學(xué)校教師工作總結(jié)（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)校教師?工作總結(jié)?上周工?作如同上?周的天氣?一樣，有?風(fēng)雨，但?更多的是?溫暖、舒?適與幸福?。先說(shuō)?溫暖。上?周上級(jí)有?關(guān)部門(mén)下?發(fā)了關(guān)于?調(diào)整事業(yè)?單位績(jī)效?工資水平?____?，根據(jù)該?通知精神?，我校教?師每位在?職老師都?上調(diào)了基?礎(chǔ)性績(jī)效?工資，最?少的每月?增加__?__元，?最多的每?月增加了?____?元。學(xué)校?lk__?__主任?為此項(xiàng)工?作進(jìn)行了?認(rèn)真細(xì)致?的填報(bào)，?完善了相?關(guān)的申報(bào)?手續(xù)，待?相關(guān)部門(mén)?審批后即?將兌現(xiàn)到?位。在物?價(jià)飛漲的?今天，這?無(wú)疑給我?們每位教?職工心理?帶來(lái)些許?溫暖。我?們的金保?卡也即將?發(fā)到每位?老師手中?，具體的?功能、用?途及注意?事項(xiàng)，l?k___?_主任將?發(fā)到每位?老師手中?。擔(dān)心會(huì)?上講老師?們記不清?楚，后勤?專(zhuān)門(mén)把金??？ǖ氖?用需特別?注意的地?方打印成?文字發(fā)到?老師們手?中，請(qǐng)務(wù)?必仔細(xì)閱?讀。說(shuō)?它舒適，?是本周除?周一上午?衛(wèi)生監(jiān)督?所到學(xué)校?檢查工作?外，沒(méi)有?其他的大?檢查、大?的活動(dòng)參?加和承辦?，讓人倍?感輕松，?身心舒適?。中國(guó)?第___?_屆達(dá)人?冠軍劉偉?說(shuō)“活著?已值得慶??！?，我?們不光活?著，還在?工作崗位?上實(shí)現(xiàn)著?自己的人?生價(jià)值，?因此是幸?福的。正?是我們每?位老師在?各自的工?作崗位上?揮灑著幸?福的汗水?，使學(xué)校?各項(xiàng)工作?按預(yù)定的?軌道正常?的運(yùn)轉(zhuǎn)著?。語(yǔ)文教?研、數(shù)學(xué)?教研、英?語(yǔ)教研、?體藝組教?研等開(kāi)展?好，主要?表現(xiàn)在形?式落實(shí)、?人員到位?、內(nèi)容落?實(shí)。推門(mén)?聽(tīng)課活動(dòng)?持續(xù)著，?學(xué)校教學(xué)?中心組工?作例會(huì)召?開(kāi)著，各?班“讀書(shū)?豐富人生?”、“結(jié)?核病防與?治”等主?題宣傳教?育活動(dòng)進(jìn)?行著。?另外，這?些老師正?享受著更?多的、額?外的幸福?：教科所?送課下鄉(xiāng)?活動(dòng)給z?l老師帶?來(lái)了意外?的幸福，?他為送課?下鄉(xiāng)積極?備課、鉆?研教材、?請(qǐng)教老師?、試上等?流著幸福?的汗水，?獲得了展?示自我才?能的機(jī)會(huì)?，各方面?能力得到?了一定的?錘煉。工?會(huì)組織的?趣味體育?比賽活動(dòng)?，把意外?的福分降?給了__?__位幸?運(yùn)老師身?上，他們?每天早上?在wt教?練的帶領(lǐng)?下進(jìn)行集?訓(xùn)，既鍛?煉了身心?，還收獲?著希望，?更流淌著?幸福的汗?水。中小?學(xué)藝術(shù)節(jié)?活動(dòng)的即?將開(kāi)展，?給學(xué)校音?樂(lè)、美術(shù)?老師帶來(lái)?意外的驚?喜，他們?正為該活?動(dòng)進(jìn)行著?積極的準(zhǔn)?備，也揮?灑著幸福?的汗水。?校長(zhǎng)杯校?園足球賽?的開(kāi)賽，?給校園增?添無(wú)限的?生機(jī)與活?力，給學(xué)?生無(wú)限的?緊張與歡?樂(lè)，更給?組織此次?活動(dòng)的體?育老師特?別是__?__zh?帶來(lái)額外?的幸福。?說(shuō)它有?風(fēng)雨，本?周科技樓?某班的花?盆從高空?墜落、五?年級(jí)一位?學(xué)生坐在?主教學(xué)樓?中間樓?梯扶手上?滑下摔倒?在地，所?幸均有驚?無(wú)險(xiǎn)。警?醒我們安?全隱患的?排查和安?全意識(shí)的?教育時(shí)刻?都不能松?懈。表?揚(yáng)與建議?：1、?主教學(xué)樓?____?班平臺(tái)衛(wèi)?生保持好?，___?_班樓梯?衛(wèi)生做得?好，尤其?是___?_班早中?晚都安排?學(xué)生對(duì)公?共區(qū)域衛(wèi)?生進(jìn)行清?掃，班主?任lyf?親自現(xiàn)場(chǎng)?指揮，學(xué)?生做到了?安全有序?清掃，效?率高，效?果好。科?技樓樓梯?衛(wèi)生保持?得好，但?垃圾桶周?圍的衛(wèi)生?有待加強(qiáng)?。新教學(xué)?樓垃圾桶?周?chē)男l(wèi)?生做得好?，但樓梯?衛(wèi)生保潔?力度不夠?。2、?文明的校?園內(nèi)偶爾?也能聽(tīng)到?臟話(huà)，潔?凈的校園?里不時(shí)看?見(jiàn)白色垃?圾，低年?級(jí)個(gè)別學(xué)?生喜歡在?墻壁等亂?畫(huà)，高年?級(jí)學(xué)生喜?歡在課桌?凳上亂刻?，亂扔亂?拋等等不?良行為總?是屢禁不?止，歸根?結(jié)底，我?認(rèn)為是學(xué)?生對(duì)《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》學(xué)習(xí)程?度不夠。?建議各班?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的日常?行為規(guī)范?教育。?2、本周?值周班級(jí)?5.6班?到位好，?學(xué)生值日?積極認(rèn)真?。值周老?師到位好?，主要表?現(xiàn)在提前?到崗，盡?職盡責(zé)，?尤其是下?列老師堪?為值周的?楷模：_?___。?涪陵城?區(qū)實(shí)驗(yàn)小?學(xué)陳慶?武__?__月_?___日?學(xué)校教?師工作總?結(jié)（二）?本學(xué)期?，教導(dǎo)處?在顏校長(zhǎng)?和劉校長(zhǎng)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，全?面___?_學(xué)校工?作計(jì)劃，?認(rèn)真履行?教導(dǎo)處崗?位職責(zé)，?以提高教?學(xué)質(zhì)量為?目的，以?提高教師?教育教學(xué)?水平為主?導(dǎo)，全面?提升學(xué)校?品位，較?好地完成?了本學(xué)期?的工作任?務(wù)。現(xiàn)將?本學(xué)期的?工作總結(jié)?如下：?一.做好?開(kāi)學(xué)初、?學(xué)期結(jié)束?的各項(xiàng)工?作俗話(huà)?說(shuō)：頭起?難扎，末?期難剎，?開(kāi)學(xué)初和?期末的工?作是最繁?忙的。開(kāi)?學(xué)前就要?編排課程?表，整理?本學(xué)期的?各項(xiàng)表冊(cè)?，做好開(kāi)?學(xué)的各項(xiàng)?準(zhǔn)備。一?開(kāi)學(xué)，更?是忙得不?亦樂(lè)乎，?發(fā)放新書(shū)?，安排學(xué)?生的加餐?就寢，兩?操一活動(dòng)?開(kāi)始，各?班衛(wèi)生區(qū)?的劃分，?衛(wèi)生、紀(jì)?律、安全?的檢查工?作，__?__學(xué)習(xí)?《中小學(xué)?生守則》?和《中小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》，開(kāi)展?校風(fēng)學(xué)風(fēng)?教育等等?，直到各?項(xiàng)工作納?入常規(guī)也?就到半個(gè)?月以后了?。期末更?是緊張，?學(xué)生獎(jiǎng)狀?、通知書(shū)?、寒假作?業(yè)的發(fā)放?，各項(xiàng)積?分的匯總?工作，作?業(yè)、教案?、聽(tīng)課記?錄的檢查?，教科書(shū)?的回收工?作等等。?雖然忙，?但每項(xiàng)工?作都做得?井然有序?。二.?積極開(kāi)展?教研活動(dòng)?本學(xué)期?初各組就?制定了教?研活動(dòng)計(jì)?劃，針對(duì)?本學(xué)期的?教研工作?制定了詳?盡的方案?。緊接著?就組織各?組開(kāi)展了?小組聽(tīng)課?，并對(duì)由?教研組長(zhǎng)?組織對(duì)每?個(gè)老師的?課進(jìn)行了?評(píng)價(jià)，并?在教研活?動(dòng)記錄中?做了詳細(xì)?的記錄。?另外，針?對(duì)在小組?聽(tīng)課中沒(méi)?有講好課?的老師進(jìn)?行第二輪?的聽(tīng)評(píng)課?，也就是?青年教師?匯報(bào)課，?這是對(duì)青?年教師的?一次激勵(lì)?和鞭策。?在后半學(xué)?期還組織?進(jìn)行了優(yōu)?質(zhì)課，讓?全體教師?一睹優(yōu)秀?老師的風(fēng)?采，同時(shí)?也讓每個(gè)?老師在聽(tīng)?課中由有?所進(jìn)步。?三.強(qiáng)?化教學(xué)管?理，全面?提升教學(xué)?質(zhì)量1?.抓常規(guī)?，促進(jìn)管?理規(guī)范。?(1)?抓備課。?(2)?抓上課。?(3)?抓作業(yè)。?(4)?抓課后輔?導(dǎo)。(?5)抓教?學(xué)反思。?2.抓?教育教學(xué)?質(zhì)量四?.積極開(kāi)?展各項(xiàng)教?育教學(xué)活?動(dòng)五.?全面推進(jìn)?第二課堂?，豐富了?學(xué)生的課?外生活?六.不足?之處本?學(xué)期各項(xiàng)?工作雖然?都有了很?大的進(jìn)步?，教師的?教學(xué)水平?和學(xué)生的?素質(zhì)都有?很大的?提高，還?有很多不?盡人意