五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)課稿-有趣的不倒翁 全國(guó)通用

五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)課稿-有趣的不倒翁一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)制作不倒翁，讓學(xué)生在操作過(guò)程中，掌握簡(jiǎn)單的機(jī)械原理和重心平衡的知識(shí)，增強(qiáng)探究、合作與創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)動(dòng)手能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備空心塑料球或塑料瓶沙子小鐵球或石子膠水或膠水槍不干膠紙紙板或卡紙2.工具準(zhǔn)備剪刀膠帶尺子鉗子鉛筆直尺3.知識(shí)儲(chǔ)備機(jī)械原理重心平衡三、活動(dòng)流程1.教師引入老師在班上引入，讓學(xué)生們了解不倒翁的基本知識(shí)和一些研究者的思考。引導(dǎo)對(duì)不倒翁有興趣的同學(xué)積極參與制作。2.學(xué)生自主制作步驟如下：Step1準(zhǔn)備工作將塑料球或塑料瓶裝上一定量的沙子使其重心偏低，并封口。這樣，塑料球或塑料瓶就成了一個(gè)不倒翁的身體。用小鐵球或石子在表面制造重心，直到找到一個(gè)使塑料球或塑料瓶不倒的位置。Step2堅(jiān)實(shí)底座在紙板或卡紙上畫一個(gè)大圓圈，并將其裁成相同的圓形板。每個(gè)團(tuán)組的同學(xué)們需要在從這個(gè)圓形板上開出一個(gè)小洞，大約應(yīng)該留下10cm的邊留作托底。當(dāng)完成時(shí)，團(tuán)組的同學(xué)們棕扣這些底座，使維持圓形的形狀。Step3填裝沙子每個(gè)團(tuán)組的同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備的底座上用膠水或膠水槍將塑料球或塑料瓶粘合到中心位置。然后將球體的底面露出，以便為球體注入沙子。學(xué)生需要很謹(jǐn)慎地將沙子倒入塑料球或塑料瓶中，直到球體的頂部十分沉重。小組里的學(xué)生可隨意將小球體移動(dòng)到球體底部，直到不倒翁保持平衡。Step4打造瞳孔選出每個(gè)不倒翁的“眼睛”區(qū)域，貼上兩個(gè)同樣的不干膠，粘住的表面上捏成一個(gè)球。小組里的學(xué)生們可以通過(guò)增大或縮小這個(gè)球來(lái)控制不倒翁的對(duì)齊情況。Step5完善不倒翁最后，學(xué)生們可以在不倒翁的表面上涂上彩色的顏料，讓不倒翁更有趣，美觀。3.學(xué)生展示學(xué)生展示他們的不倒翁，具體包括：介紹自己的不倒翁的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)、材料以及可能的局限性。學(xué)生們向同學(xué)們展示他們制造出來(lái)的不倒翁進(jìn)行展示、比較和解釋。這同時(shí)也是一個(gè)展示學(xué)生們開展分組合作和團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會(huì)。四、活動(dòng)總結(jié)學(xué)生制作不倒翁的活動(dòng)將它們獲得了基本的機(jī)械原理和重心平衡概念的掌握，并展示他們的紙板、膠水、不干膠紙和沙子的創(chuàng)造性使用。該活動(dòng)的目標(biāo)是讓年輕的孩子對(duì)機(jī)械原理和物理學(xué)的探究感到樂(lè)趣。事實(shí)上，探究應(yīng)該讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中感到驚異和