普通話培訓(xùn)教程

普通話培訓(xùn)教程第1頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月第一部分概論一、普通話測(cè)試

2011\2011\山東省教育廳.doc

2011\2011\山東省人民政府辦公廳.doc

二、普通話測(cè)試培訓(xùn)的目的第2頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月三、什么是普通話：

普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族的共同語言。

第3頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月四、普通話水平測(cè)試的等級(jí)劃分三級(jí)六等

（一）一級(jí)甲等朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。測(cè)試總失分率在3%以內(nèi)。分值為97-100分。一級(jí)甲等普通話適用范圍一級(jí)甲等可以說是完美的標(biāo)準(zhǔn)的普通話，是省級(jí)以上電臺(tái)、電視臺(tái)播音員、主持人應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。一甲由省語委辦審核后報(bào)國(guó)家語委普通話培訓(xùn)測(cè)試中心復(fù)審，以復(fù)審成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。

第4頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）一級(jí)乙等

朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤，測(cè)試總失分率在8%以內(nèi)。分值為92-96.9分。一級(jí)乙等普通話適用范圍一級(jí)乙等，也是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)語言、通用語言普通話的代表。一級(jí)乙等是縣、地市級(jí)電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、主持人應(yīng)達(dá)到的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。是學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)普通話語音老師應(yīng)達(dá)到的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。是國(guó)家普通話水平測(cè)試員應(yīng)達(dá)到的最低標(biāo)準(zhǔn)。是學(xué)校播音主持、話劇表演專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。一級(jí)乙等的審核權(quán)在省語委辦。各測(cè)試站將測(cè)出的一級(jí)乙等全部報(bào)送省語委辦。省語委辦分派國(guó)家級(jí)測(cè)試員復(fù)審后核分定級(jí)。第5頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月（三）二級(jí)甲等

朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞匯、語法極少有誤。測(cè)試總失率在13%以內(nèi)。分值為87-91.9分。二級(jí)甲等普通話適用范圍二級(jí)甲等屬于比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。是語文教師、對(duì)外漢語教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到的普通話水平等。是公共服務(wù)行業(yè)中口語表達(dá)服務(wù)崗位人員應(yīng)當(dāng)達(dá)到的普通話等級(jí)，如飛機(jī)列車上的播音員、博物館、科技館的講解員、文化場(chǎng)館、歌廳的主持人、導(dǎo)游、翻譯等。第6頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月(四)二級(jí)乙等朗讀和自由交談時(shí)，個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn)，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。失誤較多，方言語調(diào)不明顯，有使用方言詞，方言語法的情況。分值為80-86.9分。二級(jí)乙等普通話適用范圍在山東方言區(qū)二級(jí)乙等屬于一般稍上的普通話水平。教育部要求，教師不低于二級(jí)乙等。青島等市規(guī)定，60年代以后出生的公務(wù)員要達(dá)到二乙水平。信息產(chǎn)業(yè)部規(guī)定，信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)話務(wù)員的普通話水平不低于二級(jí)乙等?！渡綎|省實(shí)施<國(guó)家通用語言文字法>辦法》規(guī)定，“中高等學(xué)校畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)乙等標(biāo)準(zhǔn)?！钡?頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月

（五）三級(jí)甲等、三級(jí)乙等屬于不及格，沒有等級(jí)證書。第8頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月五、普通話水平測(cè)試的方式

《普通話水平測(cè)試大綱》規(guī)定的方式是“一律采用口試”。

六、普通話水平測(cè)試的內(nèi)容

測(cè)試指南即為樣題

第9頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月第二部分考試注意事項(xiàng)考生注意事項(xiàng)(新).doc國(guó)家普通話智能測(cè)試系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)版考生培訓(xùn)flash.exe第10頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月

第三部分應(yīng)試策略

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)）3.5分鐘10分

目的：

測(cè)試應(yīng)試人聲母、韻母及聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

錯(cuò)音扣0.1分，缺陷扣0.05分

第11頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月

普通話有4種基本調(diào)值，用五度標(biāo)記法表示下：

半高

4

陽平（35）行

中

3

上聲（214）美

半低

2

低

1

去聲（51）大

1、聲調(diào)要發(fā)全：高

5

陰平（55）飛第12頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月

2、單韻母吐字如珠，復(fù)韻母要有動(dòng)程。哀襖前音歸翁丁東

3、從左至右橫讀。

4、多音字可任選一音。

5、讀錯(cuò)了不能糾正，計(jì)算機(jī)只認(rèn)一次。

6、讀單音節(jié)字時(shí)絕對(duì)不能兒化。第13頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月二、多音節(jié)詞語

（一）讀多音節(jié)詞語（100個(gè)音節(jié)）2.5分鐘20分

目的：

測(cè)試應(yīng)試人的聲、韻、調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

錯(cuò)音扣0.2分，缺陷扣0.1分

第14頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月注意事項(xiàng)：

1、讀有要連貫。不能割裂，也不能一字一句地讀。

2、第二個(gè)音節(jié)是上聲的要讀全上：

辦理本領(lǐng)標(biāo)準(zhǔn)邀請(qǐng)港口整理品種老板電腦申請(qǐng)

4、輕聲詞要準(zhǔn)確判斷：

輕聲詞的4個(gè)以上，要判斷準(zhǔn)確，避免把輕聲詞讀得讓人聽不見。

5、兒化詞要落實(shí)在第二個(gè)音節(jié)上：

兒化詞有明顯的標(biāo)志“兒”，沒有標(biāo)志的不能兒化。

6、讀準(zhǔn)多音字和異讀字。

7、雙音節(jié)詞語要讀好中重格式：

雙音節(jié)詞語除輕聲外，一般都是“中重”格式，即第二個(gè)音節(jié)讀得重一些。

第15頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月

（二）上聲變調(diào)

上聲在句子末尾讀原調(diào)，其他位置時(shí)發(fā)生變調(diào)。

1、上聲在非上聲前而變?yōu)榘肷希?14變?yōu)?1）

許多朗讀感動(dòng)

2、上上相連，前面一個(gè)上聲變陽平（214變?yōu)?5）

粉筆減少友好理想

3、三個(gè)上聲連讀，前兩個(gè)字有兩種變調(diào)：

⑴、當(dāng)詞語結(jié)構(gòu)是“雙單格”時(shí)，前兩個(gè)字調(diào)值變?yōu)?5，即陽平調(diào)。例如：

虎骨酒蒙古舞舉起手洗臉?biāo)使P展覽館

⑵、當(dāng)詞語結(jié)構(gòu)是“單雙格”時(shí)，前一個(gè)上聲變半上，第二個(gè)上聲變陽平。例如：

好領(lǐng)導(dǎo)紙老虎冷處理耍筆桿

老保守小拇指

第16頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月（三）“一”“不”的變調(diào)

一和不單念或在詞句末尾時(shí)，讀本調(diào)。有三種變調(diào)情況。1.在去聲前變陽平，調(diào)值為35.一道一共一律一路一再一次不便不必不對(duì)不利不適不在2.在非去聲前變成去聲，調(diào)值為51.一心一天一連一時(shí)一口一起不高不多不曾不行不久不好3.夾在詞語中間，讀輕聲。走一走看一看猜一猜想一想說一說行不行用不著打不開來不及好不好第17頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月（四）輕聲

普通話中，每一個(gè)音節(jié)都有它自己的聲調(diào)，但在有些詞或句子中，許多音節(jié)失去了原有的聲調(diào)而讀成一個(gè)較輕、較短的調(diào)子，這就是輕聲。輕聲不是一個(gè)獨(dú)立的聲調(diào)，它不單獨(dú)存在，也沒有固定的調(diào)值，因而也沒有調(diào)號(hào)。它是一種連讀時(shí)產(chǎn)生的音變現(xiàn)象。（輕聲不是聲調(diào)的變化）第18頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月輕聲主要有以下幾類：

1、“吧、嗎、呢、啊”等語氣詞：

來吧去嗎他呢好啊

2、助詞“的、地、得、著、了、過、們”：

你的輕輕地看著完了做過我們

3、名詞的后綴“子、兒、頭”：

椅子花兒石頭

4、某些量詞：

三個(gè)五只兩輛

5、方位詞或語素：

家里地下桌上那邊第19頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月6、表示趨向的動(dòng)詞：

走進(jìn)來跑出去干起來說下去躲開

7、重疊動(dòng)詞的末一個(gè)音節(jié)：

看看寫寫說說畫畫討論討論

8、作賓語的人稱代詞：

找我請(qǐng)你叫他

9、嵌在重疊式動(dòng)詞、形容詞中間的“一”或“不”：

看一看試一試來不來好不好參加不參加

10、普通雙音節(jié)詞的一些習(xí)慣讀法：

老實(shí)清楚明白客氣合同困難意思看見馬虎第20頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月（五）兒化

兒化是指一個(gè)音節(jié)帶上卷舌動(dòng)作，其韻母發(fā)生音變，成為卷舌韻母，即兒化韻。后綴“兒”字不自成音節(jié)，拼寫時(shí)在元音節(jié)后面加上一個(gè)表示卷舌的動(dòng)作符號(hào)－r.

號(hào)碼兒人家兒大伙兒小孩兒一會(huì)兒聊天兒

老頭兒快板兒第21頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月朗讀短文（400個(gè)音節(jié)）30分目的：測(cè)查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每錯(cuò)、漏、改、加一個(gè)字扣0.1分聲韻系統(tǒng)性語音缺陷視程度扣0.5分、1分語調(diào)偏誤、停連不當(dāng)或朗讀不流暢（包括回讀）視程度各扣0.5分、1分、2分三、朗讀第22頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月（一）停連訓(xùn)練

1、花生的價(jià)錢/便宜，誰/都可以買來吃，都喜歡吃。2、在/千門萬戶的世界里的我/能做些什么呢？3、記得/一位偉人說過：母親/是女兒心中的/太陽。4、馬路旁的人行道/比馬路/要整整高出/一個(gè)臺(tái)階，而他/簡(jiǎn)直還沒滿/一周歲。第23頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）語調(diào)偏誤：讀詞語格式不對(duì)

重讀又稱重音，是將某些詞語讀的聲音較重一些。（一）詞重音

雙音節(jié)詞：“重輕”——衣服太陽葡萄孩子（輕聲詞）“中重”——青春學(xué)校無限電話三音節(jié)詞：“中、次輕、重”——展銷會(huì)長(zhǎng)生殿辦公室四音節(jié)詞：

“中、次輕、中、重”——奧林匹克二氧化碳第24頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月（三）啊的音變語氣詞“啊”的音變

語氣詞“啊”一般用在句尾，時(shí)常受到它前面

音節(jié)末尾音素的影響而發(fā)生變化，它的音變是

一種增音現(xiàn)象，常常表示語氣緩和，增加感情色彩。發(fā)生音變后，字形可根據(jù)實(shí)際讀音寫作“呀”、“哇”、“哪”、“啊”。第25頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月1、前一個(gè)音節(jié)末尾音素是aoeêiü的，

“啊”讀成ya,寫作“呀”。如：原來是他呀（tāya）

這兒人真多呀（duōya）

天氣好熱呀（rèya）

我們上街呀（jiēya）

同學(xué)們注意呀（yìya）

好大的雨呀（yǔya）第26頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月2、前一個(gè)音節(jié)末尾音素是u（包括aoiao的o）的，“啊”讀成wa,寫作“哇”.如：

好酷哇（kùwa）

真熱鬧哇（naòwa）

你倒是跳哇（tiàowa）

3、前一個(gè)音節(jié)末尾音素是n的，“啊”讀成na，寫作“哪”。

如：

你怎么這么懶哪（lǎnna）

你快開門哪（ménna）第27頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月4、前一個(gè)音節(jié)末尾音素是ηg的，“啊”讀成ηga，仍寫作“啊”。如：

燈好亮啊（liàngηga）

夜好靜?。╦ìngηga）

5、前一個(gè)音節(jié)末尾音素是-i（前）的，“啊”念成za（[z]是與s相對(duì)的濁音），仍寫作“啊”；前一個(gè)音節(jié)末尾音素是-i（后）的，“啊”念成ra，仍寫作“啊”。如：

誰寫的字?。▃ìza）

你去一次?。╟ìza）

我的好同志啊（zhìra）

我求你件事?。╯hìra第28頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月（四）、重疊式形容詞的變調(diào)：可變可不變！

1、單音節(jié)的形容詞重疊后，第二個(gè)音節(jié)是陰平的不變，是非陰平的要變?yōu)殛幤健＜粗丿B式為AA時(shí)，后一個(gè)A為陰平。如：

藍(lán)藍(lán)的（lán－lān）淺淺的淡淡的白白的

2、單音節(jié)形容詞的疊音后綴是陰平的不變，是非陰平的有的變陰平。即重疊式為ABB時(shí)，有在BB為陰平。如：

暖洋洋（yángyáng－yāngyāng）明晃晃（huǎng－h(huán)uāng）情切切（qiè－qiē）

3、雙音節(jié)形容詞重疊后，第二個(gè)音節(jié)一律變?yōu)檩p聲；第三、第四個(gè)音節(jié)是陰平的不變，是非陰平的可以變?yōu)殛幤健＜粗丿B式為AABB時(shí)，第二個(gè)A為輕聲，BB為陰平。如：

老老（lǎo－lao）實(shí)實(shí)（shíshí－shīshī）

清清（qīng－qing）爽爽（shuǎngshuǎng－shuāngshuāng）

馬馬（mǎ－ma）虎虎(hǔhǔ－h(huán)ūhū)第29頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月四、命題說話（限時(shí)3分鐘）40分

目的：測(cè)查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點(diǎn)測(cè)查語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法規(guī)范程度、自然