關(guān)于生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)

關(guān)于生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)

生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)1

我對我這次生產(chǎn)實習(xí)談?wù)勛晕业母形?，?jīng)過過去一段時間的實踐和實習(xí)，我深刻體會到了以下幾點：

1、在處理突發(fā)大事的過程中，千萬不能與消費者發(fā)生沖突，由于與消費者發(fā)生沖突再怎樣有力也會變成無理，處理不好反而會影響公司形象。

2、針對自我的商品首先消費群體要定位好，并且要能適當(dāng)?shù)膶嵭幸恍╀N售手段和促銷活動。

3、不管是做什么活動，必需要對活動的效果進展評估，做活動我們是投入資金的，假如活動做出來了卻沒有任何效果，那么這個活動不如不去做，對活動效果進展評估有利于分析消費者的心理，同時還能夠發(fā)覺活動執(zhí)行的缺乏，以便在下一次活動執(zhí)行是準(zhǔn)時改正。

4、一個人的潛力再強也是弱小的，只有充分發(fā)揮好團隊每個人的力氣才能把公司經(jīng)營好。

5、再小的生意也是生意，不能由于它小就無視，有時候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。

在將來的日子，我將努力做到以下幾點：第一連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作專心性的重要途徑。走上工作崗位后，我專心響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會學(xué)問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升潛力，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。

其次努力實踐，自覺進展主角轉(zhuǎn)化。理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有透過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，務(wù)必熟悉到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而社會實踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代能夠自我選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是不夠的，而是務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進展這種主角的轉(zhuǎn)換。

公司現(xiàn)狀的一個分析在這個階段的學(xué)習(xí)期間我發(fā)覺了公司里的薄弱環(huán)節(jié)，而這些環(huán)節(jié)我個人認(rèn)為他是會阻礙公司的進步和更好的房展的。

1、在公司里的磨邊車間，磨邊人員在會磨邊的根底上除了會量外徑和看矢高外，其他方面根本不太熟識。磨邊車間的報廢率較高其實和他們不會檢有一局部關(guān)系，首先可能是檢測人員一天在一段時間內(nèi)不會去抽檢，而是等產(chǎn)品磨了完畢或是一個工作時間段才去，這大大會提高不良品的比例。我各人認(rèn)為我們就應(yīng)提高檢測人員的抽檢次數(shù)，不該等磨完才去檢這個型號產(chǎn)品，檢測時假如發(fā)覺問題能夠讓工作人員立即調(diào)整機臺，避開造成更多的鋪張。同時還能夠透過培訓(xùn)增加機臺操作人員的其他技能，比方學(xué)習(xí)一局部呢檢測技能，他們能夠在磨邊的狀況下自我也能夠檢產(chǎn)品，對一些沒必要的錯誤能夠準(zhǔn)時處理。

2、在鍍膜車間里是我時間在的最長的地方，在我身邊存在的問題也許多。我們公司是以鍍膜為中心進展的公司，所以我們的生存根本以此為中心。但是身邊我總覺得存在一些不和諧的東西，中小型企業(yè)的進展原來就是一個艱辛的過程，所以我們要珍惜這來之不易的時機。生產(chǎn)過程中的鋪張是任何企業(yè)中都存在的問題，但是我一向都認(rèn)為我們能夠節(jié)省本錢而到達給客戶降低銷售價格，也就是透過本錢的節(jié)約的這個值和出售價格的下調(diào)之間的相互轉(zhuǎn)換。但是透過我的觀看我們的本錢掌握這方面沒有做的很好，首先就是車間里的工作人員任憑丟產(chǎn)品現(xiàn)象，我覺得假如公司里那個負(fù)責(zé)對公司東西進展一段時間的盤點就應(yīng)明白這個問題。因此在規(guī)劃規(guī)定生產(chǎn)的數(shù)量內(nèi)該有個報廢比值，就說吧在要求交出多少合格品的前提下允許你報廢多少，假設(shè)報廢多的能夠給于相應(yīng)懲處，假如沒有報廢的能夠用這個準(zhǔn)許報廢的比率折算成嘉獎，但是這要掌握好帶給基片的數(shù)量的精確性。我覺得假如我們有必需的措施來約束就能夠大大減低鋪張，這樣擦基片時或許掉落現(xiàn)象，下玻璃時弄壞，講話的口水映子都能夠很好的掌握。

3、企業(yè)有時候最可怕的就是家族企業(yè)，為什么?我認(rèn)為假設(shè)身邊工作的人都是些老員工或是有必需職位的親戚朋友這會帶動企業(yè)后退，我們務(wù)必有必需的方式來治理這個問題。不然假如消失問題親戚之間相互包涵，時間久了每個人都養(yǎng)成習(xí)慣，對企業(yè)來說是非常危急的。

1、正確的制度

俗話說：“沒有法規(guī)，不成方圓?！睕]有完善的制度，或不擅長運用制度，顧此失彼，工作必定無法綻開，制定出大家共同遵守和依據(jù)的”工作準(zhǔn)則，不僅僅保證了成員們行動的正確標(biāo)準(zhǔn)，而且還有利于調(diào)動和發(fā)揮人的專心性。同時，制定出正確的制度之后，還務(wù)必要引導(dǎo)團隊成員專心自覺、一絲不茍地遵守制度。用制度來約束人，讓員工們一言一行有法可依，有標(biāo)可考。首先，企業(yè)的最高治理者務(wù)必下大決心去推行，企業(yè)任何制度都會對員工起著必需的約束，因此多數(shù)員工對制度的執(zhí)行都會產(chǎn)生必需的抵觸作用，這是由于他們熟悉到的是企業(yè)對員工的不信任及掌握，作為企業(yè)的最高治理者就應(yīng)讓每一位員工都明確，任何制度都是促進。制度對工作表現(xiàn)優(yōu)良的員工是一種鼓勵，對表現(xiàn)差的員工是一種鞭策，所以就應(yīng)讓員工深刻理解這一點。在那里面，企業(yè)的最高治理者就應(yīng)以身作則，有一種“敢為天下先”的胸懷。發(fā)覺缺陷、敬重缺陷并準(zhǔn)時解決缺陷。

2、和諧的治理

和諧是一種最正確狀態(tài)，好的治理狀態(tài)自然是和諧的。什么是和諧治理呢?首先，管得有理。治理不能強詞奪理，更不能顛倒是非。其次，管得合理。日常治理要有理性，危機治理要有理智，沖突治理要立足于理解，避開心情化、極端化、片面化、肯定化。防止“小事弄大，大事弄炸;”治理過程要順理成章，治理行為要合情合理。但假如處理不好，它也間接影響企業(yè)的經(jīng)濟效益。企業(yè)治理的目標(biāo)就是建立和諧，更好的調(diào)動和發(fā)揮人的專心性，把企業(yè)做大、做強。

3、持續(xù)有效地培訓(xùn)

培訓(xùn)就是生產(chǎn)力。員工是企業(yè)最珍貴的財寶。只有做好了員工的工作，解決了員工的問題，公司才能真正取得長期的勝利。能夠說，優(yōu)秀的企業(yè)員工是企業(yè)最珍貴的財寶，更是企業(yè)成長的生力軍和戰(zhàn)斗隊。同樣，勝利的企業(yè)也都非常重視汲取、培育企業(yè)優(yōu)秀的人才。人才戰(zhàn)略已經(jīng)成為當(dāng)今企業(yè)的核心競爭力之一。培訓(xùn)對企業(yè)的重要性日益受到各級企業(yè)治理者的重視。這天，面臨市場經(jīng)濟劇烈的競爭，沒有人會否認(rèn)培訓(xùn)對企業(yè)的重要性。培訓(xùn)的價值帶給企業(yè)的不僅僅僅是業(yè)績的提升，培訓(xùn)已成為提高企業(yè)核心競爭力一局部。

在所學(xué)光電子技術(shù)的根底下又學(xué)習(xí)了商務(wù)治理，想在光電子技術(shù)成熟的條件下在把自我的商務(wù)治理學(xué)問結(jié)合上去。治理做好是一個艱辛，但同時也是一個非常熬煉人的東西。書本上得東西給我們的帶給了參考的前提，在真正的生產(chǎn)和實踐中務(wù)必要自我真正的去歷練?，F(xiàn)公司給我們帶給了這個時機，所以我們務(wù)必去努力在這種時機的條件下制造出他該有的價值。但是這些的前提是自我務(wù)必對全部的一切有一個全局性的明白和了解后才能做好一切，所以眼前的目標(biāo)是加緊學(xué)習(xí)，盡量用最少的時間學(xué)會更多的東西。

生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)2

為期半個月的生產(chǎn)實習(xí)完畢了。這半個月來，我們經(jīng)受了許多，學(xué)到了許多，同樣也領(lǐng)悟了許多。

俗話說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校，接觸的是課本是公式，很難有時機接觸工廠的實物以及流程，我一向覺得我們學(xué)的漫無目的，我們所學(xué)的到社會就是雞肋。但透過這半個月的生產(chǎn)實習(xí)，我的這些錯誤觀點都轉(zhuǎn)變了。書本上的學(xué)問是根底是保障，沒這些學(xué)問公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結(jié)果還會是一只半解。

我們是在1002工廠實習(xí)的，該工廠屬于軍工廠，在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測量的討論，生產(chǎn)各種型號的水準(zhǔn)儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實習(xí)的從前幾天是由幾位教師給大家講解儀器的使用方法，我學(xué)到了s3水準(zhǔn)儀，j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間，我們還自我動手拆裝儀器，了解了儀器的根本構(gòu)造。透過前幾天的實習(xí)我明白了要不斷的豐富自我的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自我的職位上有所作為，必需要對自我職業(yè)的專業(yè)學(xué)問有所熟識，不僅僅要學(xué)習(xí)先進的技術(shù)他要要學(xué)習(xí)好根底學(xué)問，同時對自我業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要嫻熟把握。

隨后幾天我們戴上鞋套走進了生產(chǎn)一線，我們走了4個車間，不僅僅參觀了總裝車間，檢修車間，也參觀了打磨車間等根本生產(chǎn)線。在生產(chǎn)車間里，我們都收起了往日的懶散，各個都很嚴(yán)厲仔細(xì)的傾聽學(xué)習(xí)著師傅的教導(dǎo)和每一個根本動作。師傅在休息之余，還和我們講起了工廠的見聞，教育我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)專注每一個學(xué)習(xí)的時機。透過對生產(chǎn)車間的觀看學(xué)習(xí)，使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要，你自我的一個閃失一個不留意就會導(dǎo)致很嚴(yán)峻的后果，會影響一個團隊的正常工作。

實習(xí)的最終2天我們一齊進展了實地測量。這個任務(wù)單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量也培育了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的潛力，增進了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨立的觀看，記錄每一站，并精確進展計算。做到每步都檢查無誤，這樣做不但能夠防止誤差的積存，準(zhǔn)時發(fā)覺錯誤，更能夠提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)仔細(xì)真完善的做好每一步，直至貼合測量要求為止。培育了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

半個月的實習(xí)真正做到了讓我們從一個學(xué)生到一個公司職員的轉(zhuǎn)變，使我們體會到什么才是真正的社會，真正的工作。實習(xí)時間不長，但卻教給我們在學(xué)校永久學(xué)不到的，在實習(xí)期間，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)教師對我們實習(xí)帶給的幫助，在你們的幫助下，我們學(xué)到了許多，是我們深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是真正的大學(xué)。

生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)3

在實習(xí)期間透過理論聯(lián)系實際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，穩(wěn)固了所學(xué)的學(xué)問，提高了處理實際問題的潛力，為畢業(yè)設(shè)計的順當(dāng)進展總結(jié)了閱歷。

首先、畢業(yè)實習(xí)的順當(dāng)進展得益于扎實的專業(yè)學(xué)問。

用人單位在聘請員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不一樣學(xué)校的同學(xué)，有一局部同學(xué)就是由于在專業(yè)學(xué)問的把握上比別人遜色一點而落眩由于對于用人單位來說假如一個人有過硬的專業(yè)學(xué)問，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手，從而削減了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工。

其次、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)潛力，要有一套學(xué)習(xí)學(xué)問的系統(tǒng)，遇到問題自我能透過相關(guān)途徑自行解決潛力。由于在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種狀況都能把握。在這個時候要想把工作做好必需要有良好的學(xué)習(xí)潛力，透過不斷的學(xué)習(xí)從而把握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)潛力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作閱歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的潛力，在沒有另人幫助的狀況下自我也能透過努力，查找相關(guān)途徑來解決問題，(舉例說明)

第三、良好的人際關(guān)系是我們順當(dāng)工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以必需要把握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。和諧的人際關(guān)系，能為順當(dāng)工作制造了良好的人際氣氛。

另外在工作之中自我也有許多缺乏的地方。例如：缺乏實踐閱歷，缺乏對相關(guān)技能學(xué)問的標(biāo)準(zhǔn)把握等。所在我常提示自我必需不要怕苦怕累，在把握扎實的理論學(xué)問的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技術(shù)更好的為人民效勞。

透過這次畢業(yè)實習(xí)，把自我在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論學(xué)問運用到社會的實踐中去。一方面穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問，提高處理實際問題的潛力。另一方面為順當(dāng)進展畢業(yè)設(shè)計做好預(yù)備，并為自我能順當(dāng)與社會接軌做好預(yù)備。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順當(dāng)?shù)淖叱鲂@，走向社會為國家、為人民更好效勞做好了預(yù)備。

經(jīng)過過去一個月的實踐和實習(xí)，我對將來布滿了完善的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作專心性的重要途徑。走上工作崗位后，我專心響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能學(xué)問和社會學(xué)問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升潛力，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。

二、努力實踐，自覺進展主角轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有透過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，務(wù)必熟悉到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而社會實踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代能夠自我選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是不夠的，而是務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進展這種主角的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作專心性和主動性

一個月的實習(xí)期很快過去了，是開端也是完畢。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為社會制造更多的價值。

最終感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助，我會連續(xù)努力的。

生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)4

在這實習(xí)的時間里，我收獲了許多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，此刻我們馬上踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性熟悉、對學(xué)問的