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第第頁(yè)五四制魯科版物理九年級(jí)上冊(cè)11.2電流和電路素養(yǎng)提升練(含解析)第十一章電流和電路

第二節(jié)電流和電路

基礎(chǔ)過關(guān)全練

知識(shí)點(diǎn)1電流

1.(2023山東威海文登期中)如圖所示,兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B。A帶負(fù)電,B不帶電,用帶絕緣柄的金屬棒把A、B連接起來后,可以判斷()

A.A帶負(fù)電是因?yàn)锳創(chuàng)造了電荷

B.金屬棒中有持續(xù)電流從A流向B

C.金屬棒中自由電子移動(dòng)形成電流

D.電流方向由B到A

知識(shí)點(diǎn)2電路的構(gòu)成

2.(2023山東利津東津?qū)嶒?yàn)中學(xué)月考)你見過世上最小氣的猴子嗎如圖所示,這只猴子小氣到只要你搶走它手上的香蕉,它就不停地大吵大鬧,你把香蕉還給它,它就停止吵鬧。從物理學(xué)的角度分析,香蕉的作用相當(dāng)于電路中的()

A.開關(guān)B.導(dǎo)線C.電源D.用電器

3.【跨學(xué)科·物理學(xué)與社會(huì)發(fā)展】【新獨(dú)家原創(chuàng)】1799年,意大利物理學(xué)家伏特發(fā)明了電池,為了紀(jì)念他對(duì)物理學(xué)做出的杰出貢獻(xiàn),人們將他的名字命名為電壓的單位。電池是電路中不可或缺的一部分,關(guān)于電路的組成及各元件的作用,下列說法正確的是()

A.用導(dǎo)線把開關(guān)、電燈等用電器連接起來就組成了一個(gè)完整的電路

B.電源是提供電能的裝置

C.干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)和電風(fēng)扇都是電源

D.開關(guān)是電路中消耗電能的部件

4.(2023山西靈石期中)如圖所示的充電寶帶有手電筒功能,利用充電寶的手電筒照明或給充電寶充電時(shí),下列說法正確的是()

A.照明和充電時(shí)相當(dāng)于電源

B.照明和充電時(shí)相當(dāng)于用電器

C.照明時(shí)相當(dāng)于用電器,充電時(shí)相當(dāng)于電源

D.照明時(shí)相當(dāng)于電源,充電時(shí)相當(dāng)于用電器

5.【跨學(xué)科·物理學(xué)與日常生活】(2023山東高青期中)如圖為一種觸摸應(yīng)急燈(圖一),當(dāng)人的手指同時(shí)觸碰到燈泡的螺旋金屬體和尾燈金屬體時(shí),燈就發(fā)光(圖二),則觸碰的手指相當(dāng)于電路中的,此應(yīng)急燈內(nèi)部應(yīng)有LED燈、導(dǎo)線和。

知識(shí)點(diǎn)3通路、斷路和短路

6.【教材P12圖片變式】小王連接了如圖所示的電路。閉合開關(guān)S后,小王發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡都發(fā)光,于是小王將一根導(dǎo)線接在燈泡L1的兩端,發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光,L1不發(fā)光,對(duì)此下列說法正確的是()

A.L1通路B.L1短路

C.L2斷路D.L2短路

知識(shí)點(diǎn)4電路圖

7.(2023山東東營(yíng)勝利六十二中開學(xué))畫出如圖所示的實(shí)物電路對(duì)應(yīng)的電路圖。

能力提升全練

8.(2022天津中考,6,★☆☆)手電筒的結(jié)構(gòu)如圖所示,按下按鍵時(shí),電路接通,小燈泡發(fā)光。該手電筒的電路圖,正確的是()

ABCD

9.(2023山東高青期中,3,★☆☆)半導(dǎo)體材料在生活中的應(yīng)用越來越廣泛。如圖所示,將發(fā)光二極管(LED)接入電路中,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)LED發(fā)光,下列說法正確的是()

A.電流從電池的右端流出,從電池的左端流入

B.電子從LED較短的引腳流入,從較長(zhǎng)的引腳流出

C.電流可以在LED中反向流動(dòng)

D.將電路中干電池的正、負(fù)極對(duì)調(diào),LED仍能正常發(fā)光

10.(2023山東煙臺(tái)中考,9,★★☆)如圖所示,用絲綢摩擦過的玻璃棒a去接觸不帶電的驗(yàn)電器金屬球b后,驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開,則下列說法正確的是()

A.用絲綢摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電荷

B.絲綢與玻璃棒a摩擦過程中創(chuàng)造出了新電荷

C.a、b接觸時(shí),a上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上,瞬時(shí)電流方向b→a

D.驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開時(shí),金屬箔都帶正電荷

11.(2022山東高青期中,8,★★☆)在如圖所示的電路中,說法正確的是()

A.閉合S1,斷開S2,L1發(fā)光,L2不發(fā)光

B.閉合S1、S2,L1、L2都發(fā)光

C.S1、S2都斷開,L1、L2都不發(fā)光

D.閉合S2,斷開S1,L1、L2都發(fā)光

12.(2023山東海陽(yáng)期中,4,★★☆)如圖所示是小勇連接的實(shí)驗(yàn)電路,他檢查導(dǎo)線連接無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不發(fā)光,于是他用一根導(dǎo)線來排查故障。當(dāng)導(dǎo)線連接L1兩端時(shí)兩燈仍不發(fā)光,連接L2兩端時(shí)L1發(fā)光、L2不發(fā)光。由此判斷電路的故障是()

A.L1斷路B.L2斷路C.L1短路D.L2短路

13.(2022山東威海中考,16節(jié)選,★☆☆)如圖所示,甲、乙兩種納米材料相互摩擦后,甲的上表面和乙的下表面分別聚集了不同性質(zhì)的電荷,將甲、乙接入電路后產(chǎn)生電流,則甲、乙整體上相當(dāng)于電路中的(填元件名稱)。

14.(2023山東梁山期中,17,★★☆)請(qǐng)?jiān)趫D2方框中根據(jù)圖1實(shí)物圖畫出電路圖。

素養(yǎng)探究全練

15.【科學(xué)思維】為了適應(yīng)生活、工業(yè)以及宇宙航行等新技術(shù)的發(fā)展需要,人們先后研制了多種新型電池,研制新型電池都遵循這樣一個(gè)方向,即自重小、體積小、容量大、溫度適應(yīng)范圍寬、使用安全、儲(chǔ)存期長(zhǎng)、維護(hù)方便。下面簡(jiǎn)單介紹幾種新型電池:

鋅銀電池的主要優(yōu)點(diǎn)是能量高,它的能量質(zhì)量比(單位質(zhì)量產(chǎn)生的有效電能量)為100~130W·h/kg(是鉛蓄電池的3~4倍),可制成紐扣式的微型鋅銀電池,應(yīng)用于電子手表、助聽器、計(jì)算機(jī)和心臟起搏器等。

鋰在自然界是最輕的金屬元素,鋰電池以鋰為負(fù)極,與適當(dāng)?shù)恼龢O匹配,可以得到高達(dá)380~450W·h/kg的能量質(zhì)量比,鋰電池的主要優(yōu)點(diǎn)是在較小的體積或自重下,能放出較大的電能,放電時(shí)電壓十分平穩(wěn),儲(chǔ)存壽命長(zhǎng),能在很寬廣的溫度范圍內(nèi)有效工作。

目前常用的太陽(yáng)能電池是由硅制成的,一般是在電子型單晶硅的小片上用擴(kuò)散法滲進(jìn)一薄層硼,以得到PN結(jié),然后再加上電板,當(dāng)太陽(yáng)光直射滲了硼的薄層面上時(shí),兩極間就產(chǎn)生電壓。這種電池可用作人造衛(wèi)星上儀器的電源。除硅外,砷化鎵也是制作太陽(yáng)能電池的好材料。

水果不僅可以為我們的身體提供能量,還可以發(fā)電。如圖所示,幾個(gè)水果提供的電力足以點(diǎn)亮一排規(guī)格相同的發(fā)光二極管。

閱讀上面的短文,請(qǐng)回答以下問題:

(1)通過閱讀材料可以確定一般手機(jī)使用哪種電池為什么選用這種電池

(2)水果在電路中扮演了電路組成元件中的什么角色

(3)你能確定制作的水果電池的正極和負(fù)極嗎請(qǐng)選擇適合的器材,寫出你的判斷過程。

答案全解全析

基礎(chǔ)過關(guān)全練

1.DA帶負(fù)電是因?yàn)锳得到了電子,A錯(cuò)誤;用帶絕緣柄的金屬棒把A、B連接起來后,電子從A移動(dòng)到B,電流方向由B到A,當(dāng)兩驗(yàn)電器所帶同種電荷量相同時(shí),便不會(huì)有電流,B錯(cuò)誤,D正確;金屬棒中自由電子的定向移動(dòng)形成電流,C錯(cuò)誤。

2.A當(dāng)搶走猴子手上的香蕉時(shí),它就不停地大吵大鬧;如果把香蕉還給它,它就停止吵鬧,由此可知香蕉起到接通、切斷電路的作用,相當(dāng)于電路中的開關(guān)。

3.B用導(dǎo)線把開關(guān)、電燈等用電器連接起來,若沒有電源,也不能構(gòu)成電路,A錯(cuò)誤;電源是提供電能的裝置,B正確;干電池、蓄電池和發(fā)電機(jī)都是電源,但電風(fēng)扇是用電器,不是電源,C錯(cuò)誤;開關(guān)是電路中控制電路通斷的部件,一般不認(rèn)為它消耗電能,D錯(cuò)誤。

4.D照明時(shí),手電筒發(fā)光消耗電能,充電寶提供電能,相當(dāng)于電源;給充電寶充電時(shí),充電寶消耗電能,相當(dāng)于電路中的用電器,D正確。

5.開關(guān)電源

解析當(dāng)人的手指同時(shí)觸碰到燈泡的螺旋金屬體和尾燈金屬體時(shí),燈就發(fā)光,說明手起到了控制電路的作用,所以相當(dāng)于電路中的開關(guān);要使燈泡發(fā)光,必須有電源提供電能,所以應(yīng)急燈內(nèi)部有電源。

6.B小王將一根導(dǎo)線接在燈泡L1的兩端,燈泡L1短路,不發(fā)光;L2發(fā)光,L2通路。

7.如圖所示

解析由實(shí)物圖知,電源、燈泡和開關(guān)組成了一個(gè)簡(jiǎn)單電路。

能力提升全練

8.B觀察題中所給手電筒的結(jié)構(gòu),可知這是一個(gè)含有電源、開關(guān)和小燈泡的基本電路,按鍵相當(dāng)于開關(guān),閉合按鍵燈泡發(fā)光。A選項(xiàng)中沒有開關(guān),C選項(xiàng)中沒有電源,D選項(xiàng)閉合開關(guān)后,小燈泡短路,燈泡不亮,電源易損壞,所以A、C、D錯(cuò)誤,故選B。

9.B從圖中可以看出,電池的左端是正極,此時(shí)二極管發(fā)光,說明二極管左側(cè)的長(zhǎng)腳是正極,所以電流從電池的左邊流出,從電池的右邊流入;因自由電子定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反,所以自由電子從LED較短的引腳流入,從較長(zhǎng)的引腳流出,A錯(cuò)誤,B正確。二極管具有單向?qū)щ娦?所以電流不可以在LED中反向流動(dòng),將電路中干電池的正、負(fù)極對(duì)調(diào),LED不能發(fā)光,故C、D錯(cuò)誤。

10.D絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,A錯(cuò)誤;摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,并沒有創(chuàng)造新電荷,B錯(cuò)誤;當(dāng)帶正電的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí),玻璃棒上的正電荷吸引驗(yàn)電器上的負(fù)電荷(自由電子),驗(yàn)電器上的自由電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上,驗(yàn)電器的金屬箔片失去電子帶正電,驗(yàn)電器的兩片金屬箔都帶正電荷,相互排斥而張開,瞬時(shí)電流方向a→b,C錯(cuò)誤,D正確。

11.D閉合S1,斷開S2,會(huì)造成電源短路,這是不允許的,L1、L2都不發(fā)光,A錯(cuò)誤;閉合S1、S2,電源短路,這是不允許的,L1、L2都不發(fā)光,B錯(cuò)誤;S1、S2都斷開,則L1和電源構(gòu)成通路,L1發(fā)光,L2不發(fā)光,C錯(cuò)誤;閉合S2,斷開S1,燈L1、L2并聯(lián),L1、L2都發(fā)光,故D正確。

12.B由圖可知,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不發(fā)光,這說明電路出現(xiàn)了斷路;當(dāng)導(dǎo)線連接L1兩端時(shí)兩燈仍不發(fā)光,這說明故障出現(xiàn)在除L1以外的部分;導(dǎo)線連接L2兩端時(shí)L1發(fā)光、L2不發(fā)光,這說明L2以外的電路是通路,所以故障是L2斷路。

13.電源

解析甲的上表面和乙的下表面分別聚集了不同性質(zhì)的電荷,將甲、乙接入電路后產(chǎn)生電流,則甲、乙整體上相當(dāng)于電路中的電源。

14.如圖所示

解析由實(shí)物圖知,電流從電源的正極流出,分為兩條支路,一條支路經(jīng)燈泡L1、開關(guān)S1,另一支路經(jīng)燈泡L2、開關(guān)S2,匯合后回到電源的負(fù)極。

素養(yǎng)探究全練

15.解析(1)由于手機(jī)的普及,人們對(duì)手機(jī)電池的要求也提高了很多,如以下要求:質(zhì)量輕、壽命長(zhǎng)、

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