廣東司法警官職業(yè)學(xué)院《文學(xué)概論I》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁廣東司法警官職業(yè)學(xué)院《文學(xué)概論I》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、關(guān)于17世紀(jì)法國(guó)古典主義文學(xué)，以下哪部作品嚴(yán)格遵循了“三一律”的創(chuàng)作原則？（）A.《熙德》B.《偽君子》C.《吝嗇鬼》D.《昂朵馬格》2、古希臘哲學(xué)家柏拉圖以對(duì)話體的形式創(chuàng)作了眾多哲學(xué)著作，以下哪部作品探討了美的本質(zhì)？（）A.《理想國(guó)》B.《會(huì)飲篇》C.《申辯篇》D.《斐多篇》3、印度文學(xué)中的《摩訶婆羅多》是一部史詩巨著，它涵蓋了豐富的內(nèi)容，其中包括？（）A.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平B.宗教與哲學(xué)C.倫理與道德D.以上皆是4、在法國(guó)作家司湯達(dá)的《紅與黑》中，對(duì)于主人公于連的形象分析，以下不準(zhǔn)確的是（）A.個(gè)人野心與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的沖突B.勇敢追求愛情和理想C.完全是一個(gè)負(fù)面的人物形象D.反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的階級(jí)矛盾5、美國(guó)南方文學(xué)代表作家?？思{的作品常常描繪南方的歷史和文化，《押沙龍，押沙龍！》探討了？（）A.種族問題B.家族命運(yùn)C.道德困境D.以上都是6、印度古代梵語戲劇《沙恭達(dá)羅》具有很高的藝術(shù)價(jià)值，以下關(guān)于這部作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.情節(jié)曲折動(dòng)人B.人物形象鮮明C.語言華麗典雅D.以悲劇結(jié)局為主7、德國(guó)作家黑塞的作品多探討個(gè)體的心靈成長(zhǎng)，他的哪部小說以主人公在東方的精神探索為主題？（）A.《荒原狼》B.《玻璃球游戲》C.《在輪下》D.《東方之旅》8、法國(guó)作家波德萊爾的《惡之花》開創(chuàng)了象征主義詩歌的先河，以下關(guān)于這部作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)不正確？（）A.描繪城市的丑惡和人性的墮落B.運(yùn)用象征和隱喻的手法C.表達(dá)對(duì)美好生活的向往和贊美D.具有頹廢和悲觀的情緒9、19世紀(jì)美國(guó)文學(xué)獨(dú)具特色，關(guān)于麥爾維爾《白鯨》的主題，以下分析不準(zhǔn)確的是（）A.人與自然的關(guān)系B.對(duì)人類欲望的批判C.單純的冒險(xiǎn)故事D.探索人類的內(nèi)心世界10、美國(guó)作家?？思{的作品多以南方為背景，他的哪部小說運(yùn)用了多角度敘述和意識(shí)流手法？（）A.《喧嘩與騷動(dòng)》B.《我彌留之際》C.《八月之光》D.《押沙龍，押沙龍！》11、印度詩人泰戈?duì)柕脑姼韪挥姓芾砗颓楦?，他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品是哪一部？（）A.《飛鳥集》B.《新月集》C.《吉檀迦利》D.《園丁集》12、日本文學(xué)中的戰(zhàn)后派文學(xué)反映了社會(huì)變革。以下關(guān)于戰(zhàn)后派文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其時(shí)代特征？（）A.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思B.對(duì)傳統(tǒng)的顛覆C.對(duì)個(gè)體存在的關(guān)注D.探索新的文學(xué)形式13、在法國(guó)象征主義文學(xué)中，詩人常常運(yùn)用象征和隱喻來表達(dá)內(nèi)心感受。以下哪位詩人的作品具有典型的象征主義風(fēng)格？（）A.波德萊爾B.魏爾倫C.蘭波D.馬拉美14、在印度文學(xué)中，《羅摩衍那》是一部重要的史詩。以下關(guān)于這部史詩的文化價(jià)值，哪一項(xiàng)更具有深遠(yuǎn)意義？（）A.宗教教義的傳播B.民族精神的體現(xiàn)C.古代社會(huì)生活的寫照D.文學(xué)藝術(shù)形式的創(chuàng)新15、在德國(guó)文學(xué)中，托馬斯·曼的作品思想深邃。以下關(guān)于托馬斯·曼作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其對(duì)社會(huì)的洞察？（）A.對(duì)中產(chǎn)階級(jí)生活的剖析B.對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)的交織描寫C.對(duì)人性弱點(diǎn)的揭示D.對(duì)藝術(shù)與文化的思考16、德國(guó)作家卡夫卡的作品充滿荒誕和象征，他的哪部小說以主人公變成甲蟲的情節(jié)揭示了現(xiàn)代社會(huì)中人的異化？（）A.《城堡》B.《美國(guó)》C.《審判》D.《變形記》17、德國(guó)詩人海涅的詩歌具有強(qiáng)烈的批判精神，以下哪部作品批判了德國(guó)的封建制度和宗教愚昧？（）A.《德國(guó)，一個(gè)冬天的童話》B.《西里西亞紡織工人》C.《論浪漫派》D.《青春的苦惱》18、對(duì)于美國(guó)文學(xué)，在馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中，以下關(guān)于主人公形象的分析，哪一個(gè)是正確的？（）A.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)勇敢機(jī)智、追求自由但又有些魯莽的少年形象B.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)天真無邪、對(duì)世界充滿好奇但缺乏主見的孩子C.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)自私自利、善于欺騙但最終改過自新的人物D.哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)性格懦弱、總是依賴他人但心地善良的角色19、德國(guó)作家歌德的代表作《浮士德》中，浮士德與魔鬼簽訂的契約內(nèi)容是什么？（）A.用靈魂換取財(cái)富B.用靈魂換取知識(shí)C.用靈魂換取愛情D.用靈魂換取權(quán)力20、在古希臘羅馬文學(xué)中，神話和史詩對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于神話和史詩關(guān)系的表述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.史詩常常借鑒神話中的元素和情節(jié)B.神話為史詩提供了豐富的創(chuàng)作素材C.史詩是對(duì)神話的系統(tǒng)整理和記錄D.神話和史詩在主題和風(fēng)格上有明顯區(qū)別二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析古希臘史詩《伊利亞特》中英雄形象的塑造特點(diǎn)，以及戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的人性展現(xiàn)和榮譽(yù)觀念。2、（本題5分）解釋雨果《巴黎圣母院》中美與丑的對(duì)照原則在人物塑造和情節(jié)發(fā)展中的體現(xiàn)，探討其對(duì)作品主題表達(dá)的作用。3、（本題5分）分析古希臘羅馬文學(xué)對(duì)歐洲文學(xué)傳統(tǒng)形成的奠基作用。4、（本題5分）闡述《了不起的蓋茨比》中財(cái)富與愛情的虛幻本質(zhì)揭示。5、（本題5分）探討《傲慢與偏見》中達(dá)西先生的形象轉(zhuǎn)變及其原因。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）以《第二十二條軍規(guī)》中的官僚體制描寫為例，分析其對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)荒誕性的揭示。2、（本題5分）分析《魯濱遜漂流記》中的宗教信仰對(duì)主人公的影響。3、（本題5分）從《包法利夫人》看法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)對(duì)女性命運(yùn)的關(guān)注。4、（本題5分）《簡(jiǎn)·愛》中簡(jiǎn)·愛與羅切斯特的愛情經(jīng)歷了諸多波折，從他們的愛情發(fā)展分析維多利亞時(shí)代女性的愛情觀和社會(huì)地位。5、（本題5分）深入剖析《佩德羅·巴拉莫》中魔幻現(xiàn)實(shí)主義的運(yùn)用，探討其反映的墨西哥鄉(xiāng)村的歷史和文化。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）分析外國(guó)語言文學(xué)中的幽默元素及其文化內(nèi)涵。選取具有代表性的喜劇作品，如馬克·吐溫的幽默小說、莫里哀的喜劇等，探討幽默在揭示社會(huì)弊端、塑造人物形象和緩解緊張情緒方面的作用。研究不同文化中幽默的表現(xiàn)形式和接受程度的差異，以及幽默在跨文化交流中的效果和挑戰(zhàn)。2、（本題10分）分析外語口語表達(dá)中的非言語交際元素，如肢體語言、面部表情、眼神交流等。研究它們?cè)诳谡Z交際中的作用和意義，以及如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)者