學校禁毒教育工作總結

學校禁毒教育工作總結以下是我精心整理的學校禁毒教育工作總結，歡迎大家閱讀下載。

篇一：

毒品的危害，不僅關乎個人的健康和生命，而且關乎家庭的幸福和存亡，以及社會的安全和發(fā)展。在現(xiàn)實當中，吸毒已經(jīng)成為一個觸目驚心的嚴重的問題。因此在學校的教育工作當中禁毒工作是教育工作的一項重要內容。學校把禁煙、禁毒工作列入重要的議事日程，做到長計劃短安排，想方設法把禁毒教育的內容滲透到思想政治課、班會課教育活動之中，使學校的禁毒教育工作收到良好的效果。具體做法如下：

一、建立健全領導機構，加強對禁毒工作的領導。

學校成立了領導小組：

組長：XXX

副組長：XXX、XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX

二、認真做好摸底排查。每學期開學初，學校將對教職工進行認真的摸底排查，班主任對學生進行認真的摸底排查，經(jīng)調查，核實全體師生無一人吸毒販毒現(xiàn)象。

三、認真抓好品德與社會、品德與生活課，從思品課中滲透禁毒教育內容。思品課是學生教育工作的主陣地，學校根據(jù)教育工作的要求，結合學生年齡實際，在高年級思品課中，安排兩課時，給學生進行禁毒教育，讓學生充分認識毒品的危害，了解預防毒品，拒絕毒品的基本知識，確定“珍惜生命，拒絕毒品”的意識。由于學校重視，學校無一吸毒人員。

四、營造一種禁煙、禁毒的教育氛圍。為了營造一種禁煙、禁毒的教育氛圍，反禁煙、禁毒教育營突得更好，充分利用各班的黑板報，學校的宣傳櫥窗，學校少先隊利用紅領巾廣播站宣傳吸煙、吸毒的危害性，使學生對毒品有了較深刻的認識，起到了教育的效果。

五、制定有效的措施，禁止學生吸煙。為了加強對學生的管理，學校制定了一套特別的禁煙措施：

①教師在校不能在學生面前吸煙。

②教師在校不能在公共場所吸煙（如辦公室、課室、學生在場的活動場所）。

③學生帶打火機、帶煙進?；蛟谛韧馕鼰煴话l(fā)現(xiàn)要嚴厲批評，記過處分。同時每發(fā)現(xiàn)一次帶煙吸煙，班主任要家訪或叫吸煙學生的家長到校協(xié)助教育。

④通過小手向每個家庭發(fā)放《禁毒法》，較好地推動了《禁毒法》活動全面深入地開展。、學校開展了“遠離毒品，珍愛生命”的簽名活動，動員學生回家要進行禁毒知識宣傳，讓家人、讓鄰居、讓朋友知曉毒品的危害。

六、學校利用禁毒光盤、圖片、組織全校師生觀看，進行禁毒知識教育，學生的思想意識得到了進一步的提高?？傊捎趯W生的積極宣傳，大家的防毒意識有所提高，通過這期防毒工作的開展，取得了一定的成績，但離上級要求還有一定的距離，學校將進一步加大禁毒工作的宣傳教育力度，爭取把我校禁毒工作搞得更好。

篇二：

我校根據(jù)鐵東區(qū)教育局文件精神，以《中小學毒品預防專題教育大綱》、《中華人民共和國禁毒法》為依據(jù)，立足本校，結合青少年學生特點，堅持課內外、校內外教育相結合，在全校深入開展毒品預防專題教育，取得一定的成效。我校學生及學生家庭沒有一例吸毒，販毒現(xiàn)象，學生禁毒、拒毒自覺性普遍增強。

學校禁毒教育關系到廣大青少年學生的健康成長、關系到千千萬萬個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。抓好學校禁毒教育工作是保護青少年健康成長、預防和減少青少年違法犯罪的重要措施。因此我校從關注民族未來的高度出發(fā)，充分認識當前毒品泛濫蔓延的嚴峻性，充分認識新型毒品違法犯罪活動危害青少年學生身心健康的嚴重性，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品預防教育作為學校安全穩(wěn)定工作和德育工作的一項重要內容，納入到日常教育教學工作中。我們在對學生進行禁毒教育時，主要做了以下工作：

一、建立長效機制，加強教育管理，增加青少年毒品預防意識

禁毒的關健在于預防，在于喚醒民眾。相對于眾多的德育教育主題活動，禁毒教育往往得不到應有的重視。多年來，我校把禁毒工作列為學校工作計劃中，與學生思想政治教育相結合，與學生日常行為規(guī)范教育相結合，與學校法制教育相結合，禁毒教育與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈。

為了建立長效管理機制，成立了學校禁毒工作領導小組、禁毒工作宣傳小組、涉毒人員幫教小組等組織機構。明確校長為第一責任人，政教主任、團隊干部、心理健康課教師，分層落實，責任到人，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。還聘請了鐵東區(qū)法院宋洋為我校法制教育副校長，對全校師生進行了宣傳毒品的危害，普及毒品知識，向學生講解禁毒的重要意義等內容開展禁毒教育工作。

及時傳達各級禁毒會議精神，及時組織全體教職工學習禁毒文件，并按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排和詳細布置。

禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學校根據(jù)上級文件精神，結合我校實際制定了《禁毒工作實施方案》等方案、措施，并嚴格按方案開展工作。

簽定責任狀，落實責任制。學校與教職工簽定責任書份，與家長簽定責任書份，與學生簽定責任書份，做到禁毒工作，人人有責。全校師生員工人人知禁毒。毒品預防教育課的授課教師的工作成效納入教師業(yè)務考評。班級開展毒品預防教育納入班主任考評，作為文明班級評選指標之一，各科室參與禁毒教育活動納入到先進評比指標之中。

二、明確工作思路、挖掘有利因素。

確定了以環(huán)境教育為核心，法制教育為龍頭，心理教育、常規(guī)管理相配合的工作思路。

1、學生現(xiàn)狀：我校學生大部分是城鎮(zhèn)戶口的學生。從學生家長文化層次上來說，機關和事業(yè)單位的占多，家長文化次較高，所以，對孩子的要求也較嚴格，學生的家庭教育勢必影響著學生教育，孩子對毒品這種知識也不多聽見，教育勢在必行。

2、周邊環(huán)境：由于我校處于城市的中心地區(qū)，商業(yè)較發(fā)達，人流也較多，學生接觸到的人源比較復雜，其中勢必有一些不法分子，使一些不安心學習的學生心理受到威脅。基于上述情況，我校領導下決心，把毒品預防教育作為素質教育的組成部分，納入了學校德育教學計劃。從法制教育入手，增強學生法制意識，掌握法律知識，使學生知法、懂法、守法，學會用法律的武器保護自己。

學校教育是一種特殊的教育，學生必須有一個良好的學習環(huán)境才能受到教育，沒有一個讓學生安心學習的氛圍，學生的教育就無從談起。我校注意在校內進行法制教育宣傳，普及法制知識，向學生講解法律的意義等內容。與此同時與萬象派出所配合，治理校園周邊環(huán)境，清除校園門口閑雜人員，打擊干擾校園不良分子，使學生上學有較安全的心理保障，為保證學校上學、放學的安全性，學校還建立了校信通，使家長接送孩子都有了明確的時間，保證家長接送孩子的準時性，防止學生在放學以后一段時間里，無所是事，而走上歧路。為以后的工作奠定了基礎，也贏得了學生和家長的信任。

三、建立八個整合，集聚多種資源，開展多樣性毒品預防教育活動

為了使使我校的禁毒工作深入人心，我們多次組織全體師生認真學習有關毒品的知識和宣傳材料，開展豐富多彩的禁毒教育活動。如播放教育片《遲到的懺悔》、《珍愛生命、拒絕毒品》；組織“珍惜生命，遠離毒品”的征文活動；開展學習《中華人民共和國禁毒法》知識競賽活動；邀請法制副校長來我校作禁毒知識教育講座等。同時，我們利用各種機會（如：國旗下講話、教工會議、班隊會、晨會等）強調禁毒工作的重要性，提高全校師生的防范意識，切實把禁毒工作落到實處。

1、與課堂學科教育整合。

充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，在“全員德育”這一辦學方針的指導下，鼓勵教師在課堂教學中注重傳達正確的社會信息，從而不斷增強學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。本著先易后難的原則，利用現(xiàn)有學科資源，結合毒品的產(chǎn)地，毒品的危害和中國禁毒的光榮歷史以及相關禁毒的法律和法規(guī)等內容，在科學、歷史、地理、思想政治、心理健康課等學科的教學過程中滲透的教育，使禁毒教育滲透到日常教育教學工作中，形成學校素質教育的一個抓手，成為學校課程改革重要環(huán)節(jié)。我們不懈的努力，換來了學生對毒品熟悉水平的不斷提高，我校學生沒有一例吸毒、販毒現(xiàn)象，學校的毒品預防工作十分到位。

2、與學生的日常行為規(guī)范教育整合。

毒品預防教育是學校行為規(guī)范教育的重要內容，其根本目的是要培養(yǎng)學生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養(yǎng)學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結合起來。

3、與學校的法制教育整合。

研究表明，初中或初中以下文化程度的個休，常對事物的認識比較膚淺、片面，因此容易接受毒品產(chǎn)生的直接效果、奇特感受，卻難于經(jīng)過綜合分析、抽象概括后認識毒品的危害本質。來自不同地區(qū)、不同的研究人員的調查的資料均顯示，不論把吸毒的原因分成幾類，對毒品的無知都是導致吸毒的重要原因之一。大多數(shù)吸毒人員沒有從正規(guī)的渠道獲得過關于毒品的知識，并不了解毒品的實際危害，而知道國家關于禁毒的相關法律、法規(guī)更是寥寥無幾。

法制教育是毒品預防教育的重要途徑，是減少的乃至杜絕青少年吸毒的有力屏障，我們請市公安局負責禁毒教育的警官到學校做報告，組織法律知識競賽，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害以增強學生的法制意識，提高自我保護能力。還通過師生互動教育、體驗教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握禁毒法律法規(guī)，在體驗中增強法制觀念，自覺形成禁毒意識，自覺維護公共生活。

4、與節(jié)日活動教育相整合。

結合“6·26”國際禁毒日，集中開展形式多樣的禁毒教育活動，營造了良好的禁毒氛圍，讓學生成為毒品預防真正的主休，將課堂所學的知識內化并升華為理性的認識。我們結合了團隊主題活動，雛鷹爭章活動，利用“6、26”國際禁毒日，組織學生廣泛開展“七個一”活動。

5、與信息技術整合

毒品預防與現(xiàn)代化信息技術整合，使毒品預防教育形象生動，將枯燥的毒品預防知識轉變?yōu)閷W生易于接受的形式。學校利用完善的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布平臺，使禁毒教育更有針對性，實效性。同時也可以利用網(wǎng)站傳遞禁毒教育信息，進行網(wǎng)上禁毒調查、知識競賽等，引導社區(qū)青少年登錄學校網(wǎng)站，參與禁毒宣傳，發(fā)揮學校作為示范校的導向和輻射作用。

篇三：

品是全人類共同面對的世界性公害，禁毒工作是全社會共同關注的一項重大工作，而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。在市教育局、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、中心學校的正確領導指導下，我校圍繞“珍愛生命，遠離毒品”這一主題，深入落實、全員參與、注重方法、師生互動，通過切實可行的具體措施，力爭達到預期目的，并在實踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。

一、以責任為中心，健全教育宣傳工作的領導機構

學校高度重視學生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣傳工作領導小組，并對工作責任人明確分工。各班主任擔任組員，形成了分層次、多元化、網(wǎng)絡化的有效管理機制。其中，由黃校長組長指揮教育處、大隊部落實禁毒宣傳工作的策劃，由德育組落實禁毒教育工作的布置及系列教育活動的開展；后勤處陳業(yè)強副校長牽頭，提供整個教育宣傳工作的后勤保障。在此基礎上，并對全校所有教職工明確了必須履行的工作職責以及相應的獎罰措施。為配合教育宣傳工作落實，學校從不多的辦公經(jīng)費中劃出一塊，全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開展。

二、以課內外學習為陣地，夯實教育工作的理論基礎

我校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育既是德育工作的重要內容，也是實施素質教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務，通過全體教師齊抓共管，毒品預防教育圍繞“六個一”開展活動，即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、聽一場禁毒報告、辦一份禁毒知識小報、組織一次禁毒班隊活動、向家長進行一次宣傳”，教育工作成效明顯。

1、為了配合教育工作落實，學校購買了《毒品預防教育》宣傳讀本，進行系統(tǒng)輔導。學校多次借來禁毒教育VCD碟片，組織學生觀看。并結合課本知識進行恰到好處地講解，使學生切實鞏固毒品預防知識，增強禁毒、拒毒意識。

2、品德組牽頭，由品德與班主任老師、科任老師就“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭、構建和-諧社會”為主題的教育和討論。引導學生們通過查閱、展示資料，了解我國吸毒人員現(xiàn)狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。

3、對高年級學生開設“青春期專題講座”，并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內容，在學生中進行毒品預防宣傳教育。

4、學校以推進平安校園為契機，提前做好宣傳準備，并主動聯(lián)系將最新的各種禁毒宣傳圖片布置在專用展室，讓學生在閱覽時完成自我教育，達到“潤物細無聲”的教育效果。

5、為了使教育效果更明顯，還專門邀請學校法制副校長來校做專題講座，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害，明確禁毒、防毒意識，真正做到全方位提高學生對毒品的深刻認識，真正將毒品預防工作深入學生心中。

三、以活動為重點，強調宣傳工作的扎實效果

學校通過多項宣傳活動的開展，使學生將自己所學的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展，在校宣傳工作小組的領導下，宣傳工作深入校園、家庭、社會各處，構建了三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實處。

校園宣傳，入心入腦。為配合整個宣傳工作的進行，學校圍繞“珍惜自我，健康抉擇”這一主題在校園舉行禁毒知識小報比賽，并將好的作品展出，讓全體同學都來學習。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開展，學校還舉行了禁毒知識搶答