排排隊的教案200字范文（10篇）

排排隊的教案200字范文（10篇）排排隊的教案200字范文1師：今天我們小四班來了一位新朋友，我們一起把它請出來吧。（出示小熊玩偶）小熊給大家?guī)砹艘粋€好聽的故事，你們想聽嗎？排排隊的教案200字范文21、知道排隊的重要性，學會正確的排隊方法：不插隊、不擁擠、保持一定距離。2、學會在集體生活中與同伴友好相處，養(yǎng)成自覺排隊的好習慣。排排隊的教案200字范文31、初步掌握圖形間隔排序的規(guī)律。2、會按一定的順序進行排序。3、培養(yǎng)幼兒思維能力及動手操作能力。4、知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結果，初步了解排序的可逆性。5、培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣。排排隊的教案200字范文41、講述故事《小熊買冰淇淋》。2、根據(jù)故事進行提問。（1）故事里有哪些小動物？（2）小熊去買冰淇淋，它排隊了嗎？它是怎么做的？（3）小熊買到冰淇淋沒有？為什么？（4）買冰淇淋的時候應該怎么做？3、教師出示小動物圖卡，請幼兒給小動物排隊。排排隊的教案200字范文51.材料準備：大圖形寶寶一組，若干組小圖形寶寶，盒子一個，顏色交替的閃光紙一串，大的紅花一朵，小的紅花若干朵，有馬車的圖片,關于喜羊羊和灰太狼排序的ppt，歡快、有節(jié)奏的音樂。2.經(jīng)驗準備：提前讓幼兒認識幾種常見的圖形，能清晰的知道自己的性別。排排隊的教案200字范文61、師：小動物都學會排隊了，那么小朋友會排隊嗎？2、師：我們生活中哪些地方需要排隊？為什么要排隊？（引導幼兒討論、回答）3、播放ppt，結合圖片講述。4、小結：排隊要一個跟好一個排整齊，排隊時不能插隊、不擁擠、前面和后面的小朋友之間要保持一定的距離。排排隊的教案200字范文71.認知目標：通過觀察、操作、游戲等活動，初步感知一一交替排序規(guī)律。2.情感目標：樂于參與游戲活動，體驗到數(shù)學排序活動的樂趣。3.行為能力目標：嘗試按一一交替的方式給圖形寶寶排對，并嘗試大膽的講述出來，獲得一定的操作能力和語言表達能力。4.知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結果，初步了解排序的可逆性。5.引導幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣。排排隊的教案200字范文8尊敬的各位評委，各位老師你們好！我是府苑幼教集團大自然幼兒園的張春梅，今天我展示的是小班數(shù)學活動《圖形寶寶排排隊》按規(guī)律排序?qū)π“嘤變簛碚f是有些難度的，幼兒雖然能夠用小眼睛看出排列的規(guī)律，但是不能較操作中幼兒濃厚的積極性，讓幼兒都參與到活動中來。我的介紹完畢，希望大家給我提出寶貴的意排排隊的教案200字范文91、邊播放ＰＰＴ邊講故事，引起幼兒活動興趣，找出圖形排序規(guī)律。（1）播放ppt，這里是圖形寶寶的家，圖形寶寶的媽媽說：“今天，媽媽要帶寶寶去游樂場玩，寶寶們，你們快排隊吧?！笨矗瑘A寶寶，三角寶寶是怎么排隊的呢？”幼兒：一個圓的一個三角形，一個圓的，一個三角形…小結：圓寶寶與三角寶寶是間隔著排隊的。（2）“看，三角寶寶和方寶寶也排好了隊走過來了。”提問：“三角寶寶和方寶寶是怎么排隊的呢？引導幼兒觀察找出規(guī)律。幼兒：一個三角形一個方的，一個三角形一個方的…小結：三角寶寶和方寶寶也是間隔著排隊的。排排隊的教案200字范文10【活動目標】1、讓幼兒知道每月的11日都是自覺排隊日。2、讓幼兒養(yǎng)成禮讓、排隊等候的好習慣。3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。【活動準備】各種排隊日的宣傳照片和倡議書等。【活動過程】1、導入活動：通過提問引出活動的主題。教師："小朋友們，你們知道自覺排隊日是哪一天嗎?"2、關鍵步驟：(1)為什么要把11日定成自覺排隊日?(2)看宣傳照片，讀倡議書。3、集體討論：照片上的人如果是你，你會怎樣做?活動延伸：請小朋友和爸爸媽媽在11日也去參加自覺排隊日的活動?！净顒臃此肌吭凇芭抨牎边@件事中，我沒有苦口婆心地勸阻，也沒有義正辭嚴的說教，而是通過一次活