六年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案-直面害怕 全國(guó)通用_第1頁
六年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案-直面害怕 全國(guó)通用_第2頁
六年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案-直面害怕 全國(guó)通用_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案-直面害怕一、教學(xué)目標(biāo)1.了解害怕的基本概念和種類；2.掌握直面害怕的方法和技巧；3.培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)情緒的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)1.害怕的基本概念和種類；2.直面害怕的方法和技巧。三、教學(xué)難點(diǎn)1.如何培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)情緒的能力。四、教學(xué)方法1.講授法；2.小組討論法；3.角色扮演法。五、教學(xué)內(nèi)容1.害怕的概念和種類2.害怕的影響及其表現(xiàn)3.如何應(yīng)對(duì)害怕六、教學(xué)過程設(shè)計(jì)第一步：引入老師通過問學(xué)生平時(shí)有沒有害怕的經(jīng)歷，了解學(xué)生對(duì)于害怕的認(rèn)識(shí)和看法，引導(dǎo)學(xué)生思考害怕在生活中的影響。第二步：講授1.講解害怕的概念和種類，包括生理害怕、心理害怕、社會(huì)害怕。2.講解害怕的表現(xiàn)，如身體癥狀、行為表現(xiàn)等。3.講解如何應(yīng)對(duì)害怕，包括正視害怕、接受害怕、積極應(yīng)對(duì)害怕等。第三步：小組討論老師將學(xué)生分成小組，讓學(xué)生討論不同的害怕，例如黑暗、高處、動(dòng)物等，讓學(xué)生積極表達(dá)自己的看法和感受。第四步：角色扮演老師安排幾個(gè)學(xué)生表演害怕的情景，其他學(xué)生扮演治療師，幫助害怕的學(xué)生應(yīng)對(duì)害怕，培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)情緒的能力。第五步：總結(jié)老師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)直面害怕的意義和方法。七、教學(xué)評(píng)估1.通過小組討論，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，看是否能夠正確理解和表達(dá)對(duì)于害怕的看法。2.通過角色扮演，評(píng)估學(xué)生的應(yīng)對(duì)害怕的能力以及對(duì)于害怕治療過程的理解。八、教學(xué)延伸老師可以邀請(qǐng)學(xué)校心理咨詢師來進(jìn)行心理健康教育課程主題演講或講解，豐富學(xué)生的知識(shí)面和防范能力。同時(shí)，學(xué)校也可以舉辦一些心理健康活動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論