高中生物學(xué)浙科版2019必修1 分子與細(xì)胞(2019)第27課時(shí) 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài) 公開課 公開課教_第1頁(yè)
高中生物學(xué)浙科版2019必修1 分子與細(xì)胞(2019)第27課時(shí) 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài) 公開課 公開課教_第2頁(yè)
高中生物學(xué)浙科版2019必修1 分子與細(xì)胞(2019)第27課時(shí) 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài) 公開課 公開課教_第3頁(yè)
高中生物學(xué)浙科版2019必修1 分子與細(xì)胞(2019)第27課時(shí) 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài) 公開課 公開課教_第4頁(yè)
高中生物學(xué)浙科版2019必修1 分子與細(xì)胞(2019)第27課時(shí) 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài) 公開課 公開課教_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

考考情情分分析析預(yù)預(yù)測(cè)測(cè)

課課標(biāo)標(biāo)語(yǔ)語(yǔ)法法

分分點(diǎn)點(diǎn)突突破破全全效效學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)

中中考考學(xué)學(xué)練練測(cè)測(cè)全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測(cè)第27課時(shí)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破杭州寧波溫州紹興湖州嘉興金華/麗水衢州臺(tái)州合計(jì)2018543436563392019374554523382020453544434362021343535543338全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破2022年考向:根據(jù)浙江近四年中考考情可以發(fā)現(xiàn),動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是必考點(diǎn),一般會(huì)在詞匯運(yùn)用和語(yǔ)法填空題中考查。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)主要以一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)為主,其他時(shí)態(tài)為輔,并且基本可以通過時(shí)間狀語(yǔ)或語(yǔ)篇時(shí)態(tài)判斷出來(lái)。動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)在詞匯運(yùn)用中通常會(huì)給出助動(dòng)詞,只需填過去分詞即可;在語(yǔ)法填空中通常結(jié)合時(shí)態(tài)一起考查:要先確定時(shí)態(tài),再確定語(yǔ)態(tài)。預(yù)測(cè)2022年浙江中考仍然延續(xù)以往風(fēng)格,在詞匯運(yùn)用和語(yǔ)法填空題中考查動(dòng)詞常見的幾種時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)

課標(biāo)語(yǔ)法 分點(diǎn)突破【課標(biāo)要求】(1)時(shí)態(tài):①現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),②一般現(xiàn)在時(shí),③一般過去時(shí),④一般將來(lái)時(shí),⑤過去進(jìn)行時(shí),⑥現(xiàn)在完成時(shí);(2)被動(dòng)語(yǔ)態(tài):①一般現(xiàn)在時(shí),②一般過去時(shí),③一般將來(lái)時(shí)?!窘滩逆溄印科吣昙?jí)上冊(cè)Module

1、Modules

5-10及語(yǔ)法附屬頁(yè)P(yáng)77-P78、P82-P86;七年級(jí)下冊(cè)Modules

3-4、Modules

7-10及語(yǔ)法附屬頁(yè)P(yáng)93-P95、P97-P101;八年級(jí)上冊(cè)Module

1、Modules

7-8及語(yǔ)法附屬頁(yè)P(yáng)122、P128-P130;八年級(jí)下冊(cè)Modules

2-5及語(yǔ)法附屬頁(yè)P(yáng)103-P107;九年級(jí)上冊(cè)Module

1、Modules

7-9及語(yǔ)法附屬頁(yè)P(yáng)126-P128、P133-P136;九年級(jí)下冊(cè)Modules

5-6及語(yǔ)法附屬頁(yè)P(yáng)102-P103。全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破時(shí)態(tài)謂語(yǔ)構(gòu)成用法時(shí)態(tài)標(biāo)志詞例句1.一般現(xiàn)在時(shí)am/is/are;動(dòng)詞原形或第三人稱單數(shù)形式(1)表示現(xiàn)階段經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作,常與頻度副詞連用①頻度副詞:always,usually,often,sometimes,seldom,never,hardly…②頻率詞組:once

a

year,twice

amonth,three

times

aday…③其他:in

the

morning,onSundays,atweekends,everyday/year…I

playfootball

everyda我每天都踢足球。(2)表示主語(yǔ)的性格、特征、能力或存在的狀態(tài)She

likes

singing.她喜歌。(3)表示客觀事實(shí)或普遍真理The

sun

rises

in

theeast太陽(yáng)從東方升起。(4)在時(shí)間和條件狀語(yǔ)從句中,從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)If

the

telephone

rings,will

answer

it.如果電話了,我會(huì)接的。(5)表示預(yù)先計(jì)劃或安排好的行為,用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái),僅限start,

begin,leave,go,come,arrive等The

train

leaves

at

sixtomorrow

morning.火車明天早上六點(diǎn)開。全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破2.一般過去時(shí)動(dòng)詞的過去式(1)表示過去某時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)①ago,yesterday,theday

before

yesterday,

justnow,one

day,long

longago,once

upon

a

time…②last+時(shí)間名詞③at

the

age

of,in

thepast,in

1920…My

father

was

verybusy

last

month.我父親上個(gè)月很忙。Tom

was

ill

last

week.湯姆上周生病了。(2)表示過去經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作During

the

vacation,Ioften

swam

in

the

sea.在假期里我經(jīng)常在海里游泳。全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破①tomorrow,soon②next+時(shí)間名詞③in+時(shí)間段④one

day,some

day,inthe(near)futureThe

twins

will

go

to

th3.一(1)will+動(dòng)詞原形表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)cinema

with

theirparents

tonight.這對(duì)雙胎今晚將和他(她)們的父般將母一起去看電影。來(lái)時(shí)(2)am/is/aregoingto+動(dòng)詞原形表示計(jì)劃、打算做某事,還可表示很可能發(fā)生或有跡象表明要發(fā)生的事We

are

going

to

have

ameetingtoday.我們今要開會(huì)。全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破am

/is/are+動(dòng)詞

的現(xiàn)

在分詞(1)表示現(xiàn)在(說話時(shí)刻)正①now,rightnow②at

present,at

this

time,at

the/thismoment③these

days④when,while⑤Look!Listen!…We

are

waiting

for

you.在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作我們?cè)诘饶恪?.現(xiàn)(2)表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行,We

are

making

model在而此刻不一定在進(jìn)行的動(dòng)planes

these

days.這些進(jìn)作我們?cè)谧鲲w機(jī)模型。行時(shí)(3)表示位置轉(zhuǎn)移的動(dòng)詞,如go,come,leave,arrive等常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)My

friend

is

comingtomorrow.我的朋友明天要來(lái)。全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破5.過去was/

were(1)表示過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作①then②at

thattime,In

1980,she

wasstudying

in

a

university1980年的時(shí)候她在上大學(xué)。進(jìn)行時(shí)+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞(2)在when或while引導(dǎo)的表示過去時(shí)間的狀語(yǔ)從

句中,延續(xù)性動(dòng)詞用過

去進(jìn)行時(shí),短暫性動(dòng)詞

用一般過去時(shí)at

tenyesterday,at

this

timeyesterdayHe

was

reading

a

novel

when

I

came

in

the

room.當(dāng)我進(jìn)入房間的時(shí)候,他正在看一本小說。全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破I"ve

already

finished(1)表示結(jié)束、結(jié)果:動(dòng)作發(fā)①already,my

homework.Can

Ihave/生在過去,終止在過去,但ever,watch

TV

now?我已has+其結(jié)果對(duì)現(xiàn)在仍有影響never,just,經(jīng)完成家庭作業(yè)了。我6.現(xiàn)在動(dòng)詞yet,still現(xiàn)在能看電視嗎?完成時(shí)的過(2)表示繼續(xù):動(dòng)作或狀態(tài)從②recently,去分過去某一時(shí)刻開始,一直持lately,He

has

been

here

for詞續(xù)到現(xiàn)在,并有可能延續(xù)下so

far,up

tofive

days.他在這里待去,常與表示延續(xù)的時(shí)間狀now天了。語(yǔ)連用全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破(3)It

has

been+時(shí)間段①in

thepast/lastthreeyears②for+時(shí)間段③since+過去某一時(shí)間點(diǎn)It

has

been

three

years

since+since+從句(一般過bought

the

book.這本書我買來(lái)去時(shí))年了。6.現(xiàn)在完成時(shí)have/has+動(dòng)詞的過去分詞(4)havegone

to已去某地(未回來(lái));havebeen

to曾去過某地She

has

gone

toNew

York.她已去紐約了。(未回來(lái))She

has

been

to

New

York.她已去過紐約了。(已經(jīng)回來(lái))(已經(jīng)回來(lái));haveShe

has

been

in

New

York

for

abeen

in仍在某地year.她在紐約已經(jīng)有一年了。(還在紐約)全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破表示在過去某一時(shí)間He

told

me

that

he

had

learnt

5,7.過去had+動(dòng)詞的或動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生000

words

before

he

entered完成時(shí)過去分詞或完成了的動(dòng)作,常university.他告訴我他在進(jìn)大學(xué)之用于賓語(yǔ)從句中前已經(jīng)學(xué)了5000個(gè)單詞。表示從過去的某一時(shí)(1)would+動(dòng)刻來(lái)看將要發(fā)生的動(dòng)She

said

that

she

wouldn"t

do

that8.過去將來(lái)時(shí)詞原形作,多用于賓語(yǔ)從句和間接引語(yǔ)中again. 她說她再也不會(huì)這樣做了。(2)was/weregoingto+動(dòng)詞原形表示曾經(jīng)打算或準(zhǔn)備要做某事I

was

going

to

tell

you

everythingyesterday.我昨天本想告訴你所有事。全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破在現(xiàn)在完成時(shí)的句子中,短暫性動(dòng)詞不能與表示一段時(shí)間的短語(yǔ)連用,需要用延續(xù)性動(dòng)詞或表示狀態(tài)的詞來(lái)替換。如:He

has

joined

the

army

for

three

years.(×)He

has

been

in

the

army

for

threeyears.(√)他參軍已經(jīng)三年了。常見的短暫性動(dòng)詞及其轉(zhuǎn)換詞:become→have

been

borrow→have

kept

buy→have

hadcome→have

been

in join→have

been

in begin/start→have

been

onstop→have

been

over

leave→have

been

away

open→have

been

openclose→have

been

closed

lose→have

been

lost

marry→have

been

marrieddie→have

been

dead

break→have

been

broken get

up→have

been

up全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破1.If

farmerscutdown

trees

and

forests,giant

pandas

(have)nowhere

to

live.【解析】if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句,遵循“主將從現(xiàn)”的原則,即主句用一般將來(lái)時(shí),從句用一般現(xiàn)在時(shí)。故填入will

have。全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破歸納總結(jié):在英語(yǔ)中,不少句型與一些動(dòng)詞在時(shí)態(tài)的運(yùn)用方面都存在著特定的對(duì)應(yīng)關(guān)系,如:(1)在“祈使句+and/or+陳述句”句型中,陳述句中用will表示一般將來(lái)時(shí);(2)was/were

about

to

do…when…或was/were

doing…when…或was/were

on

the

point

of

doing…when…句型中,when引導(dǎo)的從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞,時(shí)態(tài)用一般過去時(shí);(3)在一個(gè)含有時(shí)間狀語(yǔ)從句的主從復(fù)合句中,如果主從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞都是過去發(fā)生的動(dòng)作,一般來(lái)說,表示短暫性動(dòng)作的動(dòng)詞,時(shí)態(tài)用一般過去時(shí),表示持續(xù)性動(dòng)作的動(dòng)詞,時(shí)態(tài)用過去進(jìn)行時(shí)。全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破2.Simon

Dale

and

his

fatherinlaw

(dig)into

the

side

of

a

hill

athen

used

the

mud

and

stones

to

make

the

walls.【解析】分析句子成分可知,題干中由and并列連接兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞,即為“

(dig)”和“used”,且根據(jù)used我們可以推斷出and后面為一般過去時(shí)的表達(dá),然后再根據(jù)and前后時(shí)態(tài)保持一致的原則,我們可以確定空格處也應(yīng)該用一般過去時(shí),因此這里應(yīng)該用dig的過去式。故填入dug。歸納總結(jié):在絕大多數(shù)情況下,動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是由上下文來(lái)決定的,這就要求我們一方面要熟記各種時(shí)態(tài)的適用范圍,另一方面要注意上下文的提示。全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破A.prepareC.preparedB.a(chǎn)re

preparingD.a(chǎn)re

going

to

prepareMike

often

collects

(收集)stamps

and

plays

basketball

in

his

sparetime.[2021·寧波38題]But

surely,people

believe,his

dreamwill

c_c_o_o_m_m_e_e (come)true

in

the

nefuture.[2021·金華70題]Students

in

ClassOne

B

for

the

singing

competition

at

themoment.[2021·盤錦6題]全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破A.visitsC.is

visiting全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)B.will

visitD.was

visiting4.Lingling

met

her

favourite

presenter

while

she

D

the

radiostation.[2021·大連7題]考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破A.throwC.have

thrown全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)B.threwD.will

throw5.We

C

tons

of

rubbish

away

in

our

daily

life

so

far,and

we

havto

make

achange

from

now

on.6.When

I

told

him

running

for

president

would

be

much

work,hep_r_o_m_i_s_e_d_(promise)that

he

would

help

me.考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破1.常考被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成(1)一般現(xiàn)在時(shí)am/is/are+done如:Football

is

played

in

mostcountriesin

theworld.世界上大多數(shù)國(guó)家都踢足球。(2)一般過去時(shí)was/were+done如:My

bikewas

stolenlast

night.我的自行車昨晚被偷了。全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破1.??急粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成(3)一般將來(lái)時(shí)will/shall

be+done如:The

new

film

will

be

shown

nextThursday.這部新電影將在下周四上映(4)含情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞+be+done如:The

environment

should

beimproved.環(huán)境應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁纳啤?5)現(xiàn)在完成時(shí)※have/hasbeen+done如:The

problem

has

been

discussedfortwo

days.這個(gè)問題已經(jīng)討論了兩天了。全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破2.常見被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法(1)不知道動(dòng)作的執(zhí)行者是誰(shuí)如:The

bridge

was

built

in

1980.這座橋建于1980年。(2)沒有必要指出動(dòng)作的執(zhí)行者如:Many

trees

shouldbe

planted

every

year.每年都應(yīng)該種很多樹。(3)需要強(qiáng)調(diào)和突出動(dòng)作的承受者如:Chinese

is

spoken

by

more

and

morepeople

in

theworld.世界上越來(lái)越多的人說漢語(yǔ)。全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破3.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)巧記:賓變主,主變賓,謂語(yǔ)動(dòng)詞用被動(dòng)。4.主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義※(1)系動(dòng)詞+形容詞/名詞系動(dòng)詞包括:look,feel,sound,smell,taste,seem,appear,go,turn等如:Thedishsmellsnic這道菜聞起來(lái)很香。全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破(2)某些動(dòng)詞+副動(dòng)詞包括:read,如:The

cloth

washes

easily.詞well,easily,write,act,cut,這種布容易清洗。4.主動(dòng)badly,

smoothlywash,clean,draw,Thiskind

of

pen

sells

well

he形式表等,且主語(yǔ)是物sell,lock,cook等這種鋼筆在這兒賣得很好。示被動(dòng)意義※(3)其他結(jié)構(gòu)①need/require/

want+doing

sth.②be

worth

doing

sth.如:The

desk

needs

repairing這張課桌需要修理。The

book

is

worth

reading.這本書值得一讀。全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破5.不能使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的情況※(1)不及物動(dòng)詞

(短語(yǔ))此類常見詞包括:happen,take

place,belong

to等如:The

accidenthappened

last

night.事故發(fā)生在昨晚。(2)表示狀態(tài)的動(dòng)詞此類常見詞包括:have,own,fail,fit,cost,last(持續(xù))等如:The

trousers

fitme

well.這條褲子很適合我。全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破1.“使役動(dòng)詞”和“感官動(dòng)詞”后接不帶to的動(dòng)詞不定式作補(bǔ)語(yǔ)時(shí),變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)要還原to此類常見詞歸納:一感(feel)二聽(hear/listen)三使(make/have/let)四看(look/see/watch/notice)如:I

heard

Amy

sing

thatmorning.那天早上我聽到艾米在唱歌?!鶤my

was

heard

to

sing

thatmorning.那天早上艾米被聽到在唱歌。全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法分點(diǎn)突破2.帶有雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)

有兩種方法此類常見詞包括:give,buy,sell,take,bring,make,hand,pass,keep,send等如:He

gave

the

girl

a

toy.他給了這個(gè)女孩一個(gè)玩具?!鶷he

girl

was

given

a

toy.這個(gè)女孩被分到一個(gè)玩具?!鶤

toy

was

given

to

the

girl.一個(gè)玩具被分給了這個(gè)女孩。3.動(dòng)詞短語(yǔ)變被動(dòng)如:Mary

looks

after

the

children

carefully.語(yǔ)態(tài)時(shí),不要丟瑪麗很細(xì)致地照顧這些孩子。掉動(dòng)詞后面的介→The

children

are

looked

after(by

Mary)carefully.詞或副詞這些孩子被(瑪麗)細(xì)致地照顧著。全效學(xué)習(xí) 中考學(xué)練測(cè)考情分析預(yù)測(cè)課標(biāo)語(yǔ)法

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