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2023年經(jīng)歷的作文400字4篇經(jīng)驗(yàn)的作文400字
經(jīng)驗(yàn)的作文400字
時(shí)間:2023-04-1618:03:03
作文400字
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經(jīng)驗(yàn)的作文400字4篇
在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不生疏吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)整自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是我為大家收集的經(jīng)驗(yàn)的作文400字4篇,歡迎閱讀與保藏。
經(jīng)驗(yàn)的作文400字篇1
今日上午,我呆在家里,感到非常無(wú)聊。突然,我想起,我不是可以去別人家借一本書(shū)來(lái)讀嗎?
我最先想到的是去明明哥哥家借書(shū),因?yàn)樗x我們家最近,是我們的鄰居。我進(jìn)了他的家,禮貌地對(duì)明明說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),你有沒(méi)有什么關(guān)于科學(xué)的書(shū)?”明明回答說(shuō):“當(dāng)然有,而且有許多!”于是,明明把我?guī)У剿男?shū)櫥旁。哇,好多書(shū)呀!而且這些書(shū)中,沒(méi)有一本是迷宮書(shū),全是關(guān)于科學(xué)與學(xué)問(wèn)的書(shū)。我心:想明明肯定是一個(gè)好學(xué)的孩子。
這些書(shū)使我紛繁蕪雜,不知道該選哪本書(shū)才好。這時(shí),明明給我拿了一本叫《世界奇跡》的書(shū)(老師評(píng)語(yǔ):過(guò)度得很好?。?,我看了看,這本書(shū)的內(nèi)容分為自然現(xiàn)象、世界上的動(dòng)物和中國(guó)的一些寶藏。我感謝地對(duì)他說(shuō):“感謝!”明明對(duì)我說(shuō):“不用謝!”我連蹦帶跳,面帶微笑地回到了家。
剛一回家,就起先看《世界奇跡》,我心里感到甜滋滋的,心想:幸虧明明有這么多書(shū),否則我就要到其他更遠(yuǎn)的摯友家去借書(shū)了!
借書(shū)既可以學(xué)到更多的`學(xué)問(wèn),也可以提高自己的溝通實(shí)力,真是一箭雙雕的好事?。?/p>
經(jīng)驗(yàn)的作文400字篇2
前幾年栽下的小樹(shù)已經(jīng)成了一棵參天大樹(shù)。在它成長(zhǎng)的過(guò)程中有陽(yáng)光照射,也有風(fēng)雨擊打。人類猶如大樹(shù),從小長(zhǎng)到大,在成長(zhǎng)中有歡樂(lè)也有哀痛的時(shí)候。
在姑媽家生活了許久,把我從生下來(lái)帶到上二年級(jí),被接到拉薩來(lái)了。那時(shí)每天有人陪著我玩耍,有時(shí)姑媽和姑父去做飯,我一個(gè)人躺在沙發(fā)上靜靜的看著電視,有時(shí)候我還能睡著。還有的時(shí)候就在那兒啃沙發(fā)或在沙發(fā)上跳來(lái)跳去。那時(shí)候還沒(méi)有上幼兒園,我吃完午飯和晚飯后我會(huì)拉著姑媽和姑父陪我去廣場(chǎng)上玩耍,假如他們不去我就坐在地上嚎啕大哭,直到他們答應(yīng)為止。
天陰沉沉的,沒(méi)有陽(yáng)光,似乎是太陽(yáng)為我的遭受而苦惱,風(fēng)無(wú)情的刮著我得頭發(fā)在飄揚(yáng),是不是床還在為我的苦惱鳴不平……我的眼前鮮紅的63分,在張狂的訕笑,我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到母親的斥責(zé)。我的耳邊一邊說(shuō)要,一邊說(shuō)不要一邊說(shuō)要一邊說(shuō)不要,我的思緒亂糟糟的,我回家的路上想著,這成果是否要告知他們呢?回到家我一個(gè)人把自己關(guān)在屋子里,直到母親叫我們吃飯了母親說(shuō)班里現(xiàn)在有一個(gè)最差的成果,我當(dāng)時(shí)就想起了我的成果單,我進(jìn)屋把我的考卷子拿了出來(lái),遞給了父母,父母態(tài)度溫和的'說(shuō)考的不怎么好,下次要留意一點(diǎn)不要馬虎大意。我松了口氣,心情豁然開(kāi)朗。
面對(duì)人生的一次次選擇,我們應(yīng)中保持一種歡樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待每件事情,我們要誠(chéng)懇英勇的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,做出正確的選擇。
經(jīng)驗(yàn)的作文400字篇3
學(xué)校組織了一次講故事競(jìng)賽,每個(gè)班派一位選手,樊老師選中了我。我既興奮又驚慌,興奮的是我能替班級(jí)爭(zhēng)光,驚慌的是我講故事并不好,我得比別人更努力才行。
回到家,我把這事告知了媽媽,媽媽說(shuō):“好呀,我們得好好珍惜這次機(jī)會(huì),仔細(xì)打算。”于是她給我聯(lián)系了一位“金話筒”少兒藝術(shù)主持培訓(xùn)中心的老師,讓她給我輔導(dǎo)。
老師幫我選好故事,讓我背熟,再教我怎么讀,接著教我表情的運(yùn)用,然后把動(dòng)作給我配上,最終把這些都連在一起。就這樣每天反復(fù)練習(xí)。
到了星期五,競(jìng)賽起先了,我驚慌極了。看著正在打分的評(píng)委,心怦怦直跳。我前面一個(gè)選手是九班的,講得很好,繪聲繪色,表情特別豐富,聲音很好聽(tīng),動(dòng)作也做得很恰當(dāng),我心里更慌了。
輪到我了,我深吸一口氣,努力讓自己那顆慌亂的心安靜下來(lái),然后才走上去。
“敬重的'各位評(píng)委老師,大家好,我是……今日我要講的故事的題目是《信念的力氣》……”漸漸地,我不慌了,平常練習(xí)的臺(tái)詞、動(dòng)作、表情都有秩序地排在我的腦海里,我好像就是這個(gè)故事的主角,我已經(jīng)投入到這個(gè)故事中去了。
后來(lái),競(jìng)賽成果出來(lái)了,我是第七名,不錯(cuò)的成果,雖然我很興奮,不過(guò)我也不能傲慢,希望能在下次競(jìng)賽中做得更好,取得更好的名次。
經(jīng)驗(yàn)的作文400字篇4
我是一個(gè)愛(ài)蹦愛(ài)跳的小男孩,在我的記憶詞典里有很多歡聲笑語(yǔ),也有很多哀痛苦痛,隨著時(shí)間的推移,這些事都被我的時(shí)間海浪沖走了,但有一件事卻使我刻骨銘心。
那是一個(gè)夏天。為了避暑,我嘴里總是離不開(kāi)冰淇淋。最終,實(shí)在是太熱了,加上我又沒(méi)有做科技小制作,就想到圖書(shū)館去避避暑,順便看一下與科技制作有關(guān)的資料。
到了圖書(shū)館,我拿起一本《《科學(xué)小制作》》就看了起來(lái)??戳藘扇齻€(gè)小時(shí),我突然發(fā)覺(jué)這本書(shū)上有一個(gè)科技小制作圖,和我暑假的構(gòu)思一模一樣,還解決了我始終發(fā)愁的電路問(wèn)題。“太好了”我暗暗叫了起來(lái)。轉(zhuǎn)身一看,很多同學(xué)都在埋頭看書(shū),老師也在忙著整理還來(lái)的.書(shū)籍。看了看狀況,我便想拿這本書(shū)回去。等老師不留意,我拿起書(shū)就飛奔出來(lái)?!皩?duì)不起!我看玩后會(huì)還的!”我靜默地叫道。
到了大街上,我總覺(jué)得四周的人用異樣的目光盯著我。我心里像揣了
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