八年級物理上冊《第三章 物態(tài)變化》單元檢測卷及答案（人教版）

第頁八年級物理上冊《第三章物態(tài)變化》單元檢測卷及答案（人教版）學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．下列物態(tài)變化屬于升華的是（）A．剛從水中出來，感覺特別冷B．水燒開時冒出大量“白汽”C．冬季，堆在戶外的“雪人”沒熔化卻變小D．晾曬的濕衣服逐漸變干2．一代偉人毛澤東在《沁園春?雪》中寫到：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是（）A．熔化和汽化 B．凝固和凝華 C．凝固和液化 D．汽化和升華3．下列事例中．屬于減少蒸發(fā)的措施是（）A．將水果用保鮮膜包好后儲存B．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開C．將濕衣服晾到向陽、通風的地方D．用電熱吹風機將頭發(fā)吹干4．如圖所示下列使用溫度計的方法正確的是（）A． B． C． D．5．如圖是某種物質發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度﹣時間圖象，下列從圖象中獲得的信息正確的是（）?A．這種物質是晶體，其熔點是50℃B．在AB段物質處于固液共存狀態(tài)C．在BC段物質不放熱，溫度保持不變D．在CD段物質處于液態(tài)6．關于自然現(xiàn)象對應的物態(tài)變化及吸放熱過程，下列說法正確的是（）A．水結冰﹣凝固吸熱 B．霧生成﹣液化放熱C．露產生﹣汽化吸熱 D．霜形成﹣升華放熱7．在氣溫為0℃的室內，把盛有冰和水的金屬盒漂浮在盛有酒精溶液的開口容器里，過一段時間后，金屬盒內冰和水的變化情況是（）A．不發(fā)生變化 B．冰減少，水增多C．冰增多，水減少 D．無法判斷8．如圖所示，下列圖象中，能正確描述液體凝固成晶體的圖象是（）A． B．C． D．二、多選題9．如圖所示，常溫下的兩個燒杯分別盛有冰塊和熱水，杯口分別蓋有玻璃片a、b。一段時間后，觀察到兩個玻璃片的表面出現(xiàn)小水珠，下列說法中正確的是（）A．小水珠出現(xiàn)在玻璃片a的下表面和玻璃片b的上表面B．小水珠出現(xiàn)在玻璃片a的上表面和玻璃片b的下表面C．玻璃片a的小水珠是由于水蒸氣液化形成，玻璃片b的小水珠是由于熱水汽化形成D．玻璃片a、b表面出現(xiàn)的小水珠和霧的形成原理是一樣的10．圖是兩種物質發(fā)生物態(tài)變化時溫度隨時間變化的曲線．下列說法正確的是（）A．圖甲是晶體熔化時溫度隨時間變化的曲線B．圖乙是晶體凝固時溫度隨時間變化的曲線C．圖甲表明晶體在熔化過程中，溫度不變，是由于沒有從外界吸熱D．圖乙表明非晶體凝固過程中，溫度降低，不斷向外界放熱三、填空題11．冬天，冰凍的衣服在低于0℃的房間內也會逐漸變干，這是因為冰發(fā)生了而變?yōu)樗魵?，這個過程中冰要（填“吸收”或“放出”）熱量．12．隨著科技的發(fā)展，過去“呼風喚雨”的神話成為了現(xiàn)實，實施人工降雨時，是飛機在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰在空氣中迅速吸熱，使云層氣中的水蒸氣遇冷成小冰粒，小冰晶逐漸變大，在下落中又成水滴落下來．（以上均填物態(tài)變化名稱）13．炎熱的夏天，小紅從冰箱拿出一只雪糕，打開包裝紙發(fā)現(xiàn)雪糕周圍冒“白氣”，這是現(xiàn)象，這個過程中要（選填“吸收”或“放出”）熱量，吃雪糕覺得涼爽是因為雪糕熔化時（選填“吸收”或“放出”）熱量。14．民間藝人制作“糖畫”時，先將白糖（填寫物態(tài)變化名稱）成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿（“吸收”或“放出”）熱量后就成了栩栩如生的“糖畫”。15．小陽和小娟分別利用如圖甲所示裝置“探究水沸騰前和沸騰時溫度變化的特點”。兩位同學利用完全相同的實驗裝置分別進行規(guī)范實驗，并依據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別繪制出如圖乙所示的A、B兩條圖像，由圖像可知水的沸點都是℃，說明此時實驗室中的大氣壓（選填“小于”、“大于”或“等于”）1標準大氣壓。當水沸騰后水中的氣泡為圖丙中的（選填“a”或“b”）。實驗表明：水沸騰時需要繼續(xù)吸熱，溫度。（選填“不變”、“升高”或“降低”）四、實驗探究題16．小明利用圖所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”。（1）實驗時，小明將熱水倒入燒杯中而不是直接用冷水做實驗，這樣做的目的是。（2）實驗過程中，小明記錄水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表，從表格數(shù)據(jù)可以看出水的沸點是℃。說明此時的大氣壓（填“大于”、“等于”或“小于”）1標準大氣壓；時間/min012345678910溫度/℃9092939596989898989898（3）水沸騰時，水中產生大量氣泡，水中上升的氣泡里的主要成分是（填字母序號）A．氧氣B．水蒸氣C．二氧化碳水中的氣泡在上升過程中會（選填“變大”、“不變”或“變小”）（4）小明同學想提高水的沸點換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法（選填“可行”或“不可行”）。17．如圖甲是探究“冰的熔化特點”的實驗裝置。（1）從乙圖可知，實驗中冰熔化過程持續(xù)了min；（2）從乙圖還發(fā)現(xiàn)：該物質在開始5min比最后10min升溫更快，這是由于它在固態(tài)時的吸熱能力比液態(tài)時的吸熱能力（填“強”或“弱”）造成的；（3）小明又繼續(xù)加熱一段時間，觀察到（選填“試管”、“燒杯”或“試管和燒杯”）中的水發(fā)生了沸騰現(xiàn)象，溫度計的示數(shù)不再發(fā)生變化。五、綜合題18．填寫下列現(xiàn)象物態(tài)變化的名稱：（1）嚴冬之夜玻璃室一側出現(xiàn)“冰花”；（2）放在箱子里的衛(wèi)生球變小了；（3）夏天冰箱拿出棒冰，看見周圍有“白氣”；（4）寒冷的冬天，掛在室外冰凍的衣服也會干；（5）鐵水澆成鐵件；（6）霧；（7）其中吸熱的物態(tài)變化有．19．仿照實驗室使用的液體溫度計的原理，某同學設計了一個簡易的氣體溫度計，如圖所示，瓶中裝的是氣體，瓶塞密封不漏氣，瓶塞上面細彎管中有一段液柱。（1）若溫度升高時，液柱將向（選填“左”或“右”）移動。（2）這個溫度計的測溫原理是氣體的。（3）為了提高此溫度計的靈敏度，可采取把細彎管換成更一些的（選填“粗”或者“細”）。六、簡答題20．夏天在教室里很熱，打開電風扇吹人會覺得涼快一些，請用所學的物理知識解釋為什么吹電風扇會覺得涼快一些？21．中考前，為了給你增加營養(yǎng)，爸媽準備早餐時，經常煮雞蛋，煮雞蛋時，水開了后，為了能快點煮熟，爸爸建議用大火加熱，而媽媽認為水已經開了，用小火同樣能將雞蛋很快煮熟，你認為誰的想法更合理？為什么？22．同學們洗手后，在沒有毛巾之類的東西擦手時，為了盡快除去手上的水，總是習慣把手反復甩一甩，這樣就使手不再濕淋淋的，甚至不一會就干了。請你分析手上的水變干的原因，寫出兩方面原因。23．火箭點火發(fā)射時，若高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺上，發(fā)射臺就會被燒毀。為了保護發(fā)射臺，在它的底部建造了一個大水池，從而巧妙地解決了這個技術問題?；鸺l(fā)射時，發(fā)射架為什么不被高溫燒壞？底部噴出的龐大的白色氣團（如圖）是由什么組成的？它是怎樣形成的？24．把正在熔化的冰拿到溫度為0℃的房間里，冰能不能繼續(xù)熔化，為什么？

參考答案1．C2．B3．A4．C5．A6．B7．C8．B9．B,D10．A,D11．升華；吸收12．升華；凝華；熔化13．液化；放出；吸收14．熔化；放出；凝固15．98；小于；a；不變16．（1）縮短加熱時間（2）98；小于（3）B；變大（4）不可行17．（1）10（2）弱（3）燒杯18．（1）凝華（2）升華（3）液化（4）升華（5）凝固（6）液化（7）（2）（4）19．（1）左（2）熱脹冷縮（3）細20．電風扇能加快周圍空氣流動，加快人體表面汗液蒸發(fā)，汗液蒸發(fā)要吸收熱量，人會感覺到涼爽.21．答：鍋內水劇烈沸騰后，溫度將不再升高，只需要小火讓鍋內水微微沸騰，同樣能很快將雞蛋煮熟；所以媽媽的想法更合理，這樣水沸騰時加熱溫度不變，用小火加熱，保持水的沸騰狀態(tài)，可以節(jié)約能源．22．水變干的原因：（1）手停止運動而水珠由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)運動，水就會離開人手；（2）加快了手表面的空氣流動速度，加快水的蒸發(fā)23．當火箭