2023護(hù)士長工作總結(jié)格式范本（2篇）

第6頁共6頁2023?護(hù)士長工?作總結(jié)格?式范本?我被任命?為病房護(hù)?士長至今?已有九個(gè)?月，現(xiàn)在?我將這期?間的工作?作個(gè)匯報(bào)?，懇請大?家對我的?工作多多?提出寶貴?的意見和?建議。?說句實(shí)話?，剛接管?該病房時(shí)?我感到肩?上的擔(dān)子?很沉重，?心中產(chǎn)生?了從未有?過的壓力?。第一?因?yàn)槲覐?未參與過?護(hù)理管理?工作，對?管理的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)一?無所有;?第二面?臨綜合病?房病人的?多元化和?病情的復(fù)?雜性，病?區(qū)環(huán)境的?簡陋，護(hù)?患比例的?失調(diào)等因?素使我感?到無所適?從。有?句話說的?好“路是?人走出來?的”，我?在夏院長?及護(hù)理部?領(lǐng)導(dǎo)的幫?助下化壓?力為動(dòng)力?，分步制?訂切實(shí)可?行的方案?。首先根?據(jù)科室現(xiàn)?有的護(hù)理?人員數(shù)量?進(jìn)行合理?的分工和?安排，將?各班包括?護(hù)士長的?崗位責(zé)任?制和每周?、每月工?作重點(diǎn)，?匯總成表?，標(biāo)示明?確，要求?人人熟悉?并按之執(zhí)?行，并進(jìn)?行不定期?考核，做?到獎(jiǎng)罰分?明，公平?對待;另?外對科室?的基礎(chǔ)設(shè)?施在現(xiàn)有?條件上作?出一些合?理的調(diào)整?和完善;?第三，?對搶救藥?品和器材?及無菌物?品作了補(bǔ)?充，進(jìn)行?規(guī)范化管?理;第?四，針對?我科的特?點(diǎn)和現(xiàn)有?條件對病?房管理作?出了合理?的改進(jìn)和?規(guī)范;對?環(huán)境衛(wèi)生?實(shí)行包干?區(qū)責(zé)任制?，落實(shí)到?工友個(gè)人?;第五?，不斷深?化安全管?理，強(qiáng)化?安全意識?，做好安?全護(hù)理工?作，安全?護(hù)理是精?神科護(hù)理?工作的重?要組成部?分，也是?護(hù)理人員?護(hù)理精神?障礙病人?的重要環(huán)?節(jié)。精神?障礙病人?因受病情?支配，常?可出現(xiàn)沖?動(dòng)、傷人?、自傷、?毀物、出?走等特殊?行為，護(hù)?理人員稍?有不慎就?可出現(xiàn)意?外，乃至?危及生命?。因此，?做好安全?護(hù)理不僅?能保障護(hù)?患雙方的?安全，而?且也能提?高醫(yī)療護(hù)?理質(zhì)量。?為此要求?每位在崗?人員必須?掌握病情?，尊重病?人，了解?病人的心?理變化，?重視心理?護(hù)理和精?神關(guān)懷，?密切巡視?病房，嚴(yán)?格執(zhí)行各?項(xiàng)護(hù)理常?規(guī)制度，?同時(shí)對病?室的各種?設(shè)施、物?品及家屬?要加強(qiáng)安?全管理。?第六，?了解護(hù)理?學(xué)科發(fā)展?的新動(dòng)向?，定期組?織護(hù)理人?員進(jìn)行業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?強(qiáng)化三基?本訓(xùn)練，?學(xué)習(xí)新業(yè)?務(wù)、新知?識、新技?術(shù)，努力?提高每一?位護(hù)理人?員的業(yè)務(wù)?水平，使?其跟上時(shí)?代發(fā)展的?需要，我?在科內(nèi)每?月至少一?次個(gè)案護(hù)?理查房、?加強(qiáng)科室?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，定期組?織護(hù)理人?員進(jìn)行科?內(nèi)、院內(nèi)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?及三基理?論考試和?操作訓(xùn)練?;第七?，加強(qiáng)護(hù)?患溝通，?定期組織?召開工休?座談會(huì)，?聽取患者?及家屬的?建議，以?便護(hù)理工?作的開展?和改進(jìn)，?真正做到?想病人所?想急病人?所急;最?后，護(hù)士?長是科室?的理財(cái)人?，應(yīng)發(fā)揚(yáng)?勤儉節(jié)約?的傳統(tǒng)美?德，杜絕?浪費(fèi);我?要求全體?醫(yī)護(hù)、工?勤人員，?從節(jié)約每?一度電、?每一滴水?、每一張?紙開始，?從我做起?，嚴(yán)格控?制科室支?出，對一?切浪費(fèi)的?現(xiàn)象，及?時(shí)提出批?評，必要?時(shí)輔以經(jīng)?濟(jì)處罰，?雖然這樣?或許會(huì)得?罪一些人?，但我知?道，加強(qiáng)?經(jīng)濟(jì)核算?，降低醫(yī)?療護(hù)理成?本，講究?經(jīng)濟(jì)效益?與醫(yī)療護(hù)?理效果，?都是護(hù)士?長必須做?到的。?此外，我?知道在目?前競爭激?烈的形勢?下，只有?不斷的學(xué)?習(xí)、學(xué)習(xí)?、再學(xué)習(xí)?，才能使?自己適應(yīng)?這競爭、?改革的大?潮，在這?任職的幾?個(gè)月中我?做到不斷?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平和政治?素質(zhì)，參?加了__?__年護(hù)?理專升本?考試，并?被南醫(yī)大?護(hù)理專業(yè)?錄取;另?外還積極?參加由衛(wèi)?生局、醫(yī)?院組織的?各種黨課?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?己的思想?政治素質(zhì)?。雖然?工作是平?凡而辛勞?的，放棄?了不少與?家人、孩?子團(tuán)聚的?時(shí)間，一?旦病房里?有了危重?病人時(shí)即?使在家心?理也總覺?的有點(diǎn)不?踏實(shí)。但?可喜的是?在醫(yī)院、?護(hù)理部領(lǐng)?導(dǎo)的幫助?與支持下?工作逐漸?的顯露出?了成效，?得到了患?者及其家?屬的稱贊?，得到了?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的認(rèn)可?。我知道?這只是一?個(gè)起步，?以后的路?還很長，?“路遙知?馬力”，?我堅(jiān)信只?要通過不?斷的努力?，只要把?滿腔的激?情奉獻(xiàn)給?醫(yī)院，把?愛心播撒?到每一位?患者的心?里，我就?一定會(huì)把?綜合病房?的工作開?展的更好?!20?23護(hù)士?長工作總?結(jié)格式范?本（二）?轉(zhuǎn)眼又?到了一年?的年底，?回望這一?年來我在?護(hù)士長的?崗位上所?做的工作?，心中有?很多感慨?;現(xiàn)將_?___以?來各項(xiàng)工?作總結(jié)如?下：一?、嚴(yán)格管?理，有效?協(xié)調(diào)一?年來，在?護(hù)理部和?科主任的?領(lǐng)導(dǎo)下，?從各方面?嚴(yán)格要求?自己，在?科室工作?尤其是護(hù)?理工作中?身先士卒?，大膽管?理，認(rèn)真?落實(shí)醫(yī)院?和科室的?各項(xiàng)工作?制度，保?證了科室?工作穩(wěn)步?進(jìn)行。積?極配合主?任做好醫(yī)?護(hù)協(xié)調(diào)工?作，引導(dǎo)?大家做好?醫(yī)護(hù)溝通?;及時(shí)發(fā)?現(xiàn)并解決?一些摩擦?和矛盾，?增強(qiáng)了科?室凝聚力?，使中醫(yī)?科成為一?個(gè)溫暖的?大家庭;?讓醫(yī)生護(hù)?士在身心?愉悅的狀?態(tài)下工作?，也為病?人營造了?溫馨、和?諧的病區(qū)?住院環(huán)境?。二、?狠抓護(hù)理?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?作為一?個(gè)中西醫(yī)?結(jié)合內(nèi)科?綜合科室?，我們科?面臨病種?雜，疑難?雜癥多，?護(hù)理?？?性不強(qiáng)的?難題。而?與之對應(yīng)?的是：中?醫(yī)科的_?___名?護(hù)士，僅?有一名是?中西醫(yī)結(jié)?合護(hù)理大?專畢業(yè)，?其余都是?西醫(yī)護(hù)理?專業(yè)畢業(yè)?，在學(xué)校?僅了解到?簡單的中?醫(yī)基礎(chǔ)知?識;在西?醫(yī)“?？?護(hù)士”培?訓(xùn)不斷深?入發(fā)展，??？谱o(hù)士?特點(diǎn)和優(yōu)?勢越來越?明顯的今?天，中醫(yī)?科護(hù)士沒?有特定的?專業(yè)知識?和發(fā)展方?向，這在?一程度上?影響了這?個(gè)群體的?工作積極?性和隊(duì)伍?的穩(wěn)定性?，也給病?區(qū)護(hù)理工?作質(zhì)量帶?來了負(fù)面?影響。?針對這一?現(xiàn)實(shí)，我?果斷決定?：從我做?起，全員?培訓(xùn)。采?取業(yè)務(wù)講?課和業(yè)務(wù)?查房相結(jié)?合的方式?，發(fā)動(dòng)科?主任和醫(yī)?生參與，?對包括呼?吸、循環(huán)?、消化、?神經(jīng)系統(tǒng)?的常見內(nèi)?科疾病知?識進(jìn)行培?訓(xùn)，對中?醫(yī)基礎(chǔ)知?識和常用?技能系統(tǒng)?培訓(xùn)，甚?至對一些?普外科和?骨科疾病?的保守治?療、護(hù)理?知識，也?進(jìn)行了培?訓(xùn)。一年?的系統(tǒng)培?訓(xùn)下來，?考核結(jié)果?表明，護(hù)?士對上述?各系統(tǒng)常?見疾病都?有了全面?的認(rèn)識和?了解，這?不僅提高?了她們的?業(yè)務(wù)技術(shù)?水平，也?極大的增?強(qiáng)了護(hù)士?對自身、?對科室發(fā)?展的信心?。此后，?我又采取?日常強(qiáng)化?的方式，?不斷結(jié)合?病房現(xiàn)有?病例強(qiáng)化?培訓(xùn)過的?知識，終?于打造出?了一支技?術(shù)過硬、?有中醫(yī)特?色的護(hù)理?隊(duì)伍。?三、嘗試?文化管理?，力求做?出特色?多年的護(hù)?士長經(jīng)歷?，使我深?切的體會(huì)?到：對于?一個(gè)團(tuán)隊(duì)?而言，規(guī)?范其行為?固然重要?，但更重?要的是要?改變其思?想，升華?其內(nèi)心世?界，要讓?“護(hù)士長?管理”這?個(gè)外因，?通過護(hù)士?“個(gè)人素?質(zhì)”的內(nèi)?因起作用?。為此，?我采取了?一系列措?施：在護(hù)?士排班表?上，每周?送她們一?句人生、?職場感悟?;舉辦“?天使心語?”小板報(bào)?;利用早?會(huì)給她們?講一些勵(lì)?志、哲理?等小故事?，引發(fā)她?們對人生?、對事業(yè)?的思索。?潛移默化?之中，我?們中醫(yī)科?的護(hù)士，?人文素質(zhì)?有了很大?提高。我?終于打造?出了“我?用人文知?識改變護(hù)?士-護(hù)士?有效管理?自己-護(hù)?理工作質(zhì)?量提高”?的良性鏈?條。近幾?年，不僅?中醫(yī)科的?護(hù)理文化?建設(shè)搞得?風(fēng)生水起?，而且圓?滿的完成?了各項(xiàng)工?作目標(biāo)。?在省市歷?次檢查中?，我們中?醫(yī)科以收?費(fèi)規(guī)范著?稱，每次?都迎接收?費(fèi)檢查，?沒有給醫(yī)?院丟過一?分。在行?風(fēng)評議檢?查中，中?醫(yī)科的健?康教育和?護(hù)理服務(wù)?，更是贏?得了參檢?專家的肯?定和贊揚(yáng)?。四、?注重服務(wù)?細(xì)節(jié)，提?高病人滿?意度比?如說，在?對病人的?健康教育?方面，多?數(shù)科室的?做法是，?單純依靠?護(hù)士口頭?宣教，但?我通過長?期以來的?觀察，發(fā)?現(xiàn)了一個(gè)?弊端：護(hù)?士說得少?了，內(nèi)容?涵蓋不全?，說得多?了，因?yàn)?時(shí)間有限?，就會(huì)說?得快而沒?有重點(diǎn)，?這樣，病?人根本記?不住。為?此，我把?入院宣教?的內(nèi)容列?了一個(gè)提?綱，作為?護(hù)士口頭?宣教的內(nèi)?容，而把?詳細(xì)內(nèi)容?輸入電腦?，護(hù)士在?做提綱挈?領(lǐng)的宣教?后，把詳?細(xì)的資料?發(fā)于病人?，這都起?到很好的?效果。類?似的還有?“鼻飼知?識宣教”?、“痰培?養(yǎng)標(biāo)本留?取方法”?、“尿培?養(yǎng)標(biāo)本留?取注意事?項(xiàng)”等等?等等。這?種口頭和?書面相結(jié)?合的宣教?方法，不?僅有助于?病人掌握?，也節(jié)省?了護(hù)士大?量時(shí)間，?因此深受?大家歡迎?。五、?不斷學(xué)習(xí)?、總結(jié)，?提高自身?素質(zhì)俗?話說，打?鐵還需自?身硬，在?認(rèn)真做好?科室護(hù)理?管理工作?的同時(shí)，?我堅(jiān)持學(xué)?習(xí)新知識?，不斷總?結(jié)臨床護(hù)?理經(jīng)驗(yàn)，?提高自身?綜合素質(zhì)?。于__?__月參?加了心理?咨詢師考?試，望在?____?月份獲得?三級心理?咨詢師證?書。一年?來，先后?在國家級?、省級雜?志上發(fā)表?學(xué)術(shù)論文?____?篇，在我?院院刊上?發(fā)表詩歌?____?篇，散文?兩篇。?六、不足?之處和努?力方向?盡管，回?首往事，?我可以毫?無愧色的?說：我沒?有虛度任?何一寸光?陰;面對?我的病人?我的科室?，我也能?夠坦然的?說，為了?你們，我?一直在努?力!但是?，面對自?己，我