《國際貿(mào)易理論》課程教學(xué)大綱

《國際貿(mào)易理論》課程教學(xué)大綱課程代碼：ABGS0402課程中文名稱:國際貿(mào)易理論課程英文名稱：InternationalTradeTheory課程性質(zhì)：必修課程學(xué)分數(shù)：3課程學(xué)時數(shù)：48授課對象：國際經(jīng)濟與貿(mào)易本課程的前導(dǎo)課程：微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)一、課程簡介國際貿(mào)易理論是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的專業(yè)必修課程。本課程的任務(wù)是使學(xué)生了解國際貿(mào)易的基本理論和貿(mào)易政策與措施的含義及效應(yīng)，掌握對國際貿(mào)易發(fā)展規(guī)律進行分析所必須的基本知識。學(xué)生通過學(xué)習(xí)該課程，能夠理解國際貿(mào)易的基本發(fā)展規(guī)律，對對外貿(mào)易現(xiàn)象有一定的分析能力。二、教學(xué)基本內(nèi)容和要求（一）國際貿(mào)易課程概述課程教學(xué)內(nèi)容：1.國際貿(mào)易課程教學(xué)目標。2國際貿(mào)易的學(xué)科屬性。3.國際貿(mào)易課程研究對象、研究方法和研究內(nèi)容。4重點章節(jié)和參考書目課程的重點、難點：國際貿(mào)易學(xué)科屬性；國際貿(mào)易課程研究對象、研究方法和研究內(nèi)容。課程教學(xué)要求：使學(xué)生理解國際貿(mào)易學(xué)科屬性，掌握國際貿(mào)易課程體系框架。（二）國際貿(mào)易課程基本概念課程教學(xué)內(nèi)容：1.國際貿(mào)易的基本概念：總貿(mào)易體系與專門貿(mào)易體系；對外貿(mào)易額與對外貿(mào)易量；對外貿(mào)易差額；對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)與對外貿(mào)易地理方向；對外貿(mào)易依存度。2.對外貿(mào)易分類：（1）按交易內(nèi)容區(qū)分。（2）按商品移動方向。（3）按交易對象。課程的重點、難點：典型國際貿(mào)易基本概念的經(jīng)濟學(xué)認知。課程教學(xué)要求：了解國際貿(mào)易基本概念，理解基本概念背后的邏輯。（三）國際貿(mào)易課程分析工具課程教學(xué)內(nèi)容：1.局部分析方法：需求、供給、均衡的內(nèi)涵。2.消費者剩余、生產(chǎn)者剩余。3.總體（一般）分析法：社會無差異曲線和生產(chǎn)可能性的概念和形態(tài)；均衡。課程的重點、難點：生產(chǎn)可能線的形態(tài)、朝向及其原因闡釋。課程教學(xué)要求：了解局部分析法，理解并掌握總體分析法。（四）國際分工和世界市場課程教學(xué)內(nèi)容：1.國際分工的形成和發(fā)展；2.影響國際分工的主要因素；3.世界市場的形成及特點.4.進入世界市場的途徑。課程的重點、難點：國際分工發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律；當(dāng)代世界市場的形成及特點課程教學(xué)要求：了解國際分工的形成和發(fā)展，理解國際分工發(fā)展的趨勢；當(dāng)代世界市場的形成及特點（五）古典貿(mào)易理論課程教學(xué)內(nèi)容：1.國際貿(mào)易理論框架及發(fā)展的線索。2.斯密之前的貿(mào)易思想3.斯密絕對利益理論假設(shè)、主要內(nèi)容及結(jié)論。3.李嘉圖比較優(yōu)勢理論假設(shè)、主要內(nèi)容及結(jié)論。課程的重點、難點：1.斯密絕對利益理論假設(shè)、主要內(nèi)容。2.李嘉圖比較優(yōu)勢理論假設(shè)、主要內(nèi)容。課程教學(xué)要求：1.了解斯密之前的貿(mào)易思想。2理解李嘉圖“葡萄酒和毛呢”案例的分析思路。3.掌握絕對利益理論和比較優(yōu)勢理論經(jīng)濟學(xué)分析思路。（六）新古典貿(mào)易理論課程教學(xué)內(nèi)容：1.新古典貿(mào)易理論對古典貿(mào)易理論的發(fā)展。2.稟賦的內(nèi)涵。3勞動密集型、資本密集型以及技術(shù)密集型的涵義。4.H-O理論的假設(shè)、論證及結(jié)論。5.國際貿(mào)易對生產(chǎn)要素價格及其產(chǎn)業(yè)配置的影響。課程的重點、難點：H-O理論的假設(shè)、論證及結(jié)論；貿(mào)易對生產(chǎn)要素價格及其產(chǎn)業(yè)配置的影響。課程教學(xué)要求：了解新古典貿(mào)易理論對古典貿(mào)易理論的發(fā)展，理解稟賦，要素密集度等概念，理解并掌握H-O理論的假設(shè)、論證及結(jié)論。了解貿(mào)易對生產(chǎn)要素價格及其產(chǎn)業(yè)配置的影響。（七）當(dāng)代國際貿(mào)易理論課程教學(xué)內(nèi)容：1.里昂惕夫之謎主要內(nèi)容。2.里昂惕夫?qū)-O理論檢驗的思路。3.里昂惕夫之謎的解釋。4.二戰(zhàn)之后國際貿(mào)易的新發(fā)展。5.相關(guān)貿(mào)易理論，如規(guī)模經(jīng)濟理論、產(chǎn)品生命周期理論等。課程的重點、難點：1.里昂惕夫?qū)-O理論檢驗的思路。2.里昂惕夫之謎的闡釋。3.規(guī)模經(jīng)濟理論，產(chǎn)品生命周期理論等。課程教學(xué)要求：了解二戰(zhàn)之后國際貿(mào)易的新發(fā)展，理解里昂惕夫?qū)-O理論檢驗的思路，掌握產(chǎn)品生命周期理論與規(guī)模經(jīng)濟理論。（八）國際貿(mào)易政策課程教學(xué)內(nèi)容：1.對外貿(mào)易政策概述，政策類型，制定與執(zhí)行；2.重商主義3.自由貿(mào)易政策與理論。3.保護貿(mào)易政策與理論。4.超保護貿(mào)易政策與理論。5.當(dāng)代貿(mào)易政策與理論。課程的重點、難點：1.重商主義。2.保護貿(mào)易政策與理論。3.超保護貿(mào)易政策課程教學(xué)要求：了解對外貿(mào)易政策的類型及其影響因素，理解中西方政策內(nèi)涵、外延及其運行差異，掌握保護貿(mào)易理論和超保護貿(mào)易理論。（九）關(guān)稅措施課程教學(xué)內(nèi)容：1.關(guān)稅內(nèi)涵、分類及其征收；2.中國海關(guān)概況；3關(guān)稅保護；4.征收關(guān)稅的經(jīng)濟社會效應(yīng)。課程的重點、難點：1.關(guān)稅保護度。2.征收關(guān)稅的經(jīng)濟社會效應(yīng)。課程教學(xué)要求：了解關(guān)稅的內(nèi)涵及其分類，理解并掌握關(guān)稅保護度及其關(guān)稅的經(jīng)濟社會效應(yīng)。（十）非關(guān)稅措施課程教學(xué)內(nèi)容：1.非關(guān)稅壁壘的內(nèi)涵、特點。2.進口配額制，“自愿”出口配額制，進口許可證，外匯管制，政府采購。課程的重點、難點：進口配額制，“自愿”出口配額制。課程教學(xué)要求：了解非關(guān)稅壁壘種類及其特點，理解非關(guān)稅壁壘的經(jīng)濟社會效應(yīng)。（十一）鼓勵出口和出口管制措施課程教學(xué)內(nèi)容：1.鼓勵出口的措施；2.出口管制方面的措施課程的重點、難點：經(jīng)濟特區(qū)的類型和比較。課程教學(xué)要求：使學(xué)生理解各種鼓勵出口及出口管制措施的基本內(nèi)容，了解各類經(jīng)濟特區(qū)的特征。（十二）地區(qū)經(jīng)濟一體化課程教學(xué)內(nèi)容：1.地區(qū)經(jīng)濟一體化概述2.地區(qū)經(jīng)濟一體化的實踐3.地區(qū)經(jīng)濟一體化理論。課程的重點、難點：地區(qū)經(jīng)濟一體化理論。課程教學(xué)要求：使學(xué)生掌握區(qū)域經(jīng)濟一體化的各種組織形式及其特征，了解區(qū)域經(jīng)濟一體化的一般理論，掌握關(guān)稅同盟理論。（十三）關(guān)貿(mào)總協(xié)定與世界貿(mào)易組織課程教學(xué)內(nèi)容：1.關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定概述；2.世界貿(mào)易組織介紹。課程的重點、難點：世界貿(mào)易組織的原則。課程教學(xué)要求：了解世界貿(mào)易組織的建立及其與GATT的關(guān)系，掌握世界貿(mào)易組織的基本原則，了解中國入世后的權(quán)利與義務(wù)以及入世對中國經(jīng)濟的影響。三、實驗教學(xué)內(nèi)容及基本要求（無）四、教學(xué)方法與手段講授法、課堂討論法五、教學(xué)學(xué)時分配章節(jié)與內(nèi)容課時作業(yè)量備注國際貿(mào)易課程概述2基本概念2課程分析工具2國際分工和世界市場2古典貿(mào)易理論61新古典貿(mào)易理論6當(dāng)代國際貿(mào)易理論6國際貿(mào)易政策6關(guān)稅措施31非關(guān)稅措施3鼓勵出口和出口管制措施2地區(qū)經(jīng)濟一體化2關(guān)貿(mào)總協(xié)定與世界貿(mào)易組織2機動4合計482六、考核方式與成績評定標準1、考核方法：期末考試2、成績評定：平時成績占