2023年終幼兒園園長助理工作總結格式范本（2篇）

第8頁共8頁2023?年終幼兒?園園長助?理工作總?結格式范?本在市?教育局的?正確領導?下，在全?園教師的?努力下，?登封市直?屬第二幼?兒園從開?園至今一?直走“科?研興教”?戰(zhàn)略，特?色辦園，?現(xiàn)已初見?成效。?在___?_年__?__月，?該園成功?申報《城?鄉(xiāng)幼兒園?開放式教?育》研究?課題，讓?幼兒充分?深入到大?自然中，?以擴展幼?兒知識面?，發(fā)掘幼?兒各種能?力，主要?用觀察的?研究方法?。在研究?中，依據(jù)?課題計劃?，每月一?個主題，?以家園共?建的方式?，有效的?利用社區(qū)?資源，為?了讓幼兒?來認識我?們的社會?，我們每?學期都要?給各個年?齡的幼兒?安排外出?活動：去?公園、超?市、醫(yī)院?、郵局，?讓幼兒可?以接觸到?更廣闊的?社會，為?了讓幼兒?接觸到大?自然，安?排幼兒自?己開辟種?植，讓幼?兒親手種?下種子，?看他們發(fā)?芽、長大?，在這里?，教師不?用長篇大?論的說教?，幼兒自?己就用眼?睛看到了?一切，滿?足了他們?的求知欲?望。在為?期二年的?課題研究?中，每個?班都能周?周有活動?，次次有?計劃，并?針對每次?后動都寫?出詳細的?總結，認?真分析比?較，現(xiàn)在?，該課題?已經(jīng)進入?最后的整?理、驗收?階段。?“水燒開?了為什么?會冒熱氣?皮球一拍?為什么會?彈起來小?小的跟斗?蟲為什么?會翻來翻?去……”?如此種種?，都給我?們的孩子?帶了很多?的疑問，?我們的孩?子隨著幼?兒素質教?育的日漸?推進，已?經(jīng)變的越?來越愛問?、愛想，?怎樣通過?一種既容?易讓幼兒?理解，又?便于教師?操作的方?法來給孩?子解釋這?些生活的?現(xiàn)象呢?一、折紙?特色活動?1、開?展特色教?育我們將?依照海燕?出版社的?《兒童折?紙大全》?，為我們?的教學有?一個確定?的目的和?科學的指?導。2?、我們在?開學的第?一周召開?家長會，?對家長介?紹折紙對?孩子各方?面的培養(yǎng)?及好處。?動員家長?為幼兒準?備折紙教?學所必須?的工具。?如：小剪?刀、蠟光?紙、油畫?棒、固體?膠水、若?干各種形?狀顏色不?同的紙、?一本用特?硬紙訂成?的小冊子?(以便保?存孩子的?作品)等?。3、?教學時間?：在幼兒?課外時間?開展，不?占用孩子?的正常教?學活動時?間。二?、聲樂特?色活動?1、訓練?幼兒歌唱?時的呼吸?;3、?幼兒歌唱?時的共鳴?;4、?幼兒歌唱?時的吐字?咬字;?5、幼兒?歌唱的正?確姿勢;?6、幼?兒歌唱的?形式;?7、幼兒?嗓音的保?護。實?施聲樂教?學特色所?用參考書?目《幼兒?歌唱素質?訓練》、?《幼兒園?音樂活動?》、《音?樂之聲》?。三、?美術特色?活動班?里的幼兒?對美術有?濃厚的興?趣，喜歡?畫、手工?等。在平?時的美術?活動中對?美術有讀?特的情感?，并且想?象力非常?豐富，有?一定的創(chuàng)?造能力，?為了使幼?兒在此方?面有進一?步的發(fā)展?，現(xiàn)將特?定計劃如?下：1?、特色教?育的內容?首先我?們的教育?目標是：?掌握水彩?筆的繪畫?方法;會?簡單命題?畫的布局?與構思;?會說出簡?單名畫的?寓意;培?養(yǎng)幼兒動?手的準確?性、靈活?性。2?、教學安?排：每周?五上午為?固定特色?教學時間?;利用早?上和晚上?的空余時?間讓幼兒?練習;星?期六、日?家長輔助?教學。?3、中班?幼兒畫畫?的基本方?法本學?期我們讓?幼兒運用?水彩筆進?行畫畫教?給幼兒正?確的握筆?姿勢，用?筆起輪廓?，用彩筆?涂色，通?過用水彩?筆進行簡?單的線條?構圖，起?形的基本?方法，來?提高幼兒?構圖審美?的能力。?4、完?整的布局?與構思?在幼兒能?掌握水彩?筆畫畫的?基本方法?后，讓幼?兒在指定?畫的基礎?上添加其?它東西，?讓幼兒掌?握畫面的?布局，主?次、大小?。5、?美術作品?的欣賞?為了提高?幼兒美術?的欣賞能?力，我們?會在中間?穿插一些?欣賞課，?讓幼兒多?欣賞一些?色彩鮮艷?，布局合?理，內容?健康的優(yōu)?秀作品，?以提高他?們的欣賞?能力，并?且有助于?幼兒的繪?畫能力。?四、科?技活動?各班將從?以下四個?主題對孩?子進行科?學教育：?第一主?題：玩水?第二主?題：認識?秋天第?四主題：?認識冬天?(大班?)第一?主題內容?：1、?小小水車?轉的快，?使幼兒感?知水流有?能量，讓?幼兒用黃?瓜或紅蘿?卜制作簡?易的小水?車。2?、會抓繩?子的鹽，?讓幼兒進?行操作使?水變成水?蒸氣的過?程，了解?使鹽結晶?的方法。?3、沉?與浮。?4、將水?和油混合?成乳劑。?第二主?題內容：?1、認?撿落葉開?始，制作?標本，從?而了解秋?天的氣候?特征。?2、自己?來做醋，?通過對比?觀察，培?養(yǎng)幼兒的?對比和分?析能力。?3、收?花生。?4、了解?秋天的變?化及特征?。第三?主題內容?：1、?了解知道?家里的電?話，并知?道爸爸、?媽媽的電?話及單位?，并了解?火警11?9、急救?120、?報警11?0。2?、能正確?使用幾種?家用電器?，如電視?、影碟機?、冰箱、?空調等家?用電器。?3、特?種警察。?4、安?全用電常?識。第?四主題內?容：1?、認識冬?天，天氣?變冷，多?穿衣服。?2、讓?幼兒玩雪?，認識雪?花。3?、動物冬?眠。4?、冷是什?么。5?、制作雪?花。第?一主題內?容：1?、為什么?水會吹出?泡泡制作?泡泡液。?2、用?不同的工?具來玩吹?泡泡。?3、有魔?力的水?4、沉與?浮(幼兒?玩游戲，?自己找，?自己總結?，哪些東?西會沉哪?些東西會?浮)5?、節(jié)約用?水，保護?水資源。?第二主?題內容：?1、以?撿落葉開?始，制作?標本，從?而了解秋?天的氣候?特征。?2、認識?秋天的變?化及特征?，如蘋果?熟了，到?果園觀察?、參觀等?。3、?收花生。?4、會?睡覺的植?物。5?、唱歌《?秋》。?第三主題?內容：?1、了解?知道家里?的電話，?并知道媽?媽爸爸的?電話及單?位，了解?火警11?9、急救?120、?報警11?0等等。?2、特?種警察。?3、正?確的使用?幾種家用?電器4?、安全用?電。第?四主題內?容：1?、認識冬?天，天氣?變冷，多?穿衣服等?。2、?認識雪花?。3、?玩學、堆?雪人等。?4、冬?天的一幅?畫。5?、動物冬?眠。2?023年?終幼兒園?園長助理?工作總結?格式范本?（二）?一、思想?品德本?人能積極?參加政治?學習，遵?守勞動紀?律，團結?同志，熱?愛集體，?服從分配?，對班級?工作認真?負責，在?工作中努?力求真、?求實、求?新。以積?極熱情的?心態(tài)去完?成園里安?排的各項?工作。積?極參加園?內各項活?動及年級?組教研活?動，做好?各項工作?，積極要?求進步。?愛崗敬業(yè)?，做到耐?心、愛心?、公平、?尊重的對?待每一個?孩子。?二、本學?期取得的?成績(?一)教育?工作在?教學中我?深知要提?高教學質?量，關鍵?就是要上?好課。為?了上好課?，我備好?每一節(jié)課?。自己動?手制作教?學用圖和?教學用具?。了解幼?兒原有的?知識技能?的質量，?他們的興?趣、需要?、方法、?習慣、學?習新知識?可能遇到?的困難，?并采取相?應的措施?。關注全?體幼兒，?注重個別?教育，使?其保持相?對穩(wěn)定性?，同時激?發(fā)幼兒的?情感，使?幼兒產(chǎn)生?愉快的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛。?積極的參?加工開課?和各種競?賽活動。?多看對業(yè)?務有幫助?的書籍，?不斷擴寬?知識面，?為教學內?容注入新?的活力。?3、在?教學中要?處理好幼?兒的主體?地位及教?師的主導?地位，以?多種形式?引導幼兒?有興趣的?參與活動?，并主動?去學習，?更好地因?材施教，?因人施教?，認真的?領會了新?《綱要》?精神。?4、認真?填寫周、?月計劃及?各種表格?。5、?認真做好?特殊兒童?的個案記?錄，做到?有分析、?有目標、?有記錄、?有反饋。?6、根?據(jù)制定的?活動目標?，內容與?要求組織?好教育教?學活動的?各環(huán)節(jié)，?保證好幼?兒每天的?游戲活動?及戶外活?動時間，?提供幼兒?活動材料?，更好地?培養(yǎng)幼兒?的全面發(fā)?展能力。?(二)?保育工作?在日常?生活中引?導幼兒了?解自己與?集體的關?系，讓幼?兒知道自?己是集體?中的一員?，并樂于?參加集體?活動。教?育幼兒關?心集體，?關心同伴?，禮貌待?人。對幼?兒進行品?德教育，?使幼兒養(yǎng)?成有道德?、有智慧?、有禮貌?的好孩子?，并同家?長密切聯(lián)?系，聽取?家長意見?，跟據(jù)幼?兒在家時?的表現(xiàn)，?對幼兒進?行因材施?教，因人?施教，同?家長一起?糾正幼兒?不良的習?慣。1?、加強了?幼兒一日?常規(guī)的養(yǎng)?成教育，?加強幼兒?各種行為?習慣的培?養(yǎng)和訓練?，使幼兒?的生活習?慣，學習?習慣在原?有基礎上?有了一定?的發(fā)展。?2、做?好了班級?園舍的環(huán)?境衛(wèi)生工?作，做到?地上無灰?塵、紙屑?，窗明幾?凈，被褥?整潔舒適?。3、?嚴格衛(wèi)生?保健制度?，按制度?要求給各?種玩、用?具認真的?進行清洗?消毒工作?，保證了?玩、用具?的衛(wèi)生、?安全使用?。積極配?合幼兒園?保健醫(yī)生?做好疾病?防治和預?防接種工?作。4?、強化幼?兒健康意?識，保證?了幼兒進?餐時心情?愉快。注?重培養(yǎng)幼?兒好的進?食習慣，?不挑食，?不偏食，?進餐時不?打鬧講話?，不掉飯?