幼小銜接看圖說話10課時市公開課一等獎省課獲獎課件

一年級看圖說話第1頁第一學時：第2頁1、看第一幅圖，結識“門”和“燈”。2、認真觀測第一副圖，誰在什么地方干什么？3、看第二幅圖，結識“飯”4、思考，飯是怎么來，饅頭又怎么來？5、認真觀測第二副圖，說說圖上小鴨和小豬在干什么？6、引導學生將兩幅圖連起來說一說。第3頁第二學時第4頁1、看第一幅圖，結識“米”和“面”。2、認真觀測第一副圖，門口出現了什么，小刺猬顯得如何，他趕緊干嘛？3、看第二幅圖，結識“箱”4、圖上出現了誰，他背面為何有個箱子呢？5、小刺猬表情如何，為何？6、引導學生將兩幅圖連起來說一說。第5頁第三學時：結識我們情緒第6頁快樂傷心開心氣憤氣憤恐懼膽怯害羞小朋友們，你能不能來演出一下上面表情呢？第7頁1、選擇與圖畫中內容相符詞。2、說說看，圖中人在干什么，從他們臉上你感受到了什么？第8頁1、選擇與圖畫中內容相符詞。2、說說看，圖中發(fā)什么了什么事？第9頁1、選擇與圖畫中內容相符詞。2、這是在什么地方，周圍如何，還飛出了什么東西，這兩個人如何？第10頁1、選擇與圖畫中內容相符詞。2、你結識她嗎？她就是童話《白雪公主》中誰？她在干什么，魔鏡會怎么說？你以為呢？第11頁第四學時：做一種有禮貌小朋友1、看圖，圖上畫是什么地方，有誰，他們在干什么？2、選擇正確對話。3、把圖上故事說給老師和小朋友聽一聽吧？第12頁1、看圖，圖上畫是什么地方，有些誰，他們在干什么？2、選擇正確對話。3、把圖上故事說給老師和小朋友聽一聽吧？第13頁1、看圖，圖上畫是什么地方，有誰，他們在干什么？2、選擇正確對話。3、把圖上故事說給老師和小朋友聽一聽吧？第14頁1、看圖，圖上畫是什么地方，有誰，他們在干什么？2、選擇正確對話。3、把圖上故事說給老師和小朋友聽一聽吧？第15頁第五學時：小松鼠故事第16頁1、小松鼠故事來了，可是，圖次序給打亂了，你能給這四幅圖排排隊，標出正確次序嗎？2、你真聰明，目前這四幅圖已經變成了一種完整故事了，認真觀測這四幅圖，然后把小松鼠故事給大家講講吧。第17頁第六學時：晴天下起了雨第18頁看圖，小狐貍在什么地方干什么？第19頁這時候發(fā)生了什么事？小狐貍為何哎呦大叫起來？第20頁小小狐貍趕緊把自己藏了起來。小狐貍在想：晴天怎么下起了雨呢？小小狐貍在背面如何呢？第21頁第七學時：吃飯時候可不要跳舞哦第22頁你看到了什么？第23頁這時候，發(fā)生了什么事情？第24頁可憐小猴被送進了醫(yī)院，大象醫(yī)生會對小猴說些什么呢？第25頁第八學時：小猴屁股上怎么長刺了呢？第26頁小猴在家里干什么？小猴身后有什么？第27頁小猴在家玩得多開心呀，可是一不小心，……第28頁就這樣，小猴屁股上長出了刺……小朋友，你能把這個故事完整地講給爸爸媽媽聽嗎？第29頁第九學時：找不一樣第30頁1、認真比較這兩幅圖，你發(fā)覺有什么不一樣地方呢？2、你來說一說吧：我發(fā)覺……第31頁第十學時：小羊也能吃到樹上葉子了第32頁長頸鹿在干什么？認真觀測樹邊小羊，他在干什么？他多么希望……第33頁小羊有措施了？小羊想出了什么措施呢？第34頁開心事情發(fā)生了，發(fā)生了什么開心事情呢？第35頁第十一學時：媽媽回來了認真觀看，你看到了什么？（太陽將近下山了，小貓頭鷹已經看了一種下午電視了，可媽媽還沒有回來，小貓頭鷹顯得非常孤單。）第36頁小貓頭鷹為何哭了呢？第37頁這時候，誰回來了？你看，小貓頭鷹開心地笑了。小貓頭鷹會說些什么呢……想一想。第38頁請把這個故事完整地講給身體同窗聽吧？第39頁第十二學時：洗腳水不好喝第40頁小猴一家有什么人？他們都在干什么？小猴又在干什么呢？他玩得怎么樣？第41頁這時候發(fā)生了什么事情？（表情）第42頁“洗腳水可不好喝呀！”小猴心想。第43頁小朋友們，看著畫，把這個故事完整地講給同窗們聽吧？第44頁第45頁第二學時：小老鼠圣誕節(jié)禮物第46頁圣誕節(jié)