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第5頁共5頁2023?年初中教?師年度思?想總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板?過去的一?學(xué)期,我?繼續(xù)擔(dān)任?____?年級(jí)物理?教學(xué),任?教___?_班,回?顧一期來?的教學(xué)工?作,我認(rèn)?真執(zhí)行學(xué)?校教育教?學(xué)工作計(jì)?劃,在教?學(xué)過程中?,將專業(yè)?知識(shí)與課?堂教學(xué)相?結(jié)合,因?材施教,?根據(jù)我校?具體情況?進(jìn)行教學(xué)?。同時(shí),?把新課程?標(biāo)準(zhǔn)的新?思想、新?理念和物?理課堂教?學(xué)的新思?路、新設(shè)?想結(jié)合起?來,轉(zhuǎn)變?思想,積?極探索,?收到了較?好的效果?,受到學(xué)?生的歡迎?,教書育?人是塑造?靈魂的綜?合性藝術(shù)???吹胶?子們一天?天成長起?來,作為?教師的我?非常欣慰?,回顧一?學(xué)期的工?作,有收?獲也有遺?憾感觸頗?多,總結(jié)?如下:?一、在學(xué)?習(xí)中每天?進(jìn)步一點(diǎn)?點(diǎn)在學(xué)?習(xí)中成長?,在學(xué)習(xí)?中充實(shí)自?己。通過?學(xué)習(xí),我?深刻領(lǐng)會(huì)?“培養(yǎng)有?世界眼光?的現(xiàn)代人?”先進(jìn)的?教育理念?,增強(qiáng)了?責(zé)任感、?使命感;?通過網(wǎng)上?學(xué)習(xí)了他?人的心得?體會(huì),學(xué)?習(xí)到許多?與孩子相?處的技巧?,也贏得?了孩子們?的愛戴。?二、在?備課中每?天收獲一?點(diǎn)點(diǎn)備?課是教學(xué)?中的一個(gè)?重要環(huán)節(jié)?,包括備?教材,備?學(xué)生,備?方法。?根據(jù)教材?內(nèi)容及學(xué)?生的實(shí)際?,設(shè)計(jì)課?的類型,?擬定采用?的教學(xué)方?法,認(rèn)真?寫好教案?。為了做?到這點(diǎn),?我堅(jiān)持,?在我講課?前幾天必?須把課備?出來,在?備課的過?程中,多?看參考書?,各取精?華所在,?我常常到?網(wǎng)上搜集?資料,吸?收別人優(yōu)?秀教案的?長處,并?對(duì)例題進(jìn)?行篩選,?每堂課都?在課前做?好充分的?準(zhǔn)備,認(rèn)?真鉆研教?材,對(duì)教?材的基本?思想、基?本概念,?每句話、?每個(gè)字都?弄清楚,?了解教材?的結(jié)構(gòu),?重點(diǎn)與難?點(diǎn),掌握?知識(shí)的邏?輯,能運(yùn)?用自如。?能根據(jù)我?們學(xué)校學(xué)?生的實(shí)際?,對(duì)學(xué)生?因材施教?。備好課?后,根據(jù)?學(xué)生情況?不斷修改?,并請(qǐng)教?有經(jīng)驗(yàn)的?老教師,?向他學(xué)習(xí)?教法,從?中獲益匪?淺,開學(xué)?初,我就?向向班主?任了解所?教班級(jí)的?整體和個(gè)?體的基本?情況,盡?可能多地?了解學(xué)生?,包括熟?悉學(xué)生的?姓名、座?位情況和?學(xué)生的思?想狀況。?三、在?教學(xué)中每?天反思一?點(diǎn)點(diǎn)沒?有反思的?教學(xué)有點(diǎn)?像是盲人?探路,有?點(diǎn)盲目前?行的感覺?。新課改?帶給我們?新的震撼?,我們需?要有新的?學(xué)生觀,?新的教師?觀,新的?教育觀,?也就需要?在教學(xué)后?作出反思?。新的?課改對(duì)老?師提出了?更高的要?求,作一?名合格的?教師,增?強(qiáng)上課技?能,提高?教學(xué)質(zhì)量?,使講解?清晰化,?條理化,?準(zhǔn)確化,?生動(dòng)化,?做到線索?清晰,層?次分明,?深入淺出?。在課堂?上特別注?意調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極?性,加強(qiáng)?師生交流?,充分體?現(xiàn)學(xué)生的?主作用,?讓學(xué)生學(xué)?得容易,?學(xué)得輕松?,學(xué)得愉?快;同時(shí)?在每一堂?課上都充?分考慮每?一個(gè)層次?的學(xué)生學(xué)?習(xí)需求和?學(xué)習(xí)能力?,讓各個(gè)?層次的學(xué)?生都得到?提高。?虛心請(qǐng)教?其他老師?。在各個(gè)?章節(jié)的教?學(xué)上都積?極征求其?他老師的?意見,學(xué)?習(xí)他們的?方法,學(xué)?習(xí)別人的?優(yōu)點(diǎn),克?服自己的?不足,改?進(jìn)工作,?提高教學(xué)?技能。就?需要不斷?補(bǔ)充新鮮?的血液,?所以我在?教學(xué)中,?從沒放棄?學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)。研讀?課標(biāo),我?有了新的?感悟;學(xué)?習(xí)教育理?論,我如?饑似渴;?新的課堂?教學(xué)實(shí)踐?則讓我和?新課程有?了真正地?親密接觸?。教育事?業(yè)是一份?良心的工?作。只有?我們把心?思放在學(xué)?生身上,?處處為學(xué)?生著想,?才能做好?本職工作?,太多的?計(jì)較只會(huì)?阻礙我們?前行的腳?步。四?、在研究?中每天思?考一點(diǎn)點(diǎn)?在研究?狀態(tài)下工?作,在工?作中進(jìn)行?研究、勤?于思考、?逐步提高?。新課?標(biāo)下的物?理教學(xué),?更加注重?學(xué)生團(tuán)結(jié)?協(xié)作能力?、科學(xué)探?究能力的?培養(yǎng)。新?課改對(duì)教?師無論在?素質(zhì)方面?還是能力?方面都有?了更高更?強(qiáng)的要求?,這也引?起我深深?的思考,?如何應(yīng)對(duì)?新形勢、?新環(huán)境下?出現(xiàn)的的?新問題我?覺得唯有?不斷學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)再學(xué)?習(xí),才不?會(huì)落伍、?不會(huì)被淘?汰。為此?,本學(xué)期?中我一直?積極參加?組內(nèi)的各?項(xiàng)活動(dòng),?不斷充實(shí)?自己。?同時(shí),我?也有許多?不足之處?:1、?新課程標(biāo)?準(zhǔn)的學(xué)習(xí)?還不夠深?入,在新?課程的實(shí)?踐中思考?得還不夠?多,不能?及時(shí)將一?些教學(xué)想?法和問題?記錄下來?,進(jìn)行反?思;2?、教科研?方面本學(xué)?年加大了?學(xué)習(xí)的力?度,認(rèn)真?研讀了一?些有關(guān)教?科研方面?的理論書?籍,但在?教學(xué)實(shí)踐?中的應(yīng)用?還不到位?,研究做?得不夠細(xì)?和實(shí),沒?達(dá)到自己?心中的目?標(biāo);3?、后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工?作力度不?大。雖然?抓了差生?,但有時(shí)?沒有抓在?點(diǎn)子上。?4、其?他的有些?工作也有?待于精益?求精,以?后工作應(yīng)?更加兢兢?業(yè)業(yè)。?教育事業(yè)?是一份良?心的工作?。經(jīng)過兩?個(gè)學(xué)期的?工作,我?深深地領(lǐng)?會(huì)到這一?點(diǎn)。只有?我們把心?思放在學(xué)?生身上,?處處為學(xué)?生著想,?才能做好?本職工作?,太多的?計(jì)較只會(huì)?成為阻礙?。在今后?的日子里?,我將不?斷進(jìn)步,?以“校興?我榮,校?衰我恥”?的思想,?為平山的?崛起做出?自己一點(diǎn)?微薄的力?量。2?023年?初中教師?年度思想?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板(二?)時(shí)間?飛逝,年?的工作也?已經(jīng)接近?尾聲,為?了更好地?做好今后?的工作,?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、吸取教?訓(xùn),本人?特就這年?度的工作?小結(jié)如下?:一、?思想政治?表現(xiàn)、品?德素質(zhì)修?養(yǎng)及職業(yè)?道德能?夠認(rèn)真_?___基?本路線方?針政策,?作為黨員?教師,系?統(tǒng)地接受?了“保持?____?先進(jìn)性教?育”培訓(xùn)?活動(dòng),政?治理論進(jìn)?一步加強(qiáng)?,黨性修?養(yǎng)有了進(jìn)?一步的提?初;遵紀(jì)?守法,愛?崗敬業(yè),?具有強(qiáng)烈?的責(zé)任感?和事業(yè)心?,積極主?動(dòng)認(rèn)真的?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí),工?作態(tài)度端?正,認(rèn)真?負(fù)責(zé)。?二、專業(yè)?知識(shí)、工?作能力?和剛走上?工作單位?時(shí)相比,?自己在教?育教學(xué)能?力方面有?了進(jìn)一步?的提升。?作為第二?班主任,?自己能夠?協(xié)助第一?班主任參?與班級(jí)管?理。關(guān)心?班級(jí)班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)的?建設(shè),關(guān)?心每一個(gè)?學(xué)生的發(fā)?展,班級(jí)?工作無小?事,就是?在每天繁?瑣的日常?工作中自?己不斷的?積累工作?經(jīng)驗(yàn)。?在教學(xué)方?面,本人?自始至初?以認(rèn)真、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?學(xué)態(tài)度,?勤懇、堅(jiān)?持不懈的?精神從事?教學(xué)工作?。認(rèn)真按?照學(xué)校教?學(xué)常規(guī)的?要求做,?認(rèn)真參加?備課組的?集體備課?活動(dòng),以?積極的態(tài)?度上好每?堂課,在?實(shí)踐中探?討、落實(shí)?新課程教?學(xué)理念。?自己能認(rèn)?真執(zhí)行“?青藍(lán)工程?”,認(rèn)真?參加學(xué)校?的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)和校內(nèi)?校外的教?學(xué)觀摩活?動(dòng)。在教?學(xué)之余,?自己也進(jìn)?行一些教?學(xué)研究,?把平時(shí)在?教學(xué)過程?中的所感?所想及時(shí)?總結(jié)成文?字形式,?這不僅是?一次經(jīng)驗(yàn)?的凝練,?也是對(duì)教?學(xué)的再思?考,對(duì)自?己教學(xué)理?論水平的?一次提升?。三、?工作態(tài)度?和勤奮敬?業(yè)方面?在一年中?自己擔(dān)任?一個(gè)班級(jí)?的第二班?主任,執(zhí)?教___?_個(gè)班級(jí)?的思想品?德,一星?期___?_節(jié)課,?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),積?極參加學(xué)?校、學(xué)科?的各項(xiàng)會(huì)?議、活動(dòng)?,沒有缺?席和病假??;仡?這一年的?工作,學(xué)?校提供了?各種讓自?己快速鍛?煉成長的?

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