人教版四年級數學上冊《條形統(tǒng)計圖2》含教學反思市公開課一等獎省課獲獎課件

第2學時條形統(tǒng)計圖（2）四年級上冊第1頁【學習目標】1.掌握用1個格表達2個數據繪制條形條形統(tǒng)計圖

辦法。2.通過調查、搜集和整頓數據過程，會用簡單

辦法搜集和整頓數據。3.通過對周圍現實生活中有關事例調查，激

發(fā)學生學習愛好，培養(yǎng)學生實踐能力和參

與意識。第2頁【學習重點】【學習難點】掌握用1個格表達2個數據繪制條形統(tǒng)計圖辦法。能根據數據大小確定是否用1個格表達2個數據。第3頁一、新課導入同窗們，你們都喜歡吃什么早餐呢？牛奶豆?jié){粥第4頁二、摸索新知下面是四（1）班同窗最喜歡一種早餐（不包括主食）統(tǒng)計表。最喜歡早餐人數61224牛奶豆?jié){粥你能用條形圖把統(tǒng)計成果表達出來嗎？第5頁人數牛奶豆?jié){粥早餐我是這樣做。每格代表幾人？這幅條形圖，每格代表1人。第6頁人數牛奶豆?jié){粥早餐還能夠這樣做。每格代表幾人？這幅條形圖，每格代表2人。第7頁人數牛奶豆?jié){粥早餐人數牛奶豆?jié){粥早餐你以為用哪個圖表達這里數據比較合適？為何？第8頁我以為右邊圖表達這里數據比較合適，由于這些數據比較大，用每格代表2人更簡潔。第9頁（1）最喜歡（

）人數最多。（2）假如最喜歡牛奶是5人，

在右圖中如何表達？粥人數牛奶豆?jié){粥早餐第10頁達標檢測這是北京市2023年9月天氣情況。第11頁根據例1數據和上面統(tǒng)計單填寫下表。晴陰多云雨8月9月9天氣天數月份69718435第12頁把上面數據在下面分別用條形圖表達出來。天數042681012141618北京市2023年8月天氣統(tǒng)計圖晴

陰多云雨

天氣天數042681012141618北京市2023年9月天氣統(tǒng)計圖晴

陰多云雨

天氣第13頁1.9月和8月比較，天氣有什么變化？9月晴天比8月多。2.9月北京已正式進入秋季，你以為北京9月

天氣有什么特點？9月天氣比較涼爽，空氣慢慢開始變得干燥了。第14頁三、鞏固提升同窗們最喜歡下面哪個卡通形象？第15頁下面是四（1）班同窗調查成果。把統(tǒng)計成果分別在下面用條形圖表達出來?？ㄍㄐ蜗笙惭蜓螓湺祱D圖孫悟空人數5043第一組：卡通形象喜羊羊麥兜圖圖孫悟空人數1851410全班：第16頁人數第一組最喜歡卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象012345678910第17頁人數全班最喜歡卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象02468101214161820第18頁第一組圖每格代表（）人，全班圖每格代表（）人。12第19頁四、課堂小結條形統(tǒng)計圖1個格能夠表達2個數據1個數據能夠用半格表達選擇方便簡潔表達辦法第20頁五、課后作業(yè)1.從課后習題中選用；2.完成練習冊本學時習題。第21頁六、教學反思

愛吃是小學生天性，用吃早餐引入新課，激發(fā)了學生愛好。學生又由于有了上節(jié)課知識基礎，因此這節(jié)課教學難度并不大，整節(jié)課主要是以學生活動為主，讓學生成為學習主人，讓他們自覺地投入到學習活動中去。在繪制條形統(tǒng)計圖過程