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教學(xué)部教學(xué)老師培訓(xùn)教學(xué)部教學(xué)老師培訓(xùn)1明確目標(biāo)問題:各位老師是否知道學(xué)生來(lái)我們這里上課的目的是什么?最根本的是提高學(xué)習(xí)成績(jī)問題:我們?cè)撊绾稳プ鲞@些呢?提高教學(xué)質(zhì)量、做好課后服務(wù)工作問:你們認(rèn)為作為在戴氏的教學(xué)老師日常工作有什么?備課、上課、電話回訪、配合宣傳、邀約明確目標(biāo)問題:各位老師是否知道學(xué)生來(lái)我們這里上課的目的是什2教學(xué)與銷售的關(guān)系教學(xué)是戰(zhàn)略意義,起錦上添花的作用;銷售是戰(zhàn)術(shù)意義。教師抓教學(xué)服務(wù)(內(nèi)銷、30%精力用于銷售)教學(xué)與銷售的關(guān)系教學(xué)是戰(zhàn)略意義,起錦上3教學(xué)質(zhì)量與服務(wù)學(xué)生“想要的”的課堂是激情幽默風(fēng)格(用于試講和招生以及周末班、大班、周末班);學(xué)生“該要的”是分?jǐn)?shù)提升和老師的教學(xué)監(jiān)督與過手訓(xùn)練;具體落實(shí)方案為程序化(后述),教研要做的是討論、定流程、出成果并落實(shí)執(zhí)行;教學(xué)管理上要有獎(jiǎng)懲方案,如簽約合格率和單科達(dá)標(biāo)率。教學(xué)不能平均用力,要有舍得精神。教學(xué)質(zhì)量與服務(wù)學(xué)生“想要的”的課堂是激情幽默風(fēng)格(用于試講4戴氏的校區(qū)不是賣產(chǎn)品,而是生產(chǎn)“人”,校長(zhǎng)主管要能夠培訓(xùn)演講,平臺(tái)取決于你的功力;忠誠(chéng):強(qiáng)調(diào)順勢(shì)而為、造勢(shì)不如借勢(shì)、戴氏的大樹效應(yīng)、跟對(duì)事業(yè)和明君。戴氏的校區(qū)不是賣產(chǎn)品,而是生產(chǎn)“人”,校長(zhǎng)主管要能夠培訓(xùn)演講5“心”靈成長(zhǎng)責(zé)任心虛心敬畏心包容心感恩心愛心靜心“心”靈成長(zhǎng)責(zé)任心6如何教學(xué)周末班(初高中非畢業(yè)班)(1)教師,咨詢老師必須隨時(shí)掌握所帶學(xué)生在公立學(xué)校上課的進(jìn)度。(2)獲取你校所在片區(qū)公立學(xué)校月考,半期考試信息。(3)周末班以補(bǔ)差,提高為目的。所以做好上面(1)備課才有目的性,針對(duì)性。強(qiáng)調(diào)知識(shí)鞏固,提高,過手訓(xùn)練(強(qiáng)調(diào)運(yùn)算能力)如何教學(xué)周末班(初高中非畢業(yè)班)7(4)常用的課堂設(shè)計(jì):1)課堂時(shí)間三分原則:1/3時(shí)間注重知識(shí)點(diǎn);1/3注重過手訓(xùn)練;1/3用于鼓勵(lì)、幽默等思想政委工作。2)講解設(shè)計(jì)四分原則:1/4用于導(dǎo)入(包括知識(shí)銜接和導(dǎo)入設(shè)計(jì));1/4用于講解知識(shí)點(diǎn);(4)常用的課堂設(shè)計(jì):81/4用于測(cè)試(練習(xí)題講題作業(yè)、重在講題);1/4用于復(fù)習(xí)(此環(huán)節(jié)包括開課復(fù)習(xí))(5)教案題型設(shè)計(jì):
常用模式:基礎(chǔ)差的班型5(易)+3(中)+2(難)
中等基礎(chǔ)班型3+5+2
優(yōu)等生班型2+4+4建議使用3+5+2方式出題1/4用于測(cè)試(練習(xí)題講題9課堂的方法指導(dǎo)舍得理念:時(shí)間的舍得+知識(shí)點(diǎn)的舍得+分?jǐn)?shù)的舍得把時(shí)間用在簡(jiǎn)單,容易得分的知識(shí)板塊,讓學(xué)生能夠真正拿到分。拒絕平均用力的現(xiàn)象。理科的關(guān)鍵在于運(yùn)算,大題的關(guān)鍵在于步驟那份拆分。方法的傳授和引導(dǎo):這個(gè)就是老師的平時(shí)做高考題型時(shí)候的總結(jié)。把你總結(jié)做題的方法,反復(fù)反復(fù)在反復(fù)的交給學(xué)生,引導(dǎo)他們利用你的方法去做題,讓他們會(huì)做題,找到成功的感覺。課堂的方法指導(dǎo)舍得理念:時(shí)間的舍得+知識(shí)點(diǎn)的舍得+分?jǐn)?shù)的舍得10重復(fù)理念:讓學(xué)生用老師教授的解題方法或思維去重復(fù)應(yīng)對(duì)不同的題型。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的正確思維方式,只有靠平時(shí)老師不斷的重復(fù)你所教授的解題方法或思路。重復(fù)理念:11信心(1)最好的信心就是讓學(xué)生見到自己成功的步伐,所以
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