校本課程活動記錄

校本課程活動記錄日期：未知組織者：未知活動內容：消費者權益在新課導入環(huán)節(jié)，通過多媒體播放一些關于衣食住行的圖片，激發(fā)同學們對消費者權益的思考。接著，在新課教學中，先教授同學們如何煉就一雙“慧眼”，再介紹維護權益的途徑，并提問當消費者的權益已經受到侵害時，有哪些良好的途徑可以解決。接下來，通過活動者四年級師生消費者權益案例的學習，讓同學們通過學生合作探究的方式，了解與經營者協(xié)商不成時，可以請求消協(xié)調解、向行政部門申訴或提請仲裁機關仲裁，甚至向人民法院訴訟的維權途徑。最后，在小結環(huán)節(jié)，通過多媒體展示，強調誠信維權、健康消費、從我做起、學法用法、守法護法的重要性，呼吁同學們共同來承擔社會責任，讓消費更加舒心，讓這個世界變得更加美麗。日期：未知組織者：未知活動內容：國旗法在歌曲導入環(huán)節(jié)，通過播放孫楠的歌曲《紅旗飄飄》，激發(fā)同學們的情感。接下來，通過學生自讀“心靈獨白”的方式，走進人物，進行心靈對話。然后，通過引導同學們思考國旗的象征意義，介紹方正明的錯誤行為，即撕國旗、燒國旗，并詢問同學們對此的看法。最后，通過介紹《國旗法》，呼吁同學們要像熱愛自己的生命一樣熱愛和尊重我們的國旗，學法用法，當愛國人。最后，全體同學起立，現(xiàn)場舉行一次莊嚴的升旗儀式。日期：未知組織者：未知活動內容：做家務在活動一中，通過大嘴鳥的導入，引導同學們思考父母每天都做哪些家務活，并詢問同學們對此的想法。接下來，在活動二中，通過丁丁的事例，介紹幫助大人做家務的好處，并詢問同學們在家中是否有類似行為。最后，強調愛勞動的習慣是非常好的，表揚那些積極主動地做家務的同學們，并展示一些小朋友在家中的表現(xiàn)。同學們，我們的生命只有一次，因此我們需要時刻保持安全意識，避免各種危險。擁擠踩踏事故只是其中之一，我們需要時刻做好準備，以獲得最大的生存機會。希望同學們把安全放在第一位，提高安全意識，遵守秩序，避免各種安全事故的發(fā)生，過上快樂健康的生活。本次校本課程活動的主題是電視對學習的影響。我們先進行熱身活動，唱歌問好，然后通過激趣導入引出話題。我們看了一個視頻，思考電視是否會影響我們的學習。接著，我們進行小辯論會，討論看電視是否有促進學習的作用。在學習《三字經》中，我們講解了“五”和“六”這兩個章節(jié)。首先讓學生誦讀新句子，解釋生字，然后集體朗讀。我們還講解了五行和五常的概念，它們是古代中國人觀察生活的產物，對中國傳統(tǒng)思想觀念產生了深遠的影響。五常包括仁、義、禮、智、信，其中智和信要以仁、義、禮為前提，才能成為優(yōu)秀的品質。六谷是人們種植的幾種主要糧食作物，包括稻（即大米）、梁（高粱、小米）、菽（大豆）、黍（黃米，有粘性和不粘性之分）和麥（大麥、小麥）。早期人們常說的“五谷”并不包括稻，因為在古代北方沒有稻子?，F(xiàn)在，除了黃米，其他幾種作物仍然是我們不可或缺的糧食來源。講“情同朱張”的故事，這是一個東漢南陽的故事，講述了朱暉和張堪之間的深厚情誼。這個故事告訴我們真正的友誼是可以經受時間考驗的。在誦讀新句子環(huán)節(jié)，我們學習了“三才”這個概念，它來源于周易的說卦?！兑捉洝分刑岬?，圣人創(chuàng)制《易》的目的是為了用它來說明自然界最基本的變化規(guī)律。古人認為，天的道理是陰和陽，地的道理是剛和柔，人的道理是仁和義，這就是“三才”。這個概念告訴我們，天、地、人是同等重要的，我們應該尊重自然，以自然為師，在自己的內心建設一個和天地一樣廣闊豐富的世界。在“三光者日月星”環(huán)節(jié)，我們學習了太陽、月亮和星星是三種光明的來源。它們在自然界中扮演著非常重要的角色，如控制晝夜交替、月相變化、季節(jié)交替等。同時，我們也討論了人是否會“發(fā)光”的問題。在《弟子規(guī)》入則孝原文的課堂中，我們回顧了上節(jié)課的家