、親子故事會(huì)等形式引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒學(xué)會(huì)閱讀好書，并激勵(lì)親子閱讀，讓家長(zhǎng)和幼兒共同養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，受到家長(zhǎng)的一樣好評(píng)。

三、以幼兒的愛(ài)好愛(ài)好動(dòng)身，規(guī)范愛(ài)好班辦班狀況

我園嚴(yán)格執(zhí)行愛(ài)好班審批手續(xù)，并經(jīng)過(guò)教研組探討、以幼兒的愛(ài)好愛(ài)好動(dòng)身，選擇了趣味性強(qiáng)的美術(shù)、舞蹈、手工、朗誦(說(shuō)話)等內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。在愛(ài)好班任課老師的支配上，我們依據(jù)老師的特進(jìn)步行合理搭配，強(qiáng)調(diào)教學(xué)嬉戲化以確保幼兒在玩中學(xué)，做中學(xué)。

四、注意幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的培育，全面提升保教質(zhì)量

依據(jù)市教化局池教基(201x)340號(hào)文件要求，并結(jié)合本園實(shí)際，我園及分部定期開(kāi)展了“幼兒一日活動(dòng)常規(guī)”崗位大練兵活動(dòng)，活動(dòng)以年級(jí)為單位組織實(shí)施，詳細(xì)內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、實(shí)踐練兵、幼兒一日生活常規(guī)評(píng)比、保育員生活常規(guī)指導(dǎo)評(píng)比、半日活動(dòng)觀摩等。在一系列活動(dòng)中，我們不斷總結(jié)閱歷、查找不足，使我園各班級(jí)的常規(guī)培育工作都初見(jiàn)成效，有效的促進(jìn)了我園保教質(zhì)量的提高。

五、以嬉戲?yàn)榛窘袒问?，彰顯辦學(xué)特色

我園嚴(yán)格根據(jù)要求堅(jiān)持以嬉戲?yàn)橛變旱幕净顒?dòng)，為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了科學(xué)合理的一日生活支配表，嬉戲時(shí)間支配表等，確保幼兒每天有2個(gè)小時(shí)的戶外嬉戲時(shí)間及1個(gè)小時(shí)的室內(nèi)嬉戲時(shí)間。

在此基礎(chǔ)上，為提高幼兒嬉戲的質(zhì)量，我園還每學(xué)期組織兩次及其以上的嬉戲觀摩和競(jìng)賽活動(dòng)，如以“體育”為主題的觀摩和競(jìng)賽活動(dòng)：通過(guò)以“利用生活中的常見(jiàn)物品進(jìn)行一物多玩、民間體育嬉戲、廢物改造”等為主題的體育嬉戲觀摩;結(jié)合年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)的體能競(jìng)賽;形式多樣、趣味性強(qiáng)、給幼兒創(chuàng)建空間的早操表演賽等，提高老師設(shè)計(jì)和組織嬉戲的實(shí)力、幼兒參加體育活動(dòng)的主動(dòng)性、提高幼兒的身體機(jī)能、培育幼兒堅(jiān)持、英勇、不怕苦等優(yōu)秀品質(zhì)，打造我園的體育特色。

此外，我園還定期實(shí)行區(qū)角嬉戲觀摩活動(dòng)，提高老師在區(qū)域材料投放、場(chǎng)地設(shè)置、規(guī)則制定及活動(dòng)中的指導(dǎo)實(shí)力，如我園于3月19、20日實(shí)行了又一次全園區(qū)角嬉戲觀摩活動(dòng)。觀摩活動(dòng)前，園長(zhǎng)親自組織大家進(jìn)行了相關(guān)學(xué)習(xí)，讓全體老師在學(xué)習(xí)和觀摩活動(dòng)中對(duì)區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)的重要性、意義及如何更好地開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)等有了更深的相識(shí)，為孩子更好地進(jìn)行區(qū)角嬉戲創(chuàng)建了更加良好的條件。

自開(kāi)園以來(lái)，我園始終堅(jiān)持全面貫徹執(zhí)行黨的教化方針，以“孩子快樂(lè)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)信譽(yù)度高”為目標(biāo)做了大量工作，取得肯定成效。但也還存在著一些問(wèn)題，今后的工作中，我們將進(jìn)一步完善，力求做得更好!

幼兒園辦學(xué)自查報(bào)告4

為仔細(xì)實(shí)行縣教化局召開(kāi)的《全縣教化系統(tǒng)規(guī)范辦學(xué)行為集中行動(dòng)動(dòng)員會(huì)議》精神，《廣饒縣教化局規(guī)范辦學(xué)行為集中行動(dòng)實(shí)施方案》的通知要求，我園組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)文件通知，并比照通知要求逐一開(kāi)展自查工作，現(xiàn)將自查工作開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開(kāi)展保教工作

1、樹(shù)立端正的辦園理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣揚(yáng)，做到令行禁止。

我園主動(dòng)組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要(試行)》，辦園目標(biāo)和教學(xué)思路以《綱要》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線，以素養(yǎng)教化為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂(lè)”的教化理念;堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨;實(shí)現(xiàn)“面對(duì)全體幼兒，培育新奇、好問(wèn)、好學(xué)、健康樂(lè)群、擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有特性的接班人，為家長(zhǎng)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。

2、規(guī)范課程管理

根據(jù)《國(guó)家幼兒課程管理實(shí)施條例》，開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，老師能夠根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課，為幼小連接奠定基礎(chǔ)。

3、堅(jiān)持科學(xué)的教化方式，深化科學(xué)保教，提高幼兒園教化質(zhì)量。幼兒園在保教工作中以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)，注意活動(dòng)和創(chuàng)建性嬉戲的開(kāi)展。面對(duì)全體幼兒，實(shí)行保育與教化相結(jié)合的原則，采納啟發(fā)誘導(dǎo)、正面教化等方法確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。重視家長(zhǎng)工作，從不也不盲目迎合家長(zhǎng)的要求，提前教授小學(xué)教化內(nèi)容，而是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等多種形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念，實(shí)現(xiàn)家園共育。除此之外，我園明確要求，規(guī)范各班級(jí)老師的教學(xué)形式和內(nèi)容，嚴(yán)禁在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)提前教授小學(xué)教化內(nèi)容的現(xiàn)象，不得以舉辦愛(ài)好班、特長(zhǎng)班和試驗(yàn)班為名進(jìn)行各種提前

學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)，不得給幼兒布置家庭作業(yè)。

二、努力創(chuàng)建相宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境

1、創(chuàng)設(shè)充溢童趣的生活、活動(dòng)環(huán)境。

我園有完整的幼兒場(chǎng)所，設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)、平安、規(guī)范的幼兒活動(dòng)室。園舍結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理、布局科學(xué)、功能齊全，富有童趣，能夠滿意幼兒生活與學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)須要。老師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境，活動(dòng)區(qū)內(nèi)容豐富、材料足夠的，使幼兒在玩中求發(fā)展。樓梯、走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活