2023年本學(xué)期工作總結(jié)例文(2篇)_第1頁(yè)
2023年本學(xué)期工作總結(jié)例文(2篇)_第2頁(yè)
2023年本學(xué)期工作總結(jié)例文(2篇)_第3頁(yè)
2023年本學(xué)期工作總結(jié)例文(2篇)_第4頁(yè)
2023年本學(xué)期工作總結(jié)例文(2篇)_第5頁(yè)
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第6頁(yè)共6頁(yè)2023?年本學(xué)期?工作總結(jié)?例文時(shí)?間飛逝,?轉(zhuǎn)眼間一?個(gè)學(xué)期馬?上要結(jié)束?了。在即?將與孩子?們揮手道?別的日子?里,我和?孩子們的?心牽在了?一起?;?想我們相?處的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴,記?錄著我們?和孩子、?家長(zhǎng)們的?歡笑、快?樂(lè)及為了?孩子們而?付出的努?力與汗水?。為了使?今后的工?作有所進(jìn)?步,使自?己的能力?有所提高?,現(xiàn)將本?學(xué)期的工?作從以下?幾個(gè)方面?做一個(gè)總?結(jié):一?、本在本?學(xué)期中,?教學(xué)課程?有;語(yǔ)言?、數(shù)學(xué)、?英語(yǔ)、識(shí)?字、體育?等。我?班共__?__名小?朋友,男?生___?_個(gè),女?生___?_個(gè),我?所教的課?程有語(yǔ)言?、科學(xué)、?音樂(lè)、體?育、識(shí)字?、安全教?育課等、?工作總結(jié)?如下:在?語(yǔ)言方面?、我結(jié)合?實(shí)際展開(kāi)?了一系列?的主題活?動(dòng),讓幼?兒在語(yǔ)言?表達(dá)能力?、社交能?力、藝術(shù)?審美能力?、動(dòng)手操?作能力等?都有了明?顯的提高?。我們?所學(xué)的兒?歌,幼兒?差不多都?能脫口而?出,故事?大部分幼?兒也能講?出,只有?幾個(gè)平常?不怎么張?嘴的要稍?微提示才?能完整講?出,講整?體來(lái)說(shuō)掌?握情況還?是不錯(cuò)。?識(shí)字方面?:稍微學(xué)?了簡(jiǎn)單的?字,和寫?字的比劃?,幼兒寫?的還不錯(cuò)?,很多幼?兒的字寫?的都聽(tīng)漂?亮的,只?有那幾個(gè)?新來(lái)的在?家不肯寫?字,我們?老師也只?能讓他在?學(xué)校多寫?寫,體育?每周我們?都保持一?節(jié)體育課?及每天保?持幼兒戶?外活動(dòng)時(shí)?間,帶領(lǐng)?幼兒積極?鍛煉,醫(yī)?學(xué)期以來(lái)?孩子們的?身體素質(zhì)?提高。、?二、重?抓幼兒的?常規(guī)訓(xùn)練?,培養(yǎng)幼?兒良好的?生活和學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?本著我?班幼兒活?潑好動(dòng)的?特點(diǎn),在?培養(yǎng)幼兒?良好的常?規(guī)方面,?我嘗試做?到以下幾?點(diǎn):1?、嚴(yán)格管?理,重抓?“養(yǎng)成教?育”,從?思想、行?動(dòng)上認(rèn)真?落實(shí)“一?切為了孩?子,為了?一切孩子?”的方針?,在工作?中努力做?到認(rèn)真負(fù)?責(zé)、一絲?不茍,做?到不怕苦?,不怕累?,不怕難?,時(shí)刻保?持樂(lè)業(yè),?敬業(yè),積?極向上的?精神狀態(tài)?。2、?以身作則?,做幼兒?學(xué)習(xí)的榜?樣,嚴(yán)格?要求幼兒?的言行,?對(duì)不良行?為及時(shí)的?進(jìn)行教育?和糾正。?3、經(jīng)?常開(kāi)展一?些自理能?力的比賽?(如疊被?、穿衣脫?鞋等)。?4、培?養(yǎng)幼兒良?好的個(gè)人?衛(wèi)生習(xí)慣?,嚴(yán)格要?求愛(ài)護(hù)環(huán)?境,做到?不亂涂、?亂扔、亂?畫,勤剪?指甲、勤?洗手洗臉?等。5?、尊重幼?兒,在各?種活動(dòng)中?做到多鼓?勵(lì)、多表?揚(yáng)、少批?評(píng)。三?、安全與?衛(wèi)生方面?。安全?工作是最?重要的工?作之一,?保障沒(méi)一?個(gè)幼兒的?人身安全?,是每一?個(gè)教師者?的職任,?在日常生?活中。我?會(huì)通過(guò)安?全教育課?的時(shí)間多?引導(dǎo)幼兒?一些關(guān)于?防火、防?洪、防電?、防拐騙?、防雷雨?天氣等等?的自我保?護(hù)意識(shí)。?本學(xué)期我?們班在園?內(nèi)沒(méi)有發(fā)?生一起安?全事故,?不過(guò)在家?中有一個(gè)?小朋友在?外出游泳?時(shí)不小心?鐵傷??p?了幾針,?這還是需?要加強(qiáng)的?。衛(wèi)生方?面我班我?一定的進(jìn)?步。每天?做好晨檢?、藥物登?記、午睡?檢查等、?經(jīng)過(guò)班級(jí)?教師的共?同配合下?,幼兒的?身體及將?康都有得?到很好的?發(fā)展。?四、教師?協(xié)作各?班教師在?工作中能?以班級(jí)利?益為重,?針對(duì)班級(jí)?出現(xiàn)的問(wèn)?題大家都?能及時(shí)溝?通,教師?間經(jīng)?;?相交流,?做到了相?互學(xué)習(xí),?及時(shí)反思?,隨時(shí)調(diào)?整。班級(jí)?工作得以?順利進(jìn)行?。20?23年本?學(xué)期工作?總結(jié)例文?(二)?轉(zhuǎn)眼間我?進(jìn)入葛村?中心小學(xué)?已將一年?,作為一?名新教師?,在各位?老師的幫?助和支持?下,在領(lǐng)?導(dǎo)的信任?鼓勵(lì)下,?讓我成長(zhǎng)?、進(jìn)步、?收獲了不?少?;?顧這一年?,對(duì)自己?的工作表?現(xiàn)也有滿?意和不足?,但無(wú)論?怎樣,都?需要自己?踏踏實(shí)實(shí)?的工作,?實(shí)實(shí)在在?的做人。?品德是?決定一個(gè)?人價(jià)值的?先決條件?。沒(méi)有良?好的思想?品德,其?它的一切?都是空談?。因此這?一年來(lái)我?堅(jiān)持定期?學(xué)習(xí)__?__,提?高自身的?思想覺(jué)悟?。形成自?身正確的?人生觀價(jià)?值觀。同?時(shí)也積極?參加學(xué)校?組織的各?種各樣的?活動(dòng),這?對(duì)我很有?幫助,我?本身也崇?拜有巨大?人格魅力?的人,并?一直努力?自己能做?到。無(wú)論?在什么情?況下,我?都沒(méi)忘記?“學(xué)為人?師,行為?世范”,?并以品德?至上來(lái)要?求自己。?平時(shí)我虛?心向?qū)W校?老師學(xué)習(xí)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,共同工?作,共同?學(xué)習(xí),共?同進(jìn)步。?這一年?來(lái),我很?注意自身?的品德行?為,努力?給學(xué)生樹?立一個(gè)良?好的榜樣?。在處理?師生關(guān)系?時(shí)我特別?注意,這?個(gè)時(shí)候的?小學(xué)生很?容易模仿?成人的一?些行為習(xí)?慣,很多?壞習(xí)慣也?有很多好?習(xí)慣都是?在這個(gè)階?段養(yǎng)成的?,是好是?壞跟教師?的言傳身?授有很大?的關(guān)系。?而這個(gè)時(shí)?候老師是?學(xué)生最直?接最容易?的學(xué)習(xí)對(duì)?象,因此?,我盡量?的在中學(xué)?生面前以?高標(biāo)準(zhǔn)要?求自己,?不管在課?堂里還是?在課外我?都努力塑?造一個(gè)良?好的形象?,嚴(yán)格要?求自己也?嚴(yán)格要求?學(xué)生,但?在課外我?還會(huì)努力?與學(xué)生做?朋友,用?心與他們?溝通,希?望能真正?了解他們?的所想所?愛(ài)??偟?來(lái)說(shuō),我?做的一切?目的是一?樣的,就?是希望能?幫助學(xué)生?健康成長(zhǎng)?。.而?作為一名?新老師,?在如今信?息技術(shù)日?新月異,?發(fā)展很快?的年代,?自身的學(xué)?識(shí)相當(dāng)重?要,一天?不學(xué)習(xí),?就會(huì)落后?一截,所?以工作以?來(lái),我仍?然不斷學(xué)?習(xí),絲毫?不敢松懈?。因此,?繼續(xù)學(xué)習(xí)?成為我工?作學(xué)習(xí)中?重要的一?部分。我?不僅參加?新教師培?訓(xùn),還報(bào)?考了漢語(yǔ)?言文學(xué)教?育的本科?學(xué)習(xí)。盡?管剛剛走?上崗位,?工作中的?活動(dòng)與任?務(wù)讓我頗?感壓力,?但只要一?有空閑時(shí)?間,我便?讀閱小學(xué)?語(yǔ)文相關(guān)?的教學(xué)方?法,學(xué)習(xí)?先進(jìn)的技?術(shù)。在如?今的時(shí)代?環(huán)境里,?一個(gè)人的?知識(shí)猶如?一粒浮塵?,要想更?好的立足?于社會(huì),?必須不斷?的增加知?識(shí)的深度?和廣度。?這一年里?,我努力?擴(kuò)展自身?的知識(shí)面?,自感收?獲很多。?當(dāng)然,這?一些是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?,學(xué)海無(wú)?涯,在下?一年里,?還有更多?的知識(shí)和?經(jīng)驗(yàn)是需?要學(xué)習(xí)和?借鑒的。?當(dāng)了快?一年的教?師了,雖?然教學(xué)方?法還不是?很成熟,?但我已在?教學(xué)中學(xué)?到了很多?。本年度?,我擔(dān)任?一年級(jí)語(yǔ)?文教學(xué)工?作。做為?一名新教?師,基本?功不扎實(shí)?,經(jīng)驗(yàn)缺?乏是我的?不足。為?了提高自?己的教學(xué)?水平,我?主要做了?以下幾點(diǎn)?:__?__多學(xué)?習(xí),多請(qǐng)?教。作為?新教師,?剛開(kāi)始確?實(shí)有些盲?目,不知?如何下手?,但在教?學(xué)上我不?敢有一絲?馬虎,努?力轉(zhuǎn)變自?己的觀念?,力求自?己的教學(xué)?方法適應(yīng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)方法,?不斷改進(jìn)?自己的缺?點(diǎn)。我經(jīng)?常利用空?余時(shí)間去?請(qǐng)教和觀?摩其他老?師的教學(xué)?活動(dòng)并學(xué)?以致用。?2.認(rèn)?真?zhèn)湔n,?鉆研教材?,努力上?好每一節(jié)?課。在備?課時(shí)我認(rèn)?真鉆研教?材、教參?,虛心向?其他老師?學(xué)習(xí)、請(qǐng)?教。力求?吃透教材?,找準(zhǔn)重?點(diǎn)難點(diǎn)。?為了上好?一節(jié)課,?我上網(wǎng)查?資料,集?中別人的?優(yōu)點(diǎn)確定?自己的教?學(xué)思路。?在課堂上?,努力調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?積極性,?盡可能使?每個(gè)學(xué)生?都參與到?課堂中來(lái)?。3.?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?,適應(yīng)新?課程改革?的要求。?授課過(guò)程?中,我總?是讓學(xué)生?先說(shuō)出個(gè)?人在預(yù)習(xí)?過(guò)程中,?學(xué)會(huì)了哪?些知識(shí),?遇到了什?么問(wèn)題、?困難。以?學(xué)生提出?的問(wèn)題引?發(fā)學(xué)生之?間的討論?,從而進(jìn)?行新課教?學(xué)。在教?學(xué)過(guò)程中?,注重引?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行分析、?思考、討?論,從而?進(jìn)行歸納?、應(yīng)用。?開(kāi)始在實(shí)?施個(gè)人教?學(xué)設(shè)想的?時(shí)候,避?免學(xué)生受?到了“滿?堂灌”的?教學(xué)影響?,學(xué)生總?是感到難?以適應(yīng),?但我知道?,若學(xué)生?的學(xué)習(xí)方?式長(zhǎng)期得?不到改變?,那么我?們培養(yǎng)的?學(xué)生在社?會(huì)上將難?以立足。?因此,我?始終堅(jiān)持?個(gè)人的教?學(xué)設(shè)想,?慢慢地,?學(xué)生已逐?步地進(jìn)入?了角色。?雖然經(jīng)過(guò)?一個(gè)學(xué)期?的努力,?但離新課?程改革的?要求還有?一段差距?,在今后?的教學(xué)工?作中,要?結(jié)合學(xué)生?的實(shí)際情?況不斷的?改進(jìn)、總?結(jié),找到?適合學(xué)生?的教學(xué)模?式。4?.作業(yè)。?為了能及?時(shí)地掌握?學(xué)生學(xué)習(xí)?的實(shí)際情?況,在講?授完每節(jié)?課之后,?根據(jù)學(xué)生?的實(shí)際水?平,我總?是布置適?量的作業(yè)?讓學(xué)生完?成。在批?改作業(yè)的?同時(shí),從?中了解學(xué)?生對(duì)知識(shí)?的掌握情?況,也從?中了解個(gè)?人在教學(xué)?工作中的?得與失。?及時(shí)總結(jié)?,積累經(jīng)?驗(yàn)5.?教案。在?每講授一?節(jié)課之前?,我總是?根據(jù)學(xué)生?的實(shí)際情?況,設(shè)計(jì)?并寫出相?應(yīng)的教學(xué)?方案。上?完一節(jié)課?之后,與?學(xué)生交談?,從中總?結(jié)出個(gè)人?教學(xué)方案?的不足,?并及時(shí)進(jìn)?行修改。?為了更?好適應(yīng)教?師的角色?,使自己?更快成長(zhǎng)?,我為自?己設(shè)立了?以下幾個(gè)?目標(biāo),以?激勵(lì)自己?:1.?在教育教?學(xué)的思想?上,認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課?標(biāo),轉(zhuǎn)變?理念,與?時(shí)俱進(jìn)。?2.在?業(yè)務(wù)技能?上,繼續(xù)?夯實(shí)基本?功,力爭(zhēng)?在兩年之?內(nèi),使個(gè)?人的教育?教學(xué)的水?平達(dá)到一?個(gè)新的高?度;3?.加強(qiáng)學(xué)?習(xí),除了?向書中

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