英語科研論文的寫作

科研成就名師，把握幸福人生崇賢一小張自恒2023/8/18講座提綱一、自己的成長經(jīng)歷二、科研論文的意義三、如何寫作科研論文2023/8/18（一）成長的四個階段1.求職階段2.舟枕中學(xué)3.太炎中學(xué)4.崇賢一?。ǘ┏砷L的四個方面1.2008年骨干教師2.2010中學(xué)高級教師、教育碩士3.2012年小學(xué)副校長（三）成長的途徑1.有目標(biāo)才會有探尋——初識E-diary2.有毅力才會有成果——體驗成功3.有閱讀才會有思考——借閱圖書4.有思考才會有感悟——感悟人生一、自己的成長經(jīng)歷2023/8/18四本日記本（80+100+150+87＝417）2023/8/18人的數(shù)字人生（日記本、運動伴侶、美國之音、印象筆記、豌豆莢、微博、博客、空間）/ediary/download.html/evernote//u/2770273920/2023/8/18（一）目前科研論文的現(xiàn)狀1.為職稱寫論文；2.為任務(wù)寫論文；3.少數(shù)人論文；4.科研與教學(xué)完全分離二、科研論文的意義（二）什么是真科研，真科研的意義1.學(xué)習(xí)開車的經(jīng)歷；2.淘寶的經(jīng)歷；3.百度；4.家長會；5.陶行知；6.平時解決問題的方法（四）寫英語科研論文的體驗主題式校本教研；二次批改；支架式理論（三）英語真科研的體現(xiàn)1.遇到問題不懼怕；2.加強(qiáng)閱讀與寫作；3.常常寫作總結(jié)；4.不斷感悟提升2023/8/18三、如何寫英語論文——過程發(fā)現(xiàn)問題→思考總結(jié)（判斷價值）→查閱資料→交流碰撞→拓展思維→完成初稿（一氣呵成）→冷凍思考→回頭閱讀→修改潤色→最終完成查閱資料：/bbs/小技巧：1.如何插入目錄2.標(biāo)題要整齊結(jié)構(gòu)要統(tǒng)一3.參考文獻(xiàn)要新，要有權(quán)威2023/8/18三、如何寫英語論文——英語論文的選題（二）選自己的缺點，補(bǔ)齊“短板”（三）選擇熱點（四）創(chuàng)新的想法（五）上級確定的主題（命題“作文”）（一）選自己擅長的方面2023/8/18（一）1.標(biāo)題是論文的“眼睛”，要求以最簡明、準(zhǔn)確、醒目的詞語概括、提示論文的主要內(nèi)容，并對讀者產(chǎn)生吸引力。中文標(biāo)題一般不超過20個字。論文標(biāo)題形式多樣，可以明確點名題意，也可以點出研究的問題范圍，也可以提出問題。同時還有單標(biāo)題與雙標(biāo)題之分，單標(biāo)題是常見的標(biāo)題形式。三、如何寫英語論文——英語論文的選題分析2023/8/18三、如何寫英語論文——英語論文的選題分析（121：162）1.高中英語閱讀教學(xué)中的文本解讀.（范圍）2.初高中英語銜接教學(xué)調(diào)查及施教建議（方法）3.運用探究式教學(xué)模式優(yōu)化高中英語語法教學(xué)（方法）4.高中生有效使用英語詞典的策略（研究對象）5.2012年杭州中考英語聽力命題特點分析及啟示（對象、方法）6.例談初中英語課堂情境主線與情境鏈的創(chuàng)設(shè)（范圍）7.單元主情景圖在小學(xué)英語教學(xué)中的運用與研究8.生活化視角下的文本再建構(gòu)——提高中職英語閱讀課堂實效的適切性分析9.初中英語教學(xué)生活化——2012年杭州市中考英語試卷引發(fā)的思考（15：162）2023/8/18三、如何寫英語論文——英語論文的選題分析1.小學(xué)英語閱讀能力的培養(yǎng)2.小學(xué)英語差異教學(xué)的實踐與研究3.讀書百遍，其義自見4.春雨潤物細(xì)無聲，文化滲透了無痕5.輕松舞“動”，融入生“活”（11篇）6.情境創(chuàng)設(shè)教學(xué)，不曾預(yù)約的精彩7.優(yōu)化課堂提問創(chuàng)建高效課堂8.情感滲透多樣活動均衡發(fā)展2023/8/18三、如何寫英語論文——摘要、關(guān)鍵詞1.摘要是對論文研究方法和研究成果的客觀表述。摘要一般不加注釋，不作評論，一般在300字以內(nèi)（公開發(fā)表的論文還應(yīng)附摘要的英文翻譯）。內(nèi)容：主題、研究對象、觀點、價值及研究背景、目的、方法、任務(wù)等方面的認(rèn)識。

學(xué)校新任班主任工作適應(yīng)性的策略研究【內(nèi)容提要】在現(xiàn)實的教學(xué)實踐中，新班主任在工作上期望得到引導(dǎo)，學(xué)校德育工作也希望加強(qiáng)對新班主任的專業(yè)引導(dǎo)。在這種雙需下，作為學(xué)校德育管理者，如何進(jìn)行新任班主任的管理和培養(yǎng)，成了學(xué)校發(fā)展班主任隊伍建設(shè)的首要工作。結(jié)合我校實際，探索出一條新班主任成長的新途徑：為新任班主任建立個人成長檔案、搭建新班主任的成長平臺、及時做好新任班主任的多元評價。從而有效促進(jìn)新任班主任的成長與成熟?！娟P(guān)鍵詞】新班主任成長有效2023/8/18關(guān)鍵詞也稱主題詞，是最具實質(zhì)意義的檢索語言。它是從論文中選取出來的，最能體現(xiàn)文章內(nèi)容特征、意義和價值的單詞或術(shù)語。每篇論文的關(guān)鍵詞一般以3-6個較好，寫在“摘要”之下，詞與詞之間用分號“；”隔開。三、如何寫英語論文——關(guān)鍵詞

“奪分爭章”，推進(jìn)“雛鷹爭章”活動——少先隊“雛鷹爭章”常態(tài)化的實踐與研究【內(nèi)容摘要】“雛鷹爭章”活動是一個獎勵表彰體系，是少先隊組織的一項重要品牌活動。活動目標(biāo)是培養(yǎng)少先隊員的全面素質(zhì)。為了激活學(xué)校的少先隊活動，推進(jìn)“雛鷹爭章”的有效性和常態(tài)化，我們試著以