2023年小學(xué)讀書(shū)主題活動(dòng)方案3篇

1/12023年小學(xué)讀書(shū)主題活動(dòng)方案3篇下面是我細(xì)心整理的2023年學(xué)校讀書(shū)主題活動(dòng)方案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

第一篇:2023年學(xué)校讀書(shū)主題活動(dòng)方案

為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提倡讀書(shū)風(fēng)尚，活躍校內(nèi)文化，我館在其次十個(gè)"世界讀書(shū)日'到來(lái)之際，組織開(kāi)展以"書(shū)香沁心文明同行'為主題的系列宣揚(yáng)活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20____年4月____日5月20日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx校區(qū)圖書(shū)館與xx校區(qū)圖書(shū)閱覽室(兩校區(qū)同時(shí)進(jìn)行)

三、活動(dòng)形式與內(nèi)容：

(一)"世界讀書(shū)日'活動(dòng)啟動(dòng)儀式

特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)事務(wù)部

內(nèi)容：

1.啟動(dòng)儀式：xx校區(qū)和xx校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭。

2.頒獎(jiǎng)：

(1)"閱讀之星'頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰打算，并分別為20____年度兩校區(qū)圖書(shū)借閱量前10名的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

(2)"優(yōu)秀同學(xué)館員'頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰打算，并分別為20____年度兩校區(qū)圖書(shū)館10名勤工助學(xué)"優(yōu)秀同學(xué)館員'頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

(3)"閱讀之星'和"優(yōu)秀同學(xué)館員'代表發(fā)言。

(二)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工及同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書(shū)，并登記簽字，凡捐贈(zèng)圖書(shū)超過(guò)20本的，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

(三)"世界讀書(shū)日'閱讀簽名活動(dòng)

內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣揚(yáng)橫幅上簽名。

(四)閱讀學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答活動(dòng)

內(nèi)容：由圖書(shū)館預(yù)備1000個(gè)各類有關(guān)圖書(shū)方面猜謎問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立閱讀學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)競(jìng)答詢問(wèn)臺(tái)，每選答對(duì)一個(gè)問(wèn)題，領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品(每人僅限答兩道題)。

(五)圖書(shū)檢索競(jìng)賽，爭(zhēng)當(dāng)找書(shū)能手活動(dòng)

內(nèi)容：每輪5-10名同學(xué)，依據(jù)圖書(shū)館工作人員供應(yīng)的書(shū)目信息，通過(guò)檢索或直接在書(shū)庫(kù)中查找圖書(shū)，最先找到圖書(shū)者獲勝，獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品(每人至多查找2本書(shū))

(六)"青春自律幻想'征文大賽(校級(jí))

聯(lián)辦部門：同學(xué)事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館

投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱：@，或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至______校區(qū)圖書(shū)館三樓______辦公室(________-________________)或xx校區(qū)圖書(shū)館閱覽室。應(yīng)征稿件，請(qǐng)注明投稿者的姓名、學(xué)院(專業(yè)、班級(jí))、郵箱地址、聯(lián)系電話，來(lái)稿一律不退，請(qǐng)自留底稿。

獲獎(jiǎng)公布：5月中旬在校內(nèi)網(wǎng)和圖書(shū)館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評(píng)比結(jié)果(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

(七)好書(shū)推舉

聯(lián)辦部門：各學(xué)院、圖書(shū)館

內(nèi)容：

(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知，利用網(wǎng)絡(luò)辦公和群向全校老師發(fā)送好書(shū)推舉邀請(qǐng)，有意向參與該活動(dòng)的老師，請(qǐng)于4月____日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱：，我館將在4月23日通過(guò)展板展現(xiàn)好書(shū)推舉名目。

(2)4月23日邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)讀者使用便簽共享自己喜愛(ài)的圖書(shū)。

(八)"財(cái)經(jīng)信息的發(fā)覺(jué)之旅國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹'講座

(九)新東方英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)講座

(十)"世界讀書(shū)日'活動(dòng)周，電子閱覽室免費(fèi)開(kāi)放。

其次篇:2023年學(xué)校讀書(shū)主題活動(dòng)方案

"世界讀書(shū)日'又稱"世界圖書(shū)日'，全稱"世界圖書(shū)與版權(quán)日'。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日'，鼓舞人們尤其是年輕人發(fā)覺(jué)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的宏大貢獻(xiàn)表示感謝和敬重。

一、活動(dòng)目的

促進(jìn)廣闊師生對(duì)"世界讀書(shū)日'的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，弘揚(yáng)敬重學(xué)問(wèn)、崇尚文化的閱讀理念，營(yíng)造全員讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的校內(nèi)文化氛圍，推動(dòng)我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型校內(nèi)做貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

讀書(shū)才會(huì)讀人讀理，知書(shū)方能知人知事

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月1日-4月30日

四、活動(dòng)支配

（一）世界讀書(shū)日簽名活動(dòng)

1．時(shí)間：4月23日

2．地點(diǎn)：西教學(xué)樓門口

3．主題：讀書(shū)才會(huì)讀人讀理，知書(shū)方能知人知事

4．對(duì)象：全院在校師生

（二）讀者排行榜

按借書(shū)量多少對(duì)讀者進(jìn)行年度排名評(píng)比，借書(shū)量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者，排名參照的借閱時(shí)限為20__年4月23日至20__年4月22日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單，頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書(shū)。

（三）"筆尖上的旅院'征文活動(dòng)

1．征文活動(dòng)旨在引導(dǎo)同學(xué)研讀百書(shū)。征文的題材內(nèi)容不限，或?qū)懽x書(shū)感想，或談文化人生，或敘校內(nèi)趣事。體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。

2．參賽作品必需原創(chuàng)，不得抄襲。全部參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。

3．WORD文檔版式要求：紙張大小為A4，標(biāo)題二號(hào)宋體加粗，正文三號(hào)仿宋，默認(rèn)邊距；文章末頁(yè)注明所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。請(qǐng)將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書(shū)館學(xué)管會(huì)郵箱__(請(qǐng)留意：電子郵件地址中的"_'為下劃線)。

第三篇:2023年學(xué)校讀書(shū)主題活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

圍繞"潛心讀書(shū)、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)進(jìn)展'主題，組織全校老師開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造"書(shū)香校內(nèi)'氛圍，引導(dǎo)老師養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升理論修養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)全員讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)老師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位同步提升。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

三、讀書(shū)內(nèi)容：

每位老師自主選擇一本與教育相關(guān)的經(jīng)典著作。

四、活動(dòng)詳細(xì)支配：

我校本學(xué)期老師讀書(shū)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

(一)方案預(yù)備階段(2月下旬)。

1.做好宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造全員讀書(shū)氛圍;

2.制定老師全員讀書(shū)活動(dòng)方案;

3.落實(shí)老師個(gè)人讀書(shū)方案的制定。

(二)組織實(shí)施階段(2月下旬～4月)。

1、個(gè)體研讀。每位老師利用業(yè)余時(shí)間保證每天半小時(shí)以上的研讀，力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思索，讀有感受。

2、以學(xué)科組為單位的集體閱讀。以每一個(gè)科組為單位成立讀書(shū)小組，學(xué)科教研組長(zhǎng)為本科組活動(dòng)負(fù)責(zé)人，組織大家一起共讀相同的書(shū)或文章，談感受、談收獲、談懷疑。

3、結(jié)合自己的教育