等壓線圖的判讀

等壓線圖的判讀

[圖表特征概覽]

等壓線圖是等值線圖的一種，表示在同一海拔高度上氣壓水平分布狀況的圖。常見的等壓線圖有：氣壓場類型圖(圖1)、某時(shí)地面氣壓等值線圖(圖2)，某時(shí)地面氣壓場圖(圖3、圖4)。

在同一水平面上，每一條等壓線上的氣壓值相等。等壓線圖的判讀和應(yīng)用是高考中經(jīng)常出現(xiàn)的考查要點(diǎn)，判讀時(shí)關(guān)鍵是抓住等壓線數(shù)值特征，分布特征、及組合特征。

利用等壓線圖，可以判斷的主要內(nèi)容有：1．判讀氣壓數(shù)值及氣壓類型1.同一幅圖中氣壓差相等。2.等壓線為不相交的閉合曲線，由外向內(nèi)數(shù)值增大為高壓中心，反之為低壓中心。3.高壓中心彎曲度最大處的連線為高壓脊，低壓中心彎曲度最大處的連線為低壓槽。4.相鄰等壓線的數(shù)值相等或相差一個(gè)氣壓差值。某同學(xué)登陸中央氣象臺(tái)網(wǎng)站，通過查詢相關(guān)信息，繪制了我國2018年10月16日5時(shí)的海平面等壓線分布圖(單位：百帕)。讀圖，完成1～2題。1．此時(shí)P等壓線以內(nèi)區(qū)域出現(xiàn)了陰雨天氣，小華標(biāo)注P等壓線的數(shù)值應(yīng)該是(

)A．1010

B．1015C．1012.5D．1017.52．根據(jù)等壓線圖判斷，圖中四地氣壓最高的是(

)A．①B．②C．③D．④CB-5-(2019江西九江質(zhì)檢)下圖是2018年10月22日某區(qū)域氣壓形勢圖(粗線),細(xì)線表示某地理事象的非等間距等值線。讀圖,完成1~3題。1.推測圖中乙地附近的數(shù)值“125”表示的是(

)A.海拔 B.風(fēng)速C.降水量 D.蒸發(fā)量2.圖中甲地?cái)?shù)值可能是(

)A.1016 B.1008C.1024 D.293.圖中勢力最強(qiáng)的天氣系統(tǒng)(

)A.中心降水量最大B.可能向東北方向移動(dòng)C.中心位置可見烈日當(dāng)頭D.頂部氣流呈逆時(shí)針方向輻合CBB2．判斷風(fēng)向先明確高低氣壓；其次確定氣壓梯度力的方向；最后根據(jù)南、北半球畫出偏向風(fēng)。

成都的風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)高壓3．判斷南北半球(1)風(fēng)向在水平氣壓梯度力的右側(cè)——北半球。(2)風(fēng)向在水平氣壓梯度力的左側(cè)——南半球。

順著運(yùn)動(dòng)方向，風(fēng)向在水平氣壓梯度力的右側(cè)，為北半球。4．判斷風(fēng)力(風(fēng)速)大小(1)等壓線密集——?dú)鈮禾荻攘Υ蟆L(fēng)力大。(2)等壓線稀疏——?dú)鈮禾荻攘π　L(fēng)力小。

銀川等壓線密集，風(fēng)力較大；成都等壓線稀疏，風(fēng)力小。影響風(fēng)力大小的因素某季節(jié)沿60°N緯線海平面氣壓變化柱狀圖5．判斷季節(jié)(1)夏季(北半球7月、南半球1月)：大陸內(nèi)部一般為低壓。(2)冬季(北半球1月、南半球7月)：大陸內(nèi)部一般為高壓。

根據(jù)該緯線上不同經(jīng)度的氣壓變化可以看出在亞歐大陸內(nèi)部形成了高壓中心，則可以判斷該季節(jié)為北半球冬季。6．判斷天氣狀況(1)由高緯吹向低緯的風(fēng)——寒冷干燥。(2)由低緯吹向高緯的風(fēng)——溫暖濕潤。(3)低氣壓過境時(shí)，多陰雨天氣；高氣壓過境時(shí)，多晴朗天氣。(4)低壓中心和低壓槽控制多陰雨天氣，高壓中心和高壓脊控制多晴朗天氣。(5)鋒面鋒面氣旋圖的判讀(1)定槽線:由低氣壓中心延伸出來的狹長區(qū)域,為低壓槽,其最大彎曲處的連線A、B處為槽線。(在水平氣壓場中,鋒面多形成于低壓槽線A、B附近,而不可能形成于高壓脊C、D附近)(2)畫風(fēng)向:根據(jù)水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的方向,可確定槽線附近的風(fēng)向和性質(zhì)。圖中①③處吹偏北風(fēng),為冷氣團(tuán);②④處吹偏南風(fēng),為暖氣團(tuán)。(3)判鋒面:在槽線A兩側(cè),①處為西北風(fēng),勢力強(qiáng),②處為西南風(fēng),勢力弱,故在A處形成冷鋒;在槽線B兩側(cè),④處為西南風(fēng),勢力強(qiáng),③處為東北風(fēng),勢力弱,故在B處形成暖鋒。(4)析天氣:圖中氣旋呈逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),其前方B處為暖鋒控制,故鋒前形成寬闊的暖鋒云系及相伴隨的連續(xù)性降水天氣或霧;后方A處為冷鋒控制,故鋒線及鋒后形成狹窄的冷鋒云系和陰雨天氣,而E處受單一暖氣團(tuán)控制,形成晴暖天氣。37.閱讀圖文資料，完成下列要求。（24分）圖9為春季T時(shí)刻亞洲部分地區(qū)的海平面氣壓分布圖。（1）指出控制圖示區(qū)域的兩個(gè)氣壓系統(tǒng)及位置關(guān)系。（4分）高壓（1分）；低壓（1分）；高壓位于低壓西北（2分）。高壓低壓37.閱讀圖文資料，完成下列要求。（24分）圖9為春季T時(shí)刻亞洲部分地區(qū)的海平面氣壓分布圖。（2）T時(shí)刻該區(qū)域的鋒面數(shù)量發(fā)生了變化。推測T時(shí)刻前該區(qū)域鋒面的數(shù)量，并分別說明鋒面形成的原因。（8分）3個(gè)（2分）；在低壓（氣旋）中，四周空氣匯集，北上的暖空氣和南下的冷空氣之間形成鋒面（2分），氣旋逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，形成冷鋒和暖鋒兩個(gè)鋒面（2分）。（冷）高壓內(nèi)的冷空氣東移南下，形成冷鋒（2分）。高壓低壓37.閱讀圖文資料，完成下列要求。（24分）圖9為春季T時(shí)刻亞洲部分地區(qū)的海平面氣壓分布圖。（3）

預(yù)測P點(diǎn)將要發(fā)生的天氣變化。（8分）暖鋒過境，降水概率高，氣溫升高（2分）；暖空氣控制，天氣轉(zhuǎn)好，氣溫較高（2分）；冷鋒過境，氣溫下降，可能有降水，風(fēng)力加強(qiáng)（2分）；冷空氣控制，晴朗，氣溫較低（2分）。37.閱讀圖文資料，完成下列要求。（24分）圖9為春季T時(shí)刻亞洲部分地區(qū)的海平面氣壓分布圖。（4）

說明該區(qū)域春季天氣系統(tǒng)活躍的原因。（4分）中低緯升溫快，（高緯尚未完全增強(qiáng)），南北溫差大，氣壓梯度大，大氣運(yùn)動(dòng)快（冬季風(fēng)與夏季風(fēng)轉(zhuǎn)換期，天氣系統(tǒng)交替控制）類似全國卷2的37題（3）“龍卷風(fēng)春季高發(fā)的原因”37.閱讀圖文資料，完成下列要求。龍卷風(fēng)是大氣中強(qiáng)烈的渦旋現(xiàn)象，濕熱氣團(tuán)強(qiáng)烈抬升，產(chǎn)生了攜帶正電荷的云團(tuán)，一旦正電荷在云團(tuán)局部大量積聚，吸引攜帶負(fù)電荷的底面大氣急速上升。在地面就形成小范圍的超強(qiáng)低氣壓，帶動(dòng)匯聚的氣流高速旋轉(zhuǎn)，形成龍卷風(fēng)，圖8示意美國本土龍卷風(fēng)發(fā)生頻次的分布。在美國龍卷風(fēng)多發(fā)區(qū)，活躍著“追風(fēng)人”，他們尋找，追逐，拍攝龍卷風(fēng)，為人們提供龍卷風(fēng)的相關(guān)信息。(1)讀圖8，指出龍卷風(fēng)多發(fā)區(qū)濕熱氣團(tuán)的主要源地，抬升的原因，以及氣流發(fā)生旋轉(zhuǎn)的原因。與北來的冷干氣流（氣團(tuán)）交匯，濕熱空氣抬升；抬升中水汽凝結(jié)，釋放熱量地轉(zhuǎn)偏向力37.閱讀圖文資料，完成下列要求。龍卷風(fēng)是大氣中強(qiáng)烈的渦旋現(xiàn)象，濕熱氣團(tuán)強(qiáng)烈抬升，產(chǎn)生了攜帶正電荷的云團(tuán)，一旦正電荷在云團(tuán)局部大量積聚，吸引攜帶負(fù)電荷的底面大氣急速上升。在地面就形成小范圍的超強(qiáng)低氣壓，帶動(dòng)匯聚的氣流高速旋轉(zhuǎn)，形成龍卷風(fēng)，圖8示意美國本土龍卷風(fēng)發(fā)生頻次的分布。在美國龍卷風(fēng)多發(fā)區(qū)，活躍著“追風(fēng)人”，他們尋找，追逐，拍攝龍卷風(fēng)，為人們提供龍卷風(fēng)的相關(guān)信息。(2)分析美國中部平原在龍卷風(fēng)形成過程中的作用。地勢平坦南北貫通面積廣大摩擦力小，有利于氣流加速旋轉(zhuǎn)

利于（南北向）冷暖氣團(tuán)交匯37.閱讀圖文資料，完成下列要求。龍卷風(fēng)是大氣中強(qiáng)烈的渦旋現(xiàn)象，濕熱氣團(tuán)強(qiáng)烈抬升，產(chǎn)生了攜帶正電荷的云團(tuán)，一旦正電荷在云團(tuán)局部大量積聚，吸引攜帶負(fù)電荷的底面大氣急速上升。在地面就形成小范圍的超強(qiáng)低氣壓，帶動(dòng)匯聚的氣流高速旋轉(zhuǎn)，形成龍卷風(fēng)，圖8示意美國本土龍卷風(fēng)發(fā)生頻次的分布。在美國龍卷風(fēng)多發(fā)區(qū)，活躍著“追風(fēng)人”，他們尋找，追逐，拍攝龍卷風(fēng)，為人們提供龍卷風(fēng)的相關(guān)信息。(3)解釋美國中部平原龍卷風(fēng)春季高發(fā)的原因。說明龍卷風(fēng)被人們高度關(guān)注的理由。春季中低緯升溫快南北溫差大南北氣壓梯度大冷暖空氣交匯頻繁【真題剖析】(2010·北京高考)下圖是某日08