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第5頁共5頁2023?美術(shù)教師?教學(xué)工作?總結(jié)范文?歲月如?梭,轉(zhuǎn)眼?一個(gè)學(xué)期?過去了。?回顧這?學(xué)期所從?事的初一?初二美術(shù)?教學(xué)工作?,基本上?是比較順?利地完成?任務(wù)。當(dāng)?然在工作?中我享受?到收獲喜?悅,也在?工作中發(fā)?現(xiàn)一些存?在的問題?。我所享?有的收獲?我會用于?下個(gè)學(xué)期?的工作中?,我所碰?到的問題?我要認(rèn)真?反思改進(jìn)?。現(xiàn)作一?番總結(jié),?以便擇優(yōu)?汰劣,取?長補(bǔ)短以?待以后的?教學(xué)水平?更上層樓?。一、?教學(xué)計(jì)劃?____?情況學(xué)?期初,和?教研組的?老師一起?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)校工?作計(jì)劃和?教務(wù)處工?作計(jì)劃,?明確了學(xué)?期工作的?目標(biāo)和任?務(wù),結(jié)合?本美術(shù)組?工作的現(xiàn)?狀和特點(diǎn)?,按照《?初中美術(shù)?教學(xué)大綱?》的要求?,本學(xué)期?新課開始?之前即已?制定了周?密詳盡的?教學(xué)計(jì)劃?。教學(xué)中?認(rèn)真遵照?教學(xué)大綱?要求,認(rèn)?真___?_教育方?針,堅(jiān)持?思想教育?和技能教?育,大力?推廣素質(zhì)?教育,按?時(shí)按質(zhì)地?完成了本?期的教育?教學(xué)工作?。二、?教學(xué)情況?:1、?按照學(xué)校?工作管理?規(guī)定,認(rèn)?真?zhèn)浜谜n?,寫好教?案,努力?上好每一?節(jié)課。美?術(shù)科學(xué)校?安排的課?時(shí)比較少?(一周每?班一節(jié))?這對于學(xué)?生來講的?很重要的?一節(jié)課;?對老師來?講是比較?難上的一?節(jié)課。所?以怎么上?好每節(jié)課?對老師對?學(xué)生都是?很關(guān)鍵的?。除了備?好課、寫?好教案外?,還通過?上網(wǎng)以及?制定一些?美術(shù)書刊?查找相關(guān)?材料。?2、利用?學(xué)科特點(diǎn)?,和自身?條件,組?織部分學(xué)?生參加學(xué)?校書畫協(xié)?會,利用?星期六下?午的時(shí)間?給他們上?課,在安?全方面上?與家長作?好聯(lián)系,?學(xué)期末在?校科技文?化節(jié)術(shù)節(jié)?舉辦了作?品展覽,?取得了較?好的影響?。參加的?還是以初?一的學(xué)生?為主,在?這個(gè)過程?中他們的?水平進(jìn)步?的很大。?3、在?教學(xué)之余?,我也注?重自身發(fā)?展進(jìn)步。?除了聽課?,評課,?參加教研?組教研活?動外,還?積極到兄?弟學(xué)校參?加開展的?一些公開?課的聽課?,評課,?我還注意?到要自學(xué)?,提高自?身的專業(yè)?素質(zhì)。在?生活上注?意形象,?為人師表?。作為教?師教學(xué)工?作是主要?的,但除?了教學(xué)工?作外,我?也積極參?加學(xué)校組?織其它活?動。三?、經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)1?.要充分?發(fā)揮美術(shù)?教學(xué)情感?陶冶的功?能,努力?培養(yǎng)學(xué)生?健康的審?美情趣,?提高中生?的審美能?力。2?.要__?__啟發(fā)?式原則,?采取多種?教學(xué)形式?,充分調(diào)?動學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性,使他?們生動活?潑地學(xué)習(xí)?,大膽地?進(jìn)行藝術(shù)?表現(xiàn)和創(chuàng)?造。3?.教師應(yīng)?加強(qiáng)示范?,并充分?利用展示?圖片、美?術(shù)作品、?錄像片等?教學(xué)手段?和現(xiàn)代教?育技術(shù)進(jìn)?行直觀教?學(xué)。4?.要關(guān)心?美術(shù)教學(xué)?的改革和?發(fā)展,積?極進(jìn)行教?學(xué)改革實(shí)?驗(yàn),努力?提高教學(xué)?質(zhì)量。?5、美術(shù)?教學(xué)要盡?量注意學(xué)?科間的聯(lián)?系。如在?講到點(diǎn)、?線、面等?概念時(shí),?可聯(lián)系數(shù)?學(xué)中的相?關(guān)概念來?解釋。?總之,本?學(xué)期工作?順利圓滿?完成,不?足之處也?是在所難?免的,通?過總結(jié)反?思,我將?在下一學(xué)?期的工作?中,戒驕?戒躁,以?飽滿的熱?情,取長?補(bǔ)短,以?待來年教?學(xué)水平更?上一層樓?.20?23美術(shù)?教師教學(xué)?工作總結(jié)?范文(二?)時(shí)光?荏苒,歲?月如梭,?轉(zhuǎn)順間走?上工作崗?位已經(jīng)_?___年?有余了!?想來其中?有成功的?喜悅也有?失敗的掙?扎與彷徨?!在展望?未來的同?時(shí)不斷的?回顧和總?結(jié)著前進(jìn)?,因?yàn)榛?顧總結(jié)為?前進(jìn)的腳?步清掃障?礙!現(xiàn)對?本學(xué)年美?術(shù)教學(xué)工?作總結(jié)如?下。一?、思想方?面作為?一名年輕?的教師,?時(shí)刻提醒?自己爭做?優(yōu)秀教師?。在工作?與學(xué)習(xí)中?,我以積?極求進(jìn)的?態(tài)度認(rèn)真?參加各項(xiàng)?學(xué)習(xí),深?入學(xué)習(xí)政?治理論知?識,認(rèn)真?仔細(xì)的做?好學(xué)習(xí)筆?記。關(guān)心?國家大事?,遵章守?紀(jì),團(tuán)結(jié)?同事,熱?心幫助他?人;教育?目的明確?,態(tài)度端?正,鉆研?業(yè)務(wù),勤?奮刻苦;?關(guān)心學(xué)生?,愛護(hù)學(xué)?生,為人?師表,有?奉獻(xiàn)精神?。熱愛自?己的事業(yè)?。積極的?投身到工?作之中去?。積極的?參加了學(xué)?校組織的?校本培訓(xùn)?使自己在?教育科研?、教育理?論上都有?所成長和?進(jìn)步。?二、教育?教學(xué)方面?在這個(gè)?學(xué)年中,?在教學(xué)方?面我總結(jié)?以前的經(jīng)?驗(yàn),運(yùn)用?學(xué)校先進(jìn)?的教學(xué)設(shè)?備,利用?好地方豐?富有利的?教學(xué)資源?,以激趣?和引導(dǎo)為?主,讓學(xué)?生在濃厚?的趣味中?自己開拓?思維,遇?到困惑能?在大家的?幫助下和?老師的引?導(dǎo)下共同?尋求與突?破!這樣?的課堂不?再是乏味?的教學(xué),?不在是教?師教學(xué)生?學(xué),而是?教師融入?學(xué)生中去?,和大家?一起來學(xué)?習(xí)和探究?!這樣的?教學(xué)方法?,不但激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)的?興趣,而?且使學(xué)生?形成基本?的美術(shù)素?養(yǎng)。同時(shí)?,要課程?內(nèi)容的層?次性,適?應(yīng)不同素?質(zhì)的學(xué)生?,使他們?在美術(shù)學(xué)?習(xí)過程中?,逐步體?會美術(shù)學(xué)?習(xí)的特征?,形成基?本的美術(shù)?素養(yǎng)和學(xué)?習(xí)能力,?為終身學(xué)?習(xí)奠定基?礎(chǔ)。三?、自身素?質(zhì)培養(yǎng)方?面教學(xué)?之余,我?除認(rèn)真參?加學(xué)校及?教研組組?織的各種?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)外,?還訂閱了?教育教學(xué)?刊物,從?理論上提?高自己,?完善自己?,并虛心?向其他教?師學(xué)習(xí),?取人之長?,補(bǔ)己之?短。從而?使自己更?好地進(jìn)行?教育教學(xué)?工作上能?更快地適?應(yīng)現(xiàn)代化?教學(xué)模式?。本年?度還報(bào)名?參加了美?術(shù)教學(xué)輪?訓(xùn)班,在?學(xué)習(xí)中,?我學(xué)習(xí)到?了更成熟?有效的教?學(xué)方式方?法,和名?師專家面?對面請教?,組隊(duì)組?研討,通?過自己努?力的學(xué)習(xí)?和研討,?在教學(xué)實(shí)?踐中深得?專家和老?師的好評?!四、?德育工作?方面一?直以來,?我能時(shí)刻?牢記“愛?崗敬業(yè)”?和“為人?師表”的?職業(yè)道德?之宗旨,?在實(shí)際工?作中不辭?勞苦、經(jīng)?常性加強(qiáng)?對學(xué)生的?課間操、?衛(wèi)生清潔?、安全防?護(hù)等督促?檢查并考?核登記,?清潔衛(wèi)生?情況進(jìn)行?突擊檢查?,深入學(xué)?生的學(xué)習(xí)?、生活和?活動中及?時(shí)了解、?關(guān)心、教?育并且督?促其良好?習(xí)慣的養(yǎng)?成,同時(shí)?發(fā)揮教師?的言傳身?教之示范?效果。?作為一名?美術(shù)教師?,我感到?由衷的自?豪,因?yàn)?在這片潔?凈的土地?上有我的?夢想,我?為夢想而?快樂的學(xué)?習(xí)和工作?著,看到?那夢想之?花開遍
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