2023年大學職業(yè)規(guī)劃活動方案

2023年大學職業(yè)規(guī)劃活動方案高校職業(yè)規(guī)劃活動方案1

一、活動地點：

二、活動時間：

20xx年12月8日—20xx年12月18日

三、活動主題：

規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程

四、主辦單位：

xxx部門

五、承辦單位：

xxx單位

六、參賽對象：

在校生均可

七、大賽網(wǎng)址：

略

八、大賽實施步驟：

1、宣揚階段：20xx年12月8日—12月10日進行大賽宣揚，各分團委通知本院各班級，各班學生以個人形式自愿報名再由各分團委將本院參賽者名單上報到校團委。同時高校生職業(yè)規(guī)劃社也會在小操場設(shè)點進行為期三天的的宣揚、詢問、報名（在班級內(nèi)報名的不能再次報名），參賽學生須仔細填寫參賽報名表。報名完畢后各參賽者統(tǒng)一到指定地點領(lǐng)取自己的用戶名及密碼。

3、提交作品階段：20xx年12月11日—20xx年12月15日參賽學生制作參賽作品（書面文檔和電子文檔）。向校團委提交一份書面作品，再上傳一份電子作品到大賽網(wǎng)址。

4、評審階段：20xx年12月16日—20xx年12月18日由評審團對作品進行審評，最終評比出前十名。

5、本次大賽中決出的前兩名將由我校舉薦參與省級決賽。

九、大賽評比規(guī)則及說明：

1、作品要求

（1）書面文檔a4打印紙，黑白彩色均可（不提倡對參賽作品進行豪華包裝）。

（2）電子文檔作品可選用microsoftword、microsoftexcel、microsoftppt文檔格式進行制作（為了便利上傳，電子文檔不要超過2m）。

2、參賽作品評比規(guī)則

（1）參賽作品依據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告，結(jié)合自己的實際狀況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，根據(jù)“自我認知、職業(yè)環(huán)境認知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大步驟來進行職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。

（2）職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品必需有扉頁。扉頁填寫參賽者的'真實姓名、性別、學校、班級、聯(lián)系電話、e-mail等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清楚，版面美觀大方，富有創(chuàng)意，新奇新穎，能充分體現(xiàn)特性而不落俗套，能充分呈現(xiàn)參賽高校生朝氣蓬勃的精神風貌和當代青年的職業(yè)新形象。

（3）本次大賽的評比活動將以合適性、合理性、真實性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評比標準，淡化文學性和藝術(shù)性。

特殊提示：

（1）本次大賽參賽作品的評比將以近期目標規(guī)劃為評比重點，近二期目標規(guī)劃指高校期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

（2）省級決賽增加“現(xiàn)場展示，壓力面試”競賽內(nèi)容。評分標準為滿分100分，其中“參賽作品”的權(quán)重占70%，“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權(quán)重占30%。

3、參賽須知：

（1）由承辦方對本次大賽負責。

（2）本次大賽免收報名費和參賽費。

（3）參與高校生職業(yè)規(guī)劃大賽的學生不能以團隊形式參與。

（4）全部報名參賽者均視為同意并自愿遵守本屆大賽競賽規(guī)程。

十、留意事項：

（1）全部參賽者均需精確、完整的填寫“參賽報名表”及網(wǎng)上注冊信息，填寫不完整、填寫錯誤或內(nèi)容虛假等將不被接納，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負責。

（2）全部參賽作品概不退稿，請保存好底稿。

（3）參賽者必需是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。

（4）獲獎作品若發(fā)覺有抄襲、盜用、作弊等不法手段即不符合規(guī)定及違反他人著作的，賜予取消參賽資格、追回嘉獎，且一切法律責任由參賽者自行負責。

（5）參賽者若違反本競賽規(guī)程的任何條款，主、承辦方有權(quán)馬上取消其參賽資格。

十一、獎項設(shè)置：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名

高校職業(yè)規(guī)劃活動方案2

為引導學生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，提升學生求職實力，進一步推動學院學風建設(shè)及就業(yè)指導工作深化開展，學院安排舉辦20xx年職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導系列活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、參與對象

全體本科生及探討生

二、活動時間

20xx年7月1日-20xx年6月30日

三、活動內(nèi)容

1.“就業(yè)大講堂”系列報告會

為提升高校生職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確學業(yè)目標，學院安排針對一年級至三年級學生開展職業(yè)生涯系列報告會，屆時邀請生涯規(guī)劃專家，企業(yè)HR，優(yōu)秀校友與分別與各年級學生進行溝通，幫助學生分析行業(yè)現(xiàn)狀，明確自身定位，提早規(guī)劃，盡快行動。

2.“職通將來”簡歷大賽

為進一步提升高校生的簡歷制作水平，幫助學生盡早依據(jù)企業(yè)用人需求調(diào)整個人的職業(yè)生涯規(guī)劃，學院安排面對20xx級學生舉辦簡歷大賽。本次競賽將會對全體參賽學生進行簡歷指導，評比獲獎?wù)邔⑴e薦參與校級簡歷大賽。

3.求職實力提升輔導班

學院邀請閱歷豐富的就業(yè)指導老師向求職畢業(yè)生供應(yīng)就業(yè)指導提升服務(wù)。包括就業(yè)市場分析、就業(yè)政策、就業(yè)流程及改派手續(xù)，求職者特性特點分析、求職簡歷、面試禮儀、面試技巧，求職目標設(shè)定、就業(yè)心態(tài)調(diào)整、基層就業(yè)項目，求職陷阱回避、就業(yè)壓力疏解。

4.生涯團輔小課堂

為了幫助一年級新生盡快適應(yīng)高校生活，做好角色轉(zhuǎn)換，明確學業(yè)目標，學院安排利用暑期面對一年級學生開展生涯規(guī)劃團體輔導，幫助學生了解職業(yè)生涯規(guī)劃，明晰自身定位，提高適應(yīng)力。

5.暑期企業(yè)參觀實習

為進一步促進校企融合，為學生搭建實習實踐平臺，共同培育生命科學行業(yè)人才。學院將與多家就業(yè)實習基地企業(yè)合作，組織學生進入企業(yè)參觀、學習、實踐，幫助學生了解企業(yè)文化和職業(yè)素養(yǎng)，提高就業(yè)技能，開闊專業(yè)視野，拓展學生的素養(yǎng)和實力，實現(xiàn)校企雙方優(yōu)勢互補，建立校企長期的人力資源供需合作關(guān)系。

6.“一對一”生涯詢問

為幫助學生解決職業(yè)選擇和求職擇業(yè)過程中各種難題和困惑，學院安排利用“啟航生涯體驗式輔導工作室”團隊，面對學生開展“一對一”職業(yè)詢問輔導。

四、工作要求

1.各班級主動宣揚、動員廣闊學生參與職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導的各項活動。

2.各項活動內(nèi)容剛好間支配詳見附件1。

3.各活動負責人要剛好跟進相關(guān)主題活動的進展狀況，創(chuàng)新活動形式，確保將活動各個環(huán)節(jié)落實到位。

4.活動結(jié)束后，請各單位做好活動的總結(jié)和宣揚工作。

高校職業(yè)規(guī)劃活動方案3

一活動背景

面對嚴峻的就業(yè)形勢，職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確自己的人生目標，以科學的看法和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，贏在職場起跑線上，成為搶手的職場新人，增加我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦“高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。

二活動目的

旨在培育高校生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)實力，樹立職業(yè)生涯設(shè)計理念，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素養(yǎng)。[1]幫助廣闊同學明確學習目標，端正學習看法，增加學習動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和實力[2]提高同學們制作自薦書及參與職場應(yīng)聘的技巧和實力[3]創(chuàng)建一種學校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣闊同學供應(yīng)相識社會，相識職場的機會[4]豐富同學們的課余生活，供應(yīng)實踐、溝通和學習的平臺。

三活動時間

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四活動地點

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五參加單位與組織

職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會**********等

六活動內(nèi)容

1.職業(yè)規(guī)劃的理解對個體將來職業(yè)發(fā)展進行策劃和打算，包括確立階段性或長期職業(yè)目標，確定適合個體的發(fā)展道路，明確將要進行的調(diào)整和各項打算。

2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容職業(yè)目標、職業(yè)發(fā)展道路、將要進行的打算工作等；涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展安排；涉及自我相識、學問和實力的發(fā)展性培訓，行為活動與看法、認知、價值觀等幾方面的調(diào)整和打算。要進行合理的職業(yè)設(shè)計，須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面，涉及到個人的價值觀、需求、實力、性格特點、發(fā)展取向等?？陀^方面，涉及到個體所處的社會環(huán)境和其他外在因素。

3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交，做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進行。初、決賽之間有一個起死回生環(huán)節(jié)，未入選同學自主報名，以演講形式進行，從未通過初賽的選手中挑出部分進入決賽。

七活動流程

1.打算階段（1--2周）

完善并確定活動方案

本次活動經(jīng)費打算

2.宣揚動員階段（2--3天）

利用海報、網(wǎng)絡(luò)等進行宣揚動員，同時可在各二級學院宣揚動員

3.初賽階段

可以以班級形式組織學生報名

遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書，并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做打算

4.起死回生環(huán)節(jié)

組織未進入決賽的選手自主報名

以演講形式進行，評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣，從中選出部分優(yōu)勝者進入決賽

5.決賽階段

時間和地點

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以演講形式進行，伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場

八專項事宜

1.宣揚工作（宣揚部）

做好活動前后期的宣揚工作，張貼分發(fā)宣揚材料，與校內(nèi)新聞部門的交接工作

2.外聯(lián)工作（外聯(lián)部）

邀請商家參加