2023年中學學生手機檢討書13篇

2023年中學學生手機檢討書13篇中學學生手機檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

我昨天在您的課上玩手機，對不起，我知道錯了，我先給您致歉。我已經(jīng)不是第一次這樣做了，老師已經(jīng)給過我許多次機會了，但是我不僅沒有改正，反而變本加厲。之前只是玩幾分鐘，現(xiàn)在是整節(jié)課都不聽。

我之所以這樣在上課時間肆無忌憚的玩手機，只不過是因為老師平常對我們很寬容，不會發(fā)脾氣。但是老師這樣做只是想給我們一點面子，想讓我們自己改正，也是不想影響到上課的心情，終歸教室里還有許多其他的同學。老師這次發(fā)脾氣，也是對我忍無可忍了，我也能夠理解。

我現(xiàn)在還是中學生，之后就會參與高考。雖然說看著還有很久，但是時間是過得特別快的，轉(zhuǎn)瞬之間，我就會面臨高考。但是假如我始終保持這樣的學習看法在學習，不用到高考，我就已經(jīng)無心讀書了?？赡軙拰W到逃課、曠課甚至不來上學，這樣下去，我連中學畢業(yè)證都拿不到。我之前還能夠限制自己，只在下課玩手機，但慢慢地我就起先上課玩了，到現(xiàn)在，我一節(jié)課都沒有抬頭過。

我其實在其他課上并沒有這樣肆意的玩手機，我只不過是覺得這節(jié)課不重要，并且我自己也不喜愛，所以就不想聽課。但是沒有一門課是不重要的，考試都會考，我也不能因為不喜愛就不學。我這樣的學習看法，是錯誤的，這樣的想法，只會耽擱自己的前途。

我始終都很明白手機對我的誘惑力有多大，但是我還是任由自己隨意的玩手機，放縱自己。老師這次嚴厲的指責了我，也是想讓我變更自己，從而仔細的學習。只有仔細的學習，才能夠考出一個滿足的成果。取得好成果，須要我牢牢的駕馭課堂上老師講的內(nèi)容。中學的學問比初中難得多，光靠自學是沒有方法能夠?qū)W好的。

之后，我會主動把我的手機交給班主任保管，等我畢業(yè)之后再還給我。我也會仔細的學習，爭取補上之前落下的課程。假如我有什么不懂的地方，希望老師能夠教我。這是我自己的錯誤造成的，卻還要麻煩老師多花時間給我講解，我的'內(nèi)心也是特別的慚愧。

我肯定會仔細的學習，不管是不是自己喜愛的課程，都須要仔細的學習。我以后也肯定不會上課玩手機，也不會做不該在上課時間做的其他事情。我肯定會端正自己的學習看法，好好的學習，把成果提升上來。我會用我的成果，給老師看到我改正的決心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學學生手機檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

很愧疚這次的我犯下了這樣的錯誤，我為自己的行為感到深深的愧疚。作為一名初中的學生卻是在今日犯下了這樣的錯誤，我想我不算是一個稱職的初中學生。一個初中學生肯定是不會做出這種違反課堂紀律的事情，更是不會讓自己的學習受到任何因素的影響，但我卻是在一時糊涂之下在上課的時候玩起了手機。我應當明白的是這樣的行為不僅僅是違反了學校的規(guī)章制度，更是會讓對我抱有期望的人感到悲觀，也會讓自己奢侈掉自己珍貴的學習時間，使得自己的學習成果下降。我現(xiàn)在回想起這件事情也是感到深深的懊悔，惋惜我卻是沒有重新來過的機會，只能夠接受這樣的現(xiàn)實，承認自己的錯誤，接受我應當接受的懲處。也希望老師您能夠看在我認錯看法良好的份上，給我一個悔過的機會，我可以向您保證以后的我肯定是不會再做出這樣的事情了的`，肯定是好好的學習，讓自己用心的在課堂上聽課，做一個大家眼里的好學生。

老師您在我們剛剛進入初中的時候就和我們說過了班級的一些紀律，其中就包括上課的時候不允許玩手機，而我也是始終遵守著老師您制定下來的班級紀律，沒有敢做出逾越規(guī)則的事情。而這次犯下這樣的錯誤也是因為我的思想出現(xiàn)了一點點的偏差，在前面的那段時間我的同桌雖然明知道您不允許卻還是在上課的時候玩了手機，而我作為同桌我們也是好摯友，我又怎么能夠因此而向老師您打小報告呢，所以我始終都沒有說出來。但這么長時間過去了，我的同桌雖然玩手機卻是從來沒有被抓住過，所以這讓我也有一些心動了，覺得上課的時候玩手機也沒有事情，反正老師您也看不到，您要是看得到的話，確定早就把我同桌抓住了。所以在今日的課堂上我犯下了錯誤，其實我不該這樣想的，不管別人是在課堂做出了什么樣的行為，但這一切都與我無關，我所須要做的，就是好好的學習，讓自己的學習成果不要下降，而不是覺得自己玩手機也沒什么事，反正也不會被抓住，玩一會也行，沒聽到的學問自己課后在去學就是了。但其實我自己也清晰，上課都不想聽的我，又怎么可能會在課后去學習呢。我現(xiàn)在只能說自己是非常的懊悔，但是我現(xiàn)在也發(fā)覺了自己的錯誤，我也肯定會改正的，請老師您信任我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年XX月XX日

中學學生手機檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

千不該萬不該，我也不該在課堂上玩手機，這不是我們學生應當做的事情。在小學的時候老師就跟我們說，不要做和上課無關的事情；在初中老師也說，上課不要干別的事情；到了中學更是強調(diào)了好多次，但我還是抱著僥幸的心理，想著玩玩也不會被人發(fā)覺，不聽老師們的教育。

這并不是我第一次在課堂上玩手機了，只是之前沒有被發(fā)覺而已，但也正是因為沒有被發(fā)覺，原來就覺得老師看不到我玩手機，現(xiàn)在有了幾次沒被看到的經(jīng)驗，就更讓我得意忘形，更加肆無忌憚了。原本還只是拿出來看看小說，稍有點動靜就立即收起來，現(xiàn)在更是在課堂上關了嬉戲聲音打嬉戲。做出這樣的事情，我自己都為我自己感到慚愧，看到老師您那驚訝而不行置信的表情，其中又夾雜了多少恨鐵不成鋼的想法。

能在上課的時候玩嬉戲，就證明白一點，我在其他的時候，確定也是沉迷與嬉戲的，不然也不會做出這樣膽大妄為的事情，而我的考試成果就很好的體現(xiàn)了這個問題。我的成果在班上雖然不是名列前茅，但間或也能考到全班前十的，但是近段時間的.考試，我的成果始終在不斷的往下滑，從十多名變成二十多名，再掉到三十多名。老師們不解，家長們也不解，但我心知肚明。手機嬉戲就是這個讓我墮落的元兇，不，也不只能只怪罪手機，最主要的還是因為我自己的自制力不夠，總是想著玩嬉戲，克制不住自己，以至于在課堂上都起先玩了。我感覺很對不起父母，他們給我買手機，是想便利我們之家溝通聯(lián)系，是想讓我能夠在驚慌的學習之余，能夠略微放松一下，但是我卻放松過了頭，沒能夠管住自己，造成了現(xiàn)在這樣的結(jié)果。

這一次上課被抓住玩手機，對我來說并不是一件壞事，這反而還是一件好事情，因為這讓我醒悟過來，讓我不會在抱著僥幸的看法了。我應當做的是去學習，而非是玩嬉戲，所以這才一次被抓，手機被沒收，也就能斷了我玩嬉戲的念頭。以后在學校，在課堂里，我不會在做這樣出格的事情了，請老師放心。我會把這段時間我所落下的課程和學問點都補回來的，用更好的姿態(tài)呈現(xiàn)出自己！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

中學學生手機檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

在這次的期中考試中，我因為用手機作弊，被監(jiān)考老師當場抓住了，在這里，先給您致歉。對不起，我錯了，我不應當作弊的。老師，請您寬恕我這次犯的錯誤吧，我保證，我下次再也不會犯這樣的錯誤了。

作為一個接受了多年品德教化的學生，還做出考試作弊這樣的事情，實在是太不應當了，這是品德敗壞的表現(xiàn)。不知道從什么時候起先，我已經(jīng)從一個品德良好的學生變成了一個考試會作弊的人了。我必需向老師承認，這不是我第一次作弊。我一起先還只是在草稿本上抄幾個公式，或者讓其他同學遞答案給我。后來漸漸的嘗到了作弊的甜頭，愈演愈烈，已經(jīng)起先運用手機作弊了。我一起先還覺得作一次弊沒什么，但是當我回過頭的時候發(fā)覺，我已經(jīng)在作弊這條路上越走越遠，已經(jīng)停不下來了。從前還只是在大考上運用作弊這種不光明的手段，現(xiàn)在我連班級上的小考都會作弊，已經(jīng)是一種上癮的狀態(tài)了。

這次作弊被發(fā)覺，也是給我自己一個告誡。作弊這種事情，不行能始終都不被發(fā)覺，只是早晚的問題。而用作弊才維持一個好成果的我，等不再作弊之后，成果確定會下滑的`很嚴峻。最近一段時間，因為依靠作弊，取得了很好的成果，所以學習也比較松懈，上課也不仔細。假如沒有依靠作弊這種手段，這次期中考試我的成果確定會特別的差。

老師跟我說，我們上一屆有一個學長，依靠作弊獲得了很好的成果，但是最終被發(fā)覺之后就沒有來上學了。那個學長在班里始終都是前三名的好成果，是老師眼中的好學生。但是有一次考試被發(fā)覺在作弊，從那里之后就起先有逆反心理。在老師給過他一次機會之后，沒有珍惜，在期中考試還是作弊。被發(fā)覺以后，之后的幾門考試干脆交白卷。因為作弊已經(jīng)上癮了，可能是自己也受不了這種成果的落差，之后就沒有來上學了。

我聽到這里，還是有一點慶幸，還好我還沒有到這個地步，我只是起先對作弊產(chǎn)生了一點依靠。在老師指責我之后，我也想清晰了作弊對我只有壞處沒有好處。假如我作弊上癮了，那后果會特別的嚴峻。

我以后，肯定不會再運用作弊這種手段取得一個好的成果。我會努力學習，用自己最真實的水平來面對考試。就算一起先的結(jié)果不怎么好，但是只要我肯努力，就有希望。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學學生手機檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

我是xx，首先我須要為這次我上課期間的行為致歉，隨著中學階段的學習越來越驚慌了，而我卻這么不上心，現(xiàn)在我也意識到了自己的問題，特殊是今日玩手機的狀況，我們學校明令禁止帶手機，作為一名中學學生，我這方面卻沒有給自己督促到位，學生在學校主要任務就是學習，別的的事情，應當要放下，但是我就沒一個好的自制力，這次我在上課的時候玩手機了，原來把手機帶來學校就特別的錯誤，我在周一的時候偷偷的把手機帶過來了，這一次是我意志力的不堅決帶過來，而且還在上課期間玩。

從來沒有過這樣的狀況出現(xiàn)在我們班上，有許多同學都特別特別的專心，對于學習一絲不茍，可是我卻沒有面對一個學心態(tài)，在這樣的環(huán)境下面，我盡然如此不上心，現(xiàn)在的學習時間越來越驚慌了，時間不多，我必需要給自己樹立一個好的形象，再接下來的，中學生活當中肯定要充溢一點，要給四周同學樹立一個好的榜樣，這是我一起先就安排好的，可是現(xiàn)在我卻出現(xiàn)了這樣的狀況，意志力不堅決，而且把手機帶到學校來了，今日在上課的時候，老師始終在督促著我們學習，原來是應當在好好聽課的，可是我卻在下面玩手機，偷偷的玩手機，其實是特別不好的行為，終歸老師那么辛苦，在講臺上面，而我卻那么自私的在圖一時之快，回顧去了的.時候，我真的很是慚愧，我再也不想讓自己這么墮落下去了，以后不能再上課的時候玩手機，而且把手機帶到學校來，本身就是一次重大錯誤。

我須要通過這個事情來警示自己，真的再也不情愿讓自己這么墮落下去了，將來還會有許多許多讓自己去完善的東西，我不能任由錯誤這么發(fā)展下去，作為一名中學學生，應當要有一個明確的自制力，要給自己制定一個好的學習方向，可是我卻把這些都拋之腦后，沒有仔細地去貫徹作為名中學生應當有的行為素養(yǎng)，這次上課玩手機的狀況，學校嚴厲斥責，其實這些都是我應當接受的懲處，您對我也是悲觀了，終歸我也是給自己下過承諾的人，也是堅決過自己信念的，我必需要做深刻反省，因為自己的每一言一行都是班級的形象，我今日影響了上課的整體氛圍，也是耽擱了自己的學習時間，像這種狀況以后確定不能再次出現(xiàn)了，我必需要給自己做了一個警示，以后無論如何都不能把手機帶到學校來，我也會主動把手機上交，然后給同學們致歉，終歸耽擱了大家的上課時間，望老師給我訂正機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學學生手機檢討書篇6

敬重的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻相識以及決心、

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當在考試時用手機，我不應當違反老師的規(guī)定，我們作為學生就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心。

信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務，希望老師可以寬恕我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在考試時用手機的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的相識到這點。

其次，我在考試運用手機的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應當敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，干脆造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教化的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害，我們應當去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴峻后果我做了深刻的.反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑談，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也用手機，都沒有好好考試，這事實上也是對別的同學的父母的不負責、

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤、

3、思想覺悟不高，對錯誤的相識不足，試想假如當時我就相識到此事的嚴峻性，錯誤就不行能發(fā)生、之全部的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學生應具有的相識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性，為此，我肯定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在仔細完成作業(yè)，在考試的時候肯定不用手機地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學生相符合、

作為在考試的時候講用手機的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴峻后果、

望老師能念在我相識深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關切愛惜我的老師同學接著監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步、

今后我肯定會好好學習，考試不用手機，并且主動為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師信任我！

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年XX月XX日

中學學生手機檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

我真的很愧疚，在這次您的課堂上，我因為自己思想上的問題，在上課時間犯下了特別嚴峻的錯誤！當然，將手機帶到學校，甚至帶進教室，這本身也是特別嚴峻的錯誤，對此，我真的深感慚愧。作為一名中學生，我卻觸犯了校規(guī)，擾亂了班級的紀律，還給課堂帶來了影響，我真的特別的慚愧。

反思這次的狀況，當您在講臺上仔細上課的時候，我卻偷偷的坐在教室后面，拿著自己的手機在課桌下盯著看。不僅沒將您的講課內(nèi)容聽進腦海，甚至還完全無視課堂的狀況，只顧自己手上的手機！

當然，這樣拙劣的偽裝完全瞞不過您的眼睛，甚至可能，您已經(jīng)給了我回頭的機會。但我卻沒有意識到，因為我的心思完全的被手機吸引！您看到這樣的一幕，大張旗鼓的沖下臺將我的'手機繳獲。對此，實在是給我?guī)砹颂貏e大的沖擊。前一秒我還沉醉在手機嬉戲當中，但是您的出現(xiàn)卻如同一道晴天霹靂，讓我從這虛幻的夢中回到了現(xiàn)實。聽著你的指責，看著滿黑板的筆記，我內(nèi)心感到無比的慚愧。

之后的休息時間里，我對自己的狀況和錯誤進行了深刻的反思。近期以來，我因為偷偷的將手機帶來了學校，就始終沉迷在手機的屏幕當中，尤其是在我的不擅長的課程當中，我總是不自覺的想要躲避，最終就落入了手機的“陷阱”。這是我自己給自己挖的陷阱啊！如今，我在這段時間里更加的糟糕，即使是在您這樣細致講解的課程中，我都起先玩手機，玩嬉戲，一點也不知學習的珍貴！現(xiàn)在想想，真的讓我很缺憾，很懊悔。在真正的反省之后我才明白我錯過了多少。

您也曾說過，錯過了一堂課的時間，即使在課后花費雙倍的時間，也是難以補回來的！更何況我在之前錯過了這么多的課程學問之后，更本沒有去彌補過，更別說是雙倍了，我哪有這么多時間來彌補呢？

這次的錯誤之后，我深深的悔過了我的錯誤，我真的感到很愧疚，我沒能限制住自己，這是我的問題，但是最重要的，還是我沒能在心理相識到自己學習的重要性！這是最糟糕的！

此次的反省之后，我對自己的錯誤已經(jīng)有了不少的悔過，希望老師能寬恕我的錯誤，并監(jiān)督我改正自己的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學學生手機檢討書篇8

敬重的老師：

您好！

這一次期中考試的結(jié)果讓您悲觀了，我的成果不怎么志向，和之前相比差了許多，雖然您沒有說什么，但是我覺得很對不起您，這不是因為我的馬虎大意而造成的，而是完完全全因為我沒有仔細學習造成的結(jié)果。

近段時間我迷上了看網(wǎng)絡小說，您給我買了手機，而我卻拿著手機成天沉迷與網(wǎng)絡小說的虛擬世界里。白天下課的時候拿出來看，放學回家的路上也在看，寫完作業(yè)了還在看，常常玩的到凌晨一兩點鐘，才很不舍的放下手機睡覺。腦子里全是小說里的內(nèi)容，早上睡不醒，睡意一陣陣的.襲來，整個人沒什么精神，看上去病懨懨的。上課的時候我也走神，老師說的學問點我都沒有仔細記，始終在想著那些故事。所以這次的考試成果這么差，排名下滑也就很正常了。

我始終覺得自己很聰慧，可是經(jīng)過這次事情我才發(fā)覺我是多么的愚不行及。這不是智商上的笨，這是精神上的笨。我作為一名初中生，我現(xiàn)在的主要精力就應當是放在學習上，可是我卻因為書中的故事好玩好玩就疏忽了學習。這樣舍本逐末的行為，我不是笨又是什么呢？我向您致歉，因為您信任我，給我買了手機也是讓我自己休息的時候消遣消遣，和別人聊閑聊或是玩嬉戲都可以，您從來沒有限制過我，而是讓我自己駕馭那個度。而我卻讓您悲觀了，我太好玩，太沉迷了。以至于出現(xiàn)了這樣的事情。

之前開家長會的時候，我就在想，您會怎么罵我呢？老師又會怎么責怪我呢？但是結(jié)果很意外，你們都沒有怪我，只是希望我能自己改正錯誤，不要再犯了。我很慚愧，想起我的同桌，也是因為好玩而影響學習，結(jié)果被他父母狠狠的批判了一頓，還沒收了他的手機。而我卻沒有受到什么懲罰，你們還是情愿信任我，情愿再給我一次機會。

我不會讓你們悲觀的。

從今日起先，我會自己把握好，每天按時睡覺，保持足夠的睡眠。手機我會先交給您，每天回家我會先起先寫作業(yè)，然后再做一部分課外作業(yè)，假如我能夠在十點之前完成好作業(yè)，那么我再向您討要手機，玩一個小時，在十一點之前睡覺。我知道，作為小孩子，玩是可以的，但是同樣也是個學生，要分清主次。請您看我的表現(xiàn)吧！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

中學學生手機檢討書篇9

首先為我今日的行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進行了深刻的反省，現(xiàn)做如下檢討：

首先，學習是一件很肅穆的事情，我們應當仔細對待。

俗話說，千金難買寸光陰，對于我上課玩手機的錯誤行為，我已經(jīng)深知自己的'錯誤，在高三這么一個驚慌的時刻，我們應當珍惜每分每秒的學習時間，好好學習。老師您長語重心長的告知我們，時間緊迫，希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關切的辜負，我感到很慚愧。并決心改過自新，從今以后努力學習，為將來做一個對社會，對祖國的有用之才打下堅實的基礎。

其次，我對待學習的看法是不端正的，感謝老師的指責指正。

我錯了，我不該在課堂上玩手機。我特別懊悔，玩手機既耽擱學習，奢侈了珍貴的時間，還讓老師您為這事生氣。老師，我誠意誠意地跟您致歉，我錯了，我保證以后再也不會在課堂上玩手機了。

中學學生手機檢討書篇10

敬重的老師：

您好！

我是xx，我不該在上課時間玩手機，我為我犯下的錯在這里給您致歉，對不起老師。

我知道，對于初中生來說，學習才是最重要的。好好學習可以讓我們考上志向的中學、高校，讓將來的生活過的更好。作為一個學生，上課時要仔細聽講，不能發(fā)呆、睡覺、玩手機。我清晰的明白這個道理，但還是沒有做到，再次跟您說一聲對不起。

初中是打好學習基礎的關鍵時期，在這個階段里，我們的.任務就是上課好好聽講，下課完成老師布置的作業(yè)，在周末可以進行短暫的休息。我知道學習可以勞逸結(jié)合，在合適的時間可以休息、消遣一下，但我卻在上課時間這個錯誤的時間段玩手機。我知道這是不對的，但是我自制力很差，還是管不住自己。我知道老師對我的嚴格要求是為了我好，是希望我能夠把心放在學習上，而不是想著怎么玩。

我知道老師說的對，假如想玩的話將來有許多時間可以玩，而不是在現(xiàn)在這個須要仔細學習的時間段沉迷于玩樂，從而無心向?qū)W。趁著現(xiàn)在我還沒有到無可救藥的地步的時候，趕快改正錯誤，剛好的從歪路上拐回來，走上正路，才能在將來得到更好的發(fā)展。若是我始終這樣下去，將來可能就會成為一個一事無成的人。

感謝老師沒有放棄我，沒有在發(fā)覺我上課玩手機的時候坐視不理，而是對我的行為進行了指責教化，讓我發(fā)覺自己的錯誤，可以進行改正。當我看到父母已經(jīng)有了白頭發(fā)的時候，我就已經(jīng)醒悟了。父母已經(jīng)為我愁白了頭發(fā)，而我心安理得的花著父母的錢，不僅沒有仔細學習，反而沉迷于玩手機。我不能再辜負我的父母對我的期望了。

在這里，我希望老師可以沒收我的手機，監(jiān)督我的學習，幫助我改正這個行為。但是我已經(jīng)落下的一部分的課程，希望老師和同學們可以幫助我趕上教學進度，跟上腳步，一起齊頭并進。讓我在接下來的時間里，可以好好的、仔細的學習，爭取考上一個好的中學，不辜負老師對我的栽培和期望，不辜負我的父母。我保證，我肯定會端正自己的學習看法，在之后的時間里仔細學習，提高自己的學習成果，我有決心，有毅力去改正！

請老師和同學們監(jiān)督！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學學生手機檢討書篇11

敬重的老師：

您好！

對于我這次在考試時運用手機作弊，我向老師您致以深深的歉意。您始終教育我們不會就是不會，不會就在之后的學習中多用點功學習，但我卻是在學習中沒有付出多少的辛苦，反而把心思放在作弊上，一心想著通過作弊考出一個好成果。但卻遺忘了，不管是在考試時通過作弊取得多大的成果也都是沒什么用的，這些都是虛的，自身底子不硬是沒有任何意義的。就算這次的考試我能夠通過作弊考出好成果，哪下次呢，下下次呢，高考呢，能夠每次都通過作弊考出好成果嗎。我這樣的思想是錯誤的，想要考出一個好成果還是須要考自己本身的實力，通過不斷學習積累出來的實力，讓自己得到一個真實的成果?？荚嚨哪康闹皇菣z測我們對于自己所學學問的駕馭如何，并不代表什么，也通過作弊得到一個虛假的成果也沒有一絲一毫的意義。作弊本身也是一個不好的行為，通過作弊讓自己的成果提高，也只會自作自受，因為這樣是無法找出自身薄弱的地方，無法進行針對性的提高。

現(xiàn)在我也是真正的醒悟過來了，明白了過去自己的行為有多么的錯誤，只惋惜時間也不能夠給我一個重來的機會，否則我肯定是會好好的學習，讓自己盡力駕馭更多的學問，通過自己的努力得到更好的'成果，而不是用作弊這種不正值的手段?，F(xiàn)在回想起當時的狀況也是不僅感到慚愧，在前面幾場考試沒被抓住還自認為自己的作弊技巧超群，當時還引以為傲，卻全然遺忘自己這樣的行為是多么錯誤和惡劣的。學校對于作弊一項是非常嚴厲的，而作弊也是對于一個學生完全不應當做出來的。更何況是對我這樣一個中學生來說，現(xiàn)在的我在一年之后就要經(jīng)驗高考，但現(xiàn)在的我還須要通過作弊才能讓自己的考試成果更好，這顯得我特別的可悲。其他的同學都是依靠自己的實力，讓自己的成果得到提高，然而我卻還在考試的時候運用作弊這種手段。我為我自己做出了這樣的行為感到深深的愧疚，做出這樣事情的我明顯是一個不夠合格的中學生。當然我現(xiàn)在也是真正的明白了自己的錯誤，也向老師您保證這樣的行為不會再出現(xiàn)下一次，我以后肯定通過自己的努力好好學習，爭取在下一次考試中考出一個好成果，依靠自己的真實水平。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學學生手機檢討書篇12

您好！

我懷著懊悔的心情寫下了這篇檢討書，對于我?guī)謾C進考場作弊這件事我感到非常的慚愧。我不該做這樣不講誠信的事情，我對不起父母和對我的期望。

那天，我什么也打算好。之前本想用考試前的一段時間復習，可每次的時間都被我奢侈了。那天早上我很急，早餐也沒來得及吃。我想著考試究竟該怎么辦，我想著就將辦法打到了手機上，于是我就將手機帶到了考場。剛起先我還很膽怯 ，怕被監(jiān)考老師抓到。后來時間實在是不夠了，還差半個小時就要交卷了。我慌張之下將手機拿了出來，一邊搜尋著答案，一邊不停的瞥監(jiān)考老師。正值我快將答案搜完時，監(jiān)考老師走到我的'身邊，將手指著我的桌子，說：“把手機交出來，作弊行為不行容忍?！焙髞肀O(jiān)考老師就將我交到了你的手里。

誠信是我們學生最應有的品質(zhì)，但是我卻沒有做到。我影響了班級的風氣，也給學校帶來了不好的影響。同學之間應當是相互學習，相互監(jiān)督，可是我卻破壞了這樣的關系。我感到特別愧疚，我這樣做也沒有做到敬重老師。我沒有敬重老師的勞動成果，也沒有做到坦蕩。老師常在考試前跟我們說：“考試的結(jié)果不重要，重要的是誠信，在考試中不作弊，給自己做檢測，要相比起上一次的考試進步就足夠了?！笨墒俏覜]有把老師的話聽進去，我最終還是因為怕自己的成果太差勁而實行這樣的方式躲避。我感到很懊悔。

經(jīng)過了這件事，我深刻的反省了自己，我確定