七年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 第6課 北宋的政治課件 新人教版

第6課北宋的政治第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化1

趙匡胤本是一街頭浪子，后經(jīng)一賣(mài)瓜老者點(diǎn)化，得以潛心學(xué)文習(xí)武，后追隨柴榮，柴榮繼后周位后，很快去世，把皇位留給六歲孩童，眾人不滿，擁戴趙匡胤陳橋兵變，他半推半就當(dāng)了皇帝，建宋后統(tǒng)一了中原和南方地區(qū)。

他沒(méi)有等待天上給他掉下餡餅，而是靠自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的精神，從一個(gè)街頭浪子一步步堅(jiān)實(shí)地走上了帝王的寶座，成為中國(guó)歷史上唯一通過(guò)自己努力和實(shí)力登上帝位的皇帝。承上啟下我最遺憾的是沒(méi)有統(tǒng)一全國(guó)。2武功很高大上：太祖長(zhǎng)拳應(yīng)源于趙匡胤祖訓(xùn)練士卒的遺法真?zhèn)?，綜合士卒在戰(zhàn)場(chǎng)上真拼實(shí)殺的格斗經(jīng)驗(yàn)編制成三十二勢(shì)長(zhǎng)拳。趙匡胤登基后成為一代帝王，昔日士卒猶覺(jué)此拳的珍貴，乃名之為“宋太祖三十二勢(shì)長(zhǎng)拳”。宋太祖趙匡胤太祖文武軼事

文采一般般：

在《庚溪詩(shī)話》中記載，趙匡胤在沒(méi)當(dāng)皇帝之前，曾經(jīng)寫(xiě)了一首關(guān)于太陽(yáng)的詩(shī)：“欲出未出光辣達(dá)，千山萬(wàn)山如火發(fā)。須臾走上天上來(lái)，趕卻流星趕卻月?！?

趙匡胤本是后周禁軍的統(tǒng)帥，負(fù)責(zé)防守京師。960年初被派北上抵抗遼軍。在陳橋驛時(shí)披上了黃袍，發(fā)動(dòng)兵變，后來(lái)就當(dāng)了北宋開(kāi)國(guó)皇帝。

“黃袍加身”“杯酒釋兵權(quán)”的典故，都與趙匡胤有關(guān)。他建立北宋后，在政治、軍事和經(jīng)濟(jì)等方面采取了一系列的措施，加強(qiáng)了中央集權(quán)統(tǒng)治。

北宋的政治有什么突出的特點(diǎn)？宋初的皇帝為什么要采取重文輕武的政策？4

1.了解北宋的建立。

2.掌握宋太祖趙匡胤強(qiáng)化中央集權(quán)的目的、措施和影響。3.了解宋朝重文輕武的特點(diǎn)及歷史影響。5一、宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)1.宋朝的建立

960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，他的部下?lián)砹⑺?dāng)皇帝。趙匡胤隨即回師奪取后周政權(quán)，改國(guó)號(hào)為宋，以開(kāi)封為都城，史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。

宋太祖趙匡胤時(shí)間：960年建立者：趙匡胤宋太祖政權(quán)：北宋都城：開(kāi)封方式：兵變6北宋地圖2.北宋統(tǒng)一中原和南方

宋朝建立時(shí)，五代十國(guó)的分裂局面已出現(xiàn)統(tǒng)一的趨勢(shì)。宋太祖和他的后繼者依照先南后北的統(tǒng)一方針，陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán)。

影響：結(jié)束了（中原和南方）五代十國(guó)的分裂割據(jù)局面，但并沒(méi)有統(tǒng)一全國(guó)。73.中央集權(quán)的加強(qiáng)觀察五代十國(guó)部分政權(quán)更迭時(shí)間表思考一下，五代十國(guó)的政權(quán)特點(diǎn)。結(jié)論：五代十國(guó)時(shí)期，政局動(dòng)蕩不止，王朝個(gè)個(gè)短命。

宋太祖那么聰明，不知想了多少夜晚，想出了一個(gè)萬(wàn)全之計(jì)。于是他把兵權(quán)、相權(quán)和地方的行政權(quán)和財(cái)權(quán)都牢牢地控制到了自己的手里。

首先下手的便是兵權(quán)！后梁907-923后唐923-936后晉936-946后漢947-950后周950-960吳國(guó)892-937南唐937-975前蜀891-925后蜀925-965閩國(guó)893-9458宋太祖趙匡胤為什么要這樣做？答：原因：他深知唐末以來(lái)武將專(zhuān)權(quán)的積弊。他自己本身也是通過(guò)兵變成了皇帝，從內(nèi)心深怕自己身邊的將領(lǐng)和地方官也會(huì)通過(guò)政變奪走他的帝位。

目的：加強(qiáng)中央集權(quán)。9宋太祖是如何強(qiáng)化中央集權(quán)的？1.軍事方面：解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，牢牢控制了軍隊(duì)。禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無(wú)發(fā)兵之權(quán)，還經(jīng)常調(diào)動(dòng)軍隊(duì)，定期換防，使兵不識(shí)將，將不專(zhuān)兵。我不會(huì)領(lǐng)兵打仗啊，強(qiáng)人所難。樞密院官員我們只統(tǒng)兵，不能調(diào)兵，真悲??！宋將領(lǐng)10相關(guān)史事

宋太祖即位后的一天，與石守信等大將飲酒，酒興正濃時(shí)，宋太祖說(shuō)：“我當(dāng)上皇帝全靠你們，可現(xiàn)在我整夜都睡不安寧?！北妼⒚?wèn)其故，宋太祖答道：“如果有一天，你們也被部下黃袍加身，你們也會(huì)身不由己啊?！北妼⒅朗艿讲乱?，便請(qǐng)宋太祖指明一條生路。宋太祖讓他們回家置產(chǎn)，享受清福。第二天，這些大將紛紛稱病辭職，交出兵權(quán)。這就是“杯酒釋兵權(quán)”故事的來(lái)歷。112.政治方面：在中央目的：為防止宰相權(quán)力過(guò)大，加強(qiáng)皇權(quán)。

措施：采取分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)：宰相之下設(shè)副宰相若干人，與宰相共同議政；還設(shè)多重機(jī)構(gòu)，分宰相的軍政、財(cái)政大權(quán)。我真心不愿意！副宰相們我們一起幫你分擔(dān)哦！122.政治方面：在地方目的：為了加強(qiáng)對(duì)地方的控制。措施：①在地方，派文臣擔(dān)任知州；

②知州實(shí)行三年一換制度；③還設(shè)置通判，以分知州的權(quán)力；④在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方財(cái)賦收歸中央。某知州某通判某轉(zhuǎn)運(yùn)使你來(lái)監(jiān)督我，他來(lái)收財(cái)賦，我能干點(diǎn)啥呢？133.強(qiáng)化中央集權(quán)措施的影響：把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強(qiáng)。（相權(quán)大大被削弱）電視劇中的宋太祖：趙匡胤們！我們都很高興！14材料研讀

《宋史·職官志》記載：宋初“始置諸州通判”，“凡兵民、錢(qián)谷、戶口、賦役、獄訟聽(tīng)斷之事，可否裁決，與守臣（指知州、知府等地方長(zhǎng)官）通簽書(shū)施行”。

根據(jù)材料，說(shuō)說(shuō)通判的的職權(quán)和作用。答：職權(quán)：通判相當(dāng)于地方行政長(zhǎng)官的副官，與知州共同掌管戶口、錢(qián)糧、賦役和訴訟等行政事務(wù)，并且對(duì)州府的長(zhǎng)官有監(jiān)察的責(zé)任。作用：分化了知州的權(quán)力，與知州形成制衡。15二、重文輕武的政策措施：1.宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。2.宋太宗繼續(xù)采取擬制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。目的：為了防止唐末以來(lái)武將專(zhuān)橫跋扈的的弊端重現(xiàn)。我們是個(gè)擺設(shè)？！真悲??！宋將領(lǐng)16宋人科舉考試圖改革科舉制的影響

在全國(guó)范圍營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)風(fēng)氣，也促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，加強(qiáng)中央集權(quán)。

造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。

2.改革和發(fā)展科舉制

注重發(fā)展文教事業(yè)，大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，進(jìn)士不僅授官?gòu)膬?yōu)，而且升遷迅速。17重武輕文的影響：

積極影響：扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的鞏固和社會(huì)的安定。消極影響：“三冗”：冗兵，冗官，冗費(fèi)；“兩積”：積貧，積弱。

長(zhǎng)此以往，宋朝就成了軟柿子，留下了很多讓人無(wú)奈的故事。18材料研讀

宋初的大將曹翰寫(xiě)下一首《退將詩(shī)》，有“曾因國(guó)難披金甲，不為家貧賣(mài)寶刀”之句；當(dāng)時(shí)有諺語(yǔ)曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針。”

武將為什么會(huì)發(fā)出這樣的感慨？為什么當(dāng)時(shí)的人不以從軍為榮？

答：宋朝為了防止武將跋扈，實(shí)施重文輕武的政策。文官地位高，待遇豐厚，掌握軍政大權(quán)；武將則受到多方面的牽制，地位和待遇都比較低。19課后活動(dòng)1.趙匡胤當(dāng)皇帝的第二年，大臣趙普針對(duì)“方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)”的狀況，提出：“稍?shī)Z其權(quán)，制其錢(qián)谷，收其精兵，則天下自安矣?！?/p>

趙普所說(shuō)的“權(quán)”“錢(qián)”“兵”，指的是什么？宋太祖對(duì)此采取了哪些措施？

答：指的是：行政、財(cái)政和軍隊(duì)。

措施：派文臣擔(dān)任地方長(zhǎng)官，實(shí)行任期制，并設(shè)置通判加以制衡；掌握地方部分稅收，設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使把地方財(cái)賦收歸中央；將地方精兵收編到中央。20課后活動(dòng)2.對(duì)下列關(guān)于宋朝重文輕武的表述作出正誤判斷。中央機(jī)構(gòu)的要職由文人出任。文臣掌握國(guó)家的軍事大權(quán)。派文人擔(dān)任地方的知州。知州的權(quán)力很大，不受牽制。擴(kuò)大科舉考試錄取的名額。武將只有調(diào)動(dòng)軍隊(duì)的權(quán)力?！?/p>

×

√

√

√

×

宋太祖設(shè)通判來(lái)制衡知州。武將有統(tǒng)兵權(quán)，沒(méi)有調(diào)兵權(quán)。211.“陳橋兵變”講的是下列哪一個(gè)人的歷史故事（）

A．宋太祖B．宋太宗C．宋真宗D．宋神宗2.宋朝采取重文輕武政策的原因是（）

A.防止武將專(zhuān)政弊端

B.統(tǒng)治者是文臣出身，因此重視文臣

C.文臣才能突出，堪當(dāng)大任

D.武將無(wú)能3.下列與科舉有關(guān)的措施出現(xiàn)在宋朝的是（）A.創(chuàng)立考試辦法選拔官員B.開(kāi)創(chuàng)進(jìn)士科C.增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位D.增加科舉考試科目AAC基礎(chǔ)鞏固224.宋朝文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成于（

）

A.宋太宗

B.宋徽宗

C.宋欽宗

D.宋高宗

5.宋朝武將受到多方面的牽制，而文臣擔(dān)任中央和地方要職，體現(xiàn)了宋朝的政策是（

）

A.休養(yǎng)生息政策

B.重文輕武政策

C.重武輕文政策

D.對(duì)外開(kāi)放政策

6.北宋注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展（

）

A.三省六部制

B.科舉制

C.武將專(zhuān)權(quán)制

D.宰相制度

ABB基礎(chǔ)鞏固237.北宋為了把地方財(cái)賦收歸中央，設(shè)置（

）

A.知州

B.通判

C.轉(zhuǎn)運(yùn)使

D.宰相

8.為防止知州權(quán)力過(guò)大難以控制，采取的措施不正確的是（

）

A.廢除知州設(shè)置，直屬中央

B.實(shí)行三年一換的制度

C.在各知州設(shè)置通判，以分知州的權(quán)力D.地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使

9.下列不屬于宋朝科舉制發(fā)展的影響的是（

）

A.在宋朝營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)風(fēng)氣

B.促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高

C.造就了宋朝的文治局面

D.促使文人投入詩(shī)詞創(chuàng)作之中

基礎(chǔ)鞏固CAD24鞏固提升1.北宋建立的方式與西漢、唐朝有何不同？

答：西漢和唐朝是通過(guò)農(nóng)民起義建立的，而北宋是通過(guò)兵變建立的。2.北宋的科舉制有什么發(fā)展？科舉制對(duì)教育有什么影響？答：北宋改革和發(fā)展科舉制，注重發(fā)展文教事業(yè)，增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，而且升遷迅速。對(duì)教育的影響：科舉制在全國(guó)范圍營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)