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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、1看拼音,寫詞語。
jīngyíng
xuānnào
qízhì
xuányá
míngmèi
lǐngyù
bìmiǎn
tōngxiāo
二、選擇題
2、下列各組詞語中,加點字的注音全部正確的一項是(
)A.忐忑(tǎn)
苞蕾(bào)
痱子(fèi)
竹匾(biǎn)B.鐵軌(guǐ)
璀璨(càn)
祭祀(sì)
蓑笠(suō)C.日晷(jiū)
急遽(jù)
偵探(zhēn)
鴻鵠(gào)D.藤蔓(màn)
綻放(zhàn)
鴻毛(hóng)
誕生(dàn)
3、下列詞語中沒有錯別字的一項是(
)A.恍然
干躁
愁怨
模胡
心滿意足B.常娥
檢悅
冰雹
日寇
技高一籌C.懸崖
疙瘩
沙啞
照耀
斬釘截鐵D.點綴
籌備
皺眉
疲卷
排山到海
4、1下列詞組中搭配不當?shù)囊唤M詞是(
)A.溫暖的話語
溫暖的手掌溫暖的眼神B.沉重的打擊
沉重的心情沉重的負擔C.沉痛的心情
沉痛的教訓(xùn)沉痛的腳步D.蒼茫的夜色
蒼茫的大地蒼茫的天空
5、下列說法有誤的一項是(
)A.“勇奪第一”和“拔得頭籌”是近義詞。B.“臨危不懼、大義凜然、不屈不撓”都是描寫人物品質(zhì)的成語。C.“喜出望外、迫不及待、心花怒放”三個成語都是描寫心理活動。D.“貪生怕死、視死如歸”兩個詞語的感情色彩相同。
三、非選擇題
6、按要求,寫句子。
1.當時足球被稱為“鞠”。(改為“把”字句)
________________________________
2.他一邊使勁地踢骨頭,一邊不停地咒罵。(用加點詞語寫句子)________________________________
3.飛機不得不改到另一個小城市降落。(改為肯定句)________________________________
7、綜合修改。
老師讓我們以“童年趣事”為話題,寫一片文章。怎么寫呢:老師對我們說:“因為要寫‘童年’,我們常用的寫作方法是回憶?!甭犃死蠋煹脑?。我敢緊拿起筆打草稿。不到剛好一節(jié)課,草稿就寫好了。老師看后,夸耀我的草稿寫得好!
_________________
8、填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1.(
)我還有墨水,(
)能把事情記得非常準確。
2.(
)我收羅了這么多東西,(
)缺少很多。
3.至于內(nèi)衣之類,(
)缺乏,(
)我很快就習(xí)慣了。
4.我一一記下我經(jīng)歷的事情,并(
)想把自身的遭遇傳給后人看,(
)要把一直縈系在我心頭、不斷折磨著我的想法吐露出來。
四、日積月累
9、精彩的回憶
(1)______________,快走踏清秋。(《馬詩》)
日暮漢宮傳蠟燭,______________。(《寒食》)
_____________,不知秋思落誰家。(《十五夜望月》)
(2)良藥苦口利于病,_____________。(《增廣賢文》)
茍利于民,_______________;茍周于事,_____________。(《淮南子》)
(3)《匆匆》一文中寫道:“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)_________,像__________一滴水滴在大海里,我的日子滴在__________,沒有聲音,也沒有影子。”表達了作者對時光流逝的__________之情。
(4)司馬遷說過:“人固有一死,或__________,或__________。”張思德同志是為__________而死的,他的死是__________的。(《為人民服務(wù)》)
五、閱讀與理解
10、課內(nèi)閱讀。說時遲,那時快。武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來。武松只一躲,躲在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,振得那山岡也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來,只一剪。武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人,只是一撲,一掀,一剪,三般提不著時,氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著,再吼了一聲,一兜兜將回來。武松見那大蟲復(fù)翻身回來,雙手輪起梢棒,盡平生氣力,只一棒,從半空劈將下來。只聽得一聲響,簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛怼6ň磿r,一棒劈不著大蟲。原來慌了,正打在枯樹上,把那條梢棒折做兩截,只拿得一半在手里。1.以上這段文字選自課文《____________》,作者是_________
2.老虎拿人有三招,是_____、_____、______,武松應(yīng)對的辦法只一招,是_____o當老虎的氣性沒了一半時,武松_____,從中可以體會至武松_____o
3.對于“武松沒能用梢棒打死老虎,反而把梢棒打到枯樹上折斷了”這處描寫,有以下幾種說法,你認為正確的是()(多選)A.這處描寫有損于武松的英雄形象,應(yīng)該去掉。B.這處描寫表現(xiàn)了武松的緊張,讓人感到真實可信。C.這處描寫為下文做了鋪墊,當武松赤手打死老虎時,更讓人感到他的勇猛。D.這處描寫使故事一波三折,扣人心弦。
11、閱讀。繩子那頭太陽仿佛從來沒有這樣近過,大地仿佛是一塊紅薯,被無情地烘烤著。一幢樓房的六樓的窗戶外,有一根繩子,下頭吊著一個人——我的父親,一個空調(diào)修理工。暑假的一天,我再三央求父親帶著我去干活。出發(fā)前,父親專門去買了瓶廉價的防曬油,在我身上抹了個遍,這是我第一次與父親出去干活。到了雇主家里,父親拿出一根粗繩子,一頭拴在他的腰上,另一頭在我身上繞了幾圈后,緊緊地系到屋里的暖氣片上。父親高興地對母親說:“這回不用你了,孩子拉著我更踏實,你只管遞工具?!备赣H從窗內(nèi)往外爬。我一把拉住他:“你這是要干啥?多危險啊!”父親笑笑,爬出窗戶。我慢慢地放繩子,父親一點點爬到樓外,吊在距離地面十幾米高的墻上。站在窗戶邊,一股熱浪迎面撲來,額上的汗滴一個勁兒地往眼睛里跑,我的胳膊剛碰到窗臺就猛地縮回,墻已經(jīng)被曬得很燙。繩子那頭傳來一聲:“手套!”母親慢慢遞下一副粗糙的手套?!按鬅崽煲魇痔??”“天熱易出汗,他怕手滑,工具掉下去,砸著人可就不好了。”我握著手里的繩子,聽著繩子那頭傳來的敲擊聲,眼睛有些濕潤。難以置信!我從來不知道父親做的是這樣的工作。突然,我感到繩子那頭重重地一墜,我眼疾手快,迅速地拉住繩子。繩子那頭傳來一陣聲音:“踩空了……”“你沒事吧?”我和母親焦急萬分。“沒事,你看兒子勁兒就是比你大?!备赣H帶著笑意說。我卻要哭了。繩子那頭喊了聲:“拉我上去一些!”我便用力往回拉。父親艱難地爬著,他的雙手有些發(fā)抖,等到他踩到空調(diào)外機上,他的身體全部進入我的視野,我驀地發(fā)現(xiàn),這么多年,我都沒有如此近距離地觀察過他。他的皮膚黢黑,長年累月,惡毒的陽光已經(jīng)侵蝕了他健康的皮膚,深深的皺紋刻入他的額頭,兩鬢也斑白了,他已然沒有了年輕時的活力,可是他才四十多歲,歲月啊,你過早地催老了我的父親!我的眼里滿是哀傷。一會兒,雇主拿來一只雪糕送給正在干活兒的父親,父親接過雪糕,道了聲謝,然后,他摘下臟手套,把雪糕袋往衣服上干凈的地方擦了擦,遞給我?!疤靸簾?,兒子你吃吧。”他笑著說?!拔也怀裕愠园伞薄白屇愠阅憔统?。”父親似乎有點不高興。我拆開包裝袋,咬了一口冰涼的雪糕,一股清爽的感覺流遍全身,父親笑著看我吃完整支雪糕,我從來沒有吃過如此美味的雪糕。父親又下去了,我慢慢地釋放著繩子,感到一股神奇的力量從繩子那頭傳來,那是一種親切厚重的感覺,一種踏實的感覺。我緊緊握住手中的繩子,緊緊地拉住繩子那頭——那個偉大的人。1.第10自然段中,“父親帶著笑意說。我卻要哭了?!薄拔摇毕搿翱蕖钡闹饕蚴鞘裁??(
)A.“我”為父親替人著想而感動。B.“我”為父親工作艱辛而心疼。C.“我”看到旁邊的母親焦急萬分。D.“我”聽到父親夸“我”力氣大。2.第14自然段中說“我從來沒有吃過如此美味的雪糕”,對此,下面理解不正確的是哪一項?(
)A.因為父親的關(guān)愛呵護而感到無比美味。B.因為一家人的共同努力而感到無比美味。C.因為天氣太熱能吃到雪糕而感到無比美味。D.因為“我”內(nèi)心踏實、幸福而感到無比美味。3.下列哪個細節(jié)不能突出“父親呵護兒子”這一主題?(
)A.父親專門為“我”涂抹防曬油。B.父親把雪糕擦干凈,遞給“我”。C.父親看“我”推辭雪糕似乎有點不高興。D.父親把粗繩子一頭在“我”身上繞了好幾圈。4.文章開頭這樣寫:“太陽仿佛從來沒有這樣近過,大地仿佛是一塊紅薯,被無情地烘烤著?!毕旅鎸@樣開頭的分析,不正確的是哪一項?(
)A.通過環(huán)境描寫來推動情節(jié)的發(fā)展。B.通過環(huán)境描寫烘托出父親工作的辛苦。C.描寫事情發(fā)生時的天氣,讓事情更感人。D.把大地比作紅薯,生動形象地寫出天氣炎熱。5.根據(jù)文本,補充內(nèi)容要點:
與父親出去干活→_______→吃父親給的雪糕
6.“他的皮膚黢黑,長年累月,惡毒的太陽光已經(jīng)侵蝕了他健康的皮膚,深深的皺紋刻入他的額頭,兩鬢也白了?!边@個句子是對父親的哪方面進行描寫,這樣寫有什么作用?
_____________________
7.父親是一個什么樣的人?請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析兩點。
_____________________
六、語言綜合運用
12、口語交際
有人說春節(jié)燃放煙花爆竹是傳統(tǒng)文化,是節(jié)日的象征,不應(yīng)該禁止。有人說,燃放煙花爆竹影響了人們正常的工作和休息,還有可能帶來火災(zāi)等巨大災(zāi)害,應(yīng)禁止。你覺得是否應(yīng)該禁止呢?請結(jié)合自己當?shù)氐木唧w情況,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
__________________________________________________________
13、習(xí)作天地。
題目:
溫馨提示
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