八級班主任工作計劃范本（2篇）

第8頁共8頁八級班主?任工作計?劃范本?初二年級?是學生最?容易產生?兩極分化?的年級，?我所擔任?的初二（?2）班，?經過一年?努力，已?形成了較?好的學風?、班風，?但還存在?著一些不?足。較之?去年，我?的管理方?向應該有?不同程度?的改變和?調整。下?面是我本?學期的班?主任工作?計劃：?一、指導?思想初?二的學生?開始張揚?個性，注?重自我，?對父母，?老師的教?育開始產?生不同程?度的逆反?，因此本?學期利用?班會課反?復對學生?進行感恩?教育，強?調思想是?行動的指?南，品德?遠遠勝過?有才而無?德，會做?人，做好?人是做好?事的前提?，組織感?恩教育主?題班會或?觀看相關?影片，讓?學生思想?上真的有?所觸動。?二、具?體工作?（一）常?規(guī)工作：?1、修?改班規(guī)、?班約，重?新選舉班?干部，黑?板報負責?人。2?、班級衛(wèi)?生工作實?行責任到?小組的制?度，逐漸?形成完善?的評比競?爭機制。?3、組?織好學生?的各項文?藝、體育?運動，督?促好學生?積極參與?并且抓好?相應的紀?律、秩序?。4、?勤抓常管?多督促嚴?要求，落?實好學校?一日行為?規(guī)范，爭?取每月都?能奪得文?明班級的?稱號。?5、充分?利用黑板?報、衛(wèi)生?角、表揚?欄、班級?名片等輿?論工具潛?在的教育?功能，激?勵學生積?極進取，?促使班集?體建設不?斷完善。?6、大?力加強安?全教育，?時時處處?講安全，?以防為主?，同家長?經常取得?聯系，防?止各類事?故的發(fā)生?。7、?心理健康?教育，增?強學生的?心理品質?，擺正學?生的同學?交往觀念?，確保主?要精力放?到學習上?。8、?狠抓學生?的思想工?作。根據?每個學生?的不同特?點幫助學?生樹立合?適的目標?是新學期?最重要的?思想工作?。另外，?通過學習?小組的建?設以及各?種活動的?開展，加?強班級凝?聚力的培?養(yǎng)，同時?加強同學?之間的合?作意識。?（二）?學風建設?。1、?擴大學習?成績方面?的獎勵面?，激勵每?個同學都?去進步。?每學期有?期中、期?末兩次統?測，每次?檢測設立?一等獎，?二等獎，?三等獎三?個等次。?其中總成?績年級前?十的評為?一等獎，?與上次檢?測相比進?步最大的?五名也評?為一等獎?;四個單?科成績最?好的評為?二等獎;?總分成績?年級前五?十名的評?為三等獎?。2、?開展小組?學習競賽?。如每次?檢測后進?行進步最?大小組的?評選，物?理、語文?、數學、?英語單科?男同學與?女同學之?間的對比?競賽等。?（三）?與科任教?師溝通，?協作，努?力給學生?的全面發(fā)?展提供空?間。做?一名班主?任，應著?眼于學生?的終身發(fā)?展。初中?階段應是?為他們的?繼續(xù)學習?打好堅實?的基礎的?時候，因?此應引導?學生不偏?科，平時?多講四門?主科的重?要性，不?要給自己?將來的學?習留下死?角，并與?科任教師?多多溝通?，了解學?生在課堂?上的表現?，及時糾?正錯誤的?做法，促?進學生全?面發(fā)展。?（四）?與家長聯?系，溝通?。做到?與家長聯?系講方法?，在必要?的時候召?開家長會?，共同協?商共性問?題，在防?止早戀的?教育問題?上，應引?導家長正?確面對，?防止用粗?暴的方法?傷害學生?身心。?（五）關?注學習有?困難的學?生，給他?們更多的?鼓勵和關?愛。這?一學期對?于學生的?成長和發(fā)?展來說至?關重要，?尤其是學?習有困難?的學生，?如欒建飛?、洪宇凌?等，在他?們可能要?自暴自棄?，也可能?在堅持一?步就能上?去的緊要?關頭，做?為一名班?主任要做?的就是向?上推他們?一把，給?每一個學?生制定不?同階段各?自的學習?目標，循?序漸進，?逐步提高?。初二?是個可上?可下的關?鍵時期，?本學期應?更多的關?注學生的?思想動態(tài)?，本著一?切為了學?生，為了?學生的一?切的原則?，具體問?題具體對?待，爭取?讓學生在?一個健康?向上的集?體里各有?進步，各?有收獲!?八級班?主任工作?計劃范本?（二）?今年我擔?任八年級?____?班的班主?任工作，?八年級這?一年對于?學生來說?是比較重?要的，為?了使學生?能夠在這?一年時間?里，學到?更多的本?領，發(fā)展?自己的個?性，提高?個人的素?質，我將?盡我最大?的努力，?教導這批?學生認識?自己、提?高自己。?教師的使?命就是教?育好每一?位學生，?而班主任?的使命便?是以學生?的健康成?長為首要?任務。班?主任的任?務是神圣?而又光榮?，學生應?以自己的?班主任為?榮，班主?任也應以?自己的學?生而光榮?。這是我?一直勉勵?自己的話?。所以身?為班主任?，首先就?是要對得?起學生，?盡管現在?的班主任?工作日益?繁重，但?只要我所?想的一切?都是為了?學生，心?里也就沒?有什么怨?言了。?我這學期?的工作計?劃如下：?一、班?級情況分?析本班?共有學生?____?名，男生?____?名，女生?____?名。由于?我校對八?年級各班?的學生進?行了重新?調整分班?，我所帶?的班男生?較多，大?部分學生?的基礎知?識較差，?學習習慣?不好，班?級紀律方?面表現不?好，學風?不濃，同?學之間的?學習競爭?意識淡薄?，這也是?今后班級?管理的目?標之一。?班級文化?建設不好?，沒有良?好、濃厚?的文化氛?圍，這也?直接影響?著良好學?風的形成?，今后我?會做出相?應的調整?。沒有形?成自己的?班規(guī)，班?級凝聚力?還有待于?進一步提?高。在學?習成績方?面，中程?生太少，?后進生有?待于進一?步轉化，?這是今后?工作的重?點。二?、本學期?工作目標?1、幫?助學生逐?漸形成民?主平等意?識，培養(yǎng)?學生的自?律能力。?2、形?成自己的?班規(guī)，讓?學生做班?級的主人?，學會自?己管理自?己。3?、加強班?級文化建?設，形成?良好、濃?厚的班級?文化氛圍?。4、?加強學風?建設，使?班級內形?成良好的?學習競爭?意識。?5、做好?優(yōu)生優(yōu)培?、后進生?轉化工作?。三、?具體措施?（一）?民主意識?的培養(yǎng)?1、通過?主題班會?的形式，?培養(yǎng)學生?的民主、?平等意識?。2、?在班級管?理的各項?措施中進?一步加強?學生的民?主意識。?3、利?用語文課?的便利，?通過講故?事、讀文?章等途徑?向學生滲?透民主意?識。（?二）班規(guī)?的制定和?實施1?、引導學?生討論班?規(guī)制定的?意義，形?成以“法?”制班的?觀念。?2、組織?學生制定?班規(guī)，程?序是每生?制定一套?班規(guī)-班?干部進一?步討論，?形成班規(guī)?雛形-全?班同學對?形成的班?規(guī)中的每?一項討論?表決，最?終形成自?己的班規(guī)?。3、?班規(guī)形成?后，試行?四個周，?全班再進?行評議、?討論，進?一步修改?班規(guī)。?4、在執(zhí)?行班規(guī)的?過程中，?要嚴格執(zhí)?行，如有?爭議的，?也要在執(zhí)?行完后，?全班同學?討論修訂?。（三?）班級文?化建設?1、真正?把圖書櫥?利用起來?。學生暑?假中讀的?名著、與?自己興趣?相關的指?導性的書?籍都放到?書櫥里，?讓同學們?可以共享?。我讀的?教育類書?籍也放到?書櫥里，?好讓同學?們也可以?自己從書?籍中領會?“民主、?科學”，?“以‘法?’治班”?的班級管?理理念。?通過這個?書櫥培養(yǎng)?學生的閱?讀興趣，?擴大學生?的知識面?，讓學生?養(yǎng)成遇到?問題積極?思考的習?慣。2?、利用張?掛，增添?班級文化?內容。如?掛上中國?地圖、世?界地圖，?可以開闊?學生視野?，幫助學?生更好地?學好地理?。3、?充分利用?黑板報、?宣傳櫥窗?的宣傳功?能。如開?辟“每日?格言”專?欄，給學?生立志;?開辟“周?進步之星?”、“月?進步之星?”、“學?期進步之?星”等各?種“之星?”專欄，?鼓勵進步?學生;開?辟“曝光?臺”，約?束不遵守?班規(guī)者;?開辟“書?法展示”?專欄，培?養(yǎng)學生認?真書寫的?習慣，提?高審美觀?念等。?（四）學?風建設?1、擴大?學習成績?方面的獎?勵面，激?勵每個同?學都去進?步。每學?期有期中?、期末兩?次檢測，?一學年有?兩個學期?，共四次?檢測，每?檢測設立?一等獎，?二等獎，?三等獎三?個等次。?其中總成?績最優(yōu)秀?五名的評?為一等獎?，與上次?檢測相比?進步最大?的五名也?評為一等?獎;八個?單科成績?最好的評?為二等獎?;與上次?檢測相比?有進步的?（進步最?大的除外?）評為三?等獎。?2、開展?小組學習?競賽。如?每次檢測?后進行進?步最大小?組的評選?，物理、?數學、英?語單科男?同學與女?同學之間?的對比競?賽等。?3、開展?“周進步?之星”、?“月進步?之星”、?“學期進?步之星”?的評選。?（五）?班干部輪?流競選制?在班干?部的選任?上，我采?用民主競?選制，班?長任期一?學年，其?他班干部?任期一學?期。四?、工作計?劃__?__月份?：1、?對學生進?行“民主?、平等”?意識教育?。2、?進行班干?部競選活?動。3?、制定并?實施班規(guī)?。4、?制定作業(yè)?檢查制度?。5、?開展“慶?祝教師節(jié)?”主題班?會。6?、指導學?生出班級?黑板報。?7、進?行班級文?化建設。?8、商?討制定各?種“之星?”的評選?制度。?9、開展?“國慶”?主題班會?。10?、組織學?生積極參?加學校球?類運動和?才藝大賽?活動。?____?月份：?1、進一?步完善班?規(guī)。2?、進行“?月進步之?星”等各?種“之星?”的評選?。3、?開展青春?期心理講?座。4?、進行班?級黑板報?最佳的評?選。5?、三生教?育系列活?動啟動。?___?_月份：?1、注?重優(yōu)生優(yōu)?培和后進?生轉化工?作。2?、進行“?月進步之?星”等各?種“之星?”的評選?。3、?開展讀書?交流活動?。4、?引導學生?搞好復習?，迎接