學(xué)校體育相關(guān)規(guī)范文（五篇）

第46頁共46頁學(xué)校體育?相關(guān)規(guī)范?文一、?體育部教?師教學(xué)工?作規(guī)范?體育教學(xué)?是學(xué)院體?育工作重?要組成部?分，是體?育部中心?工作。為?了更好地?開創(chuàng)我院?體育工作?新局面、?調(diào)動(dòng)全體?教師的工?作積極性?、保證正?常的教學(xué)?秩序、明?確教學(xué)各?環(huán)節(jié)的要?求、提高?體育課教?學(xué)質(zhì)量、?使教學(xué)及?其管理工?作科學(xué)化?、規(guī)范化?，特制定?我部體育?教師教學(xué)?工作規(guī)范?。1、?教師應(yīng)忠?誠__教?育事業(yè)，?愛崗敬業(yè)?，教書育?人，為人?師表，遵?紀(jì)守法。?2、積?極履行教?師的聘約?，不折不?扣地完成?自己的本?職工作，?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，勇?于創(chuàng)新，?不斷改進(jìn)?教學(xué)方法?，努力提?高教學(xué)質(zhì)?量和業(yè)務(wù)?水平。?3、教師?必須在學(xué)?期開學(xué)前?按照制定?的教學(xué)大?綱，編寫?學(xué)期授課?計(jì)劃，根?據(jù)授課計(jì)?劃進(jìn)度、?結(jié)合所授?課班級(jí)實(shí)?際情況認(rèn)?真?zhèn)湔n。?4、認(rèn)?真?zhèn)湔n是?上好課的?前提，教?案必須詳?細(xì)，有內(nèi)?容、目的?任務(wù)、要?求、教學(xué)?重點(diǎn)和教?學(xué)方法。?教師在個(gè)?人備課的?基礎(chǔ)上，?積極參加?____?備課，開?展觀摩教?學(xué)活動(dòng)，?重點(diǎn)研究?教材教法?、教學(xué)要?點(diǎn)、重點(diǎn)?和難點(diǎn)，?相互交流?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，努力提?高教學(xué)質(zhì)?量。5?、教師上?課應(yīng)提前?____?分鐘到場?，認(rèn)真做?好場地、?器材準(zhǔn)備?工作并檢?查其安全?性，教師?遲到、早?退、誤堂?作教學(xué)事?故處理，?并計(jì)入教?師業(yè)務(wù)檔?案。6?、教師上?課應(yīng)充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性，培?養(yǎng)學(xué)生的?思維創(chuàng)造?力，關(guān)心?愛護(hù)學(xué)生?，嚴(yán)格要?求學(xué)生，?做到治學(xué)?嚴(yán)謹(jǐn)、誨?人不倦。?二、體?育課學(xué)生?教學(xué)常規(guī)?為了保?證體育教?學(xué)資源的?正常秩序?和對體育?教學(xué)的有?關(guān)要求，?特對學(xué)生?制訂如下?教學(xué)常規(guī)?：1、?學(xué)生必需?按時(shí)到達(dá)?上課地點(diǎn)?，由體育?委員集合?整隊(duì)清點(diǎn)?人數(shù)，并?向任課教?師報(bào)告本?班出勤情?況。2?、學(xué)生無?故不上體?育課以曠?課論處，?請事假必?須有班主?任批準(zhǔn)的?請假條，?如屬病假?須附有院?衛(wèi)生所的?病___?_明，手?續(xù)不全者?一律以曠?課論處，?學(xué)期累計(jì)?曠課三分?之一者，?不予評(píng)定?體育成績?，體育課?程需參加?重修。?3、學(xué)生?輕微受傷?，女生例?假等特殊?情況，必?須隨堂參?加見習(xí)并?由教師酌?情安排。?4、學(xué)?生上體育?課，必須?穿著運(yùn)動(dòng)?衣和運(yùn)動(dòng)?鞋，沒按?規(guī)定著裝?一律糾正?。5、?學(xué)生上體?育課時(shí)思?想要集中?，認(rèn)真聽?取和觀察?教師的講?解與示范?，努力學(xué)?習(xí)和練習(xí)?，教學(xué)過?程中要服?從教師的?指導(dǎo)和調(diào)?配，尊重?教師、愛?護(hù)同學(xué)，?共同完成?課堂教學(xué)?任務(wù)。?6、學(xué)生?上課時(shí)應(yīng)?重視并認(rèn)?真做好課?前的各項(xiàng)?準(zhǔn)備活動(dòng)?，加強(qiáng)保?護(hù)和自我?保護(hù)，防?止傷害事?故的發(fā)生?，教學(xué)比?賽過程中?，應(yīng)嚴(yán)格?遵守比賽?規(guī)則，以?免重創(chuàng)他?人。7?、有心臟?病、傳染?病及其他?病史的學(xué)?生，應(yīng)主?動(dòng)向任課?教師報(bào)告?，不得隱?瞞，否則?將為此承?擔(dān)相應(yīng)的?責(zé)任。?8、學(xué)生?上課時(shí)，?要愛護(hù)體?育器材設(shè)?施，在教?師的安排?下做好體?育器材的?借用和歸?還工作，?防止遺落?、損壞、?丟失，凡?違反操作?規(guī)程，損?壞的體育?器材均需?進(jìn)行賠償?。三、?體育部教?師聽、看?課制度?建立聽、?看課制度?，是溝通?教學(xué)信息?、開展教?學(xué)檢查、?提高教學(xué)?質(zhì)量的行?之有效的?手段之一?。通過聽?課和看課?，能夠了?解課堂的?教學(xué)情況?，有利于?及時(shí)解決?教學(xué)中存?在的問題?，也有利?于教師相?互之間切?磋教學(xué)技?藝、方法?與手段，?對提高教?學(xué)水平與?質(zhì)量、推?動(dòng)教育教?學(xué)改革能?起到較大?的促進(jìn)作?用。為加?強(qiáng)交流、?相互取長?補(bǔ)短，特?制定教師?聽、看課?制度。?1、聽、?看課制度?的次數(shù)規(guī)?定：教?研室主任?每學(xué)期不?少于三次?，教師每?學(xué)期不少?于二次；?統(tǒng)一__?__的公?開課、示?范課、聽?、看課人?員作為聽?課一次納?入統(tǒng)計(jì)。?2、聽?、看課方?式、內(nèi)容?和具體要?求⑴聽?、看課方?式以隨機(jī)?隨堂為主?，亦可參?加由體育?部統(tǒng)一_?___的?公開課、?示范課?⑵聽、看?課時(shí)間和?次數(shù)的掌?握要求均?勻地分布?和貫穿整?個(gè)學(xué)期的?始末，不?要過于集?中。⑶?聽、看課?內(nèi)容包括?。體育理?論和體育?實(shí)踐課，?重點(diǎn)了解?教學(xué)秩序?、教學(xué)態(tài)?度、教學(xué)?內(nèi)容、教?學(xué)方法、?教學(xué)手段?、教學(xué)效?果，盡可?能地與任?課教師進(jìn)?行交流并?交換意見?。3、?聽、看課?____?管理每?位教師要?自覺遵守?和堅(jiān)持聽?、看課制?度；體育?部主任有?義務(wù)檢查?教師聽、?看課制度?執(zhí)行情況?；教師要?認(rèn)真填寫?聽、看課?記錄，于?每學(xué)期結(jié)?束前上交?體育部主?任；教師?聽、看課?情況計(jì)入?教學(xué)工作?量。四?、體育部?教師調(diào)、?停課備案?制度為?了加強(qiáng)教?育教學(xué)管?理，提升?教學(xué)水平?，確保正?常的教學(xué)?制度特制?定本制度?：1、?任課教師?應(yīng)按排定?的課表上?課，不得?擅自調(diào)課?、停課。?教師因公?、因事、?因病需要?調(diào)課或代?課，必須?事先填寫?調(diào)、停課?單，經(jīng)教?學(xué)教研室?主任審核?，體育部?主任批準(zhǔn)?后，報(bào)體?育部教學(xué)?秘書備案?。應(yīng)盡量?避免不必?要的調(diào)課?、停課，?凡未按規(guī)?定辦理手?續(xù)而擅自?調(diào)課或停?課的，均?按教學(xué)事?故處理。?2、教?師因故需?要調(diào)整上?課時(shí)間，?應(yīng)在一周?前提出書?面報(bào)告，?經(jīng)教學(xué)教?研室主任?審核，體?育部主任?批準(zhǔn)，體?育部教學(xué)?秘書處備?案。3?、教師如?遇突發(fā)性?事件引起?的停課或?調(diào)課，任?課老師必?須在上課?前半小時(shí)?口頭或電?話通知體?育部主任?及教學(xué)秘?書，并由?體育部及?時(shí)通知班?級(jí)，事后?上班第一?天按規(guī)定?補(bǔ)辦停課?或調(diào)課手?續(xù)。4?、教師因?公外出或?病、事假?超過一天?以上的，?體育部將?安排其他?教師代課?，代課按?原課表執(zhí)?行。5?、任課教?師因故不?能堅(jiān)持上?課的，按?本條第_?___款?規(guī)定提出?申請后，?由體育部?提前安排?好代課教?師，以保?證教學(xué)工?作的正常?進(jìn)行。?6、學(xué)院?嚴(yán)格控制?停課。因?特殊情況?停課時(shí)，?必須由體?育部統(tǒng)一?上交分管?教學(xué)院長?或院長辦?公會(huì)議決?定。因停?課影響的?主要課程?由教務(wù)處?安排在其?他時(shí)間補(bǔ)?上。五?、體育部?外聘教師?管理辦法?外聘教?師是體育?部教師隊(duì)?伍的重要?組成部分?，為了進(jìn)?一步加強(qiáng)?體育部教?學(xué)管理，?充分利用?社會(huì)教學(xué)?資源，提?高學(xué)生體?育綜合能?力，同時(shí)?規(guī)范外聘?教師管理?工作，切?實(shí)發(fā)揮和?調(diào)動(dòng)外聘?教師的積?極性，建?立一支高?水平穩(wěn)定?的外聘教?師隊(duì)伍，?保證正常?教學(xué)秩序?，提高教?學(xué)質(zhì)量，?參考學(xué)院?有關(guān)規(guī)定?，特制定?體育部外?聘教師管?理辦法。?1、外?聘教師日?常教學(xué)中?，既要關(guān)?心、愛護(hù)?學(xué)生，又?要嚴(yán)格要?求、嚴(yán)格?管理、嚴(yán)?格考核。?2、體?育部安排?外聘教師?的教學(xué)任?務(wù)、教學(xué)?要求與教?學(xué)安排。?外聘教師?必須遵守?體育部教?師教學(xué)工?作規(guī)范，?并了解體?育部對課?程教學(xué)、?教學(xué)輔導(dǎo)?、考試和?考核、上?課授課紀(jì)?律等有關(guān)?環(huán)節(jié)的具?體要求。?3、體?育部主任?、教研室?主任、體?育部秘書?和其他體?育部教師?要經(jīng)常關(guān)?心外聘教?師的授課?情況，幫?助他們解?決教學(xué)中?出現(xiàn)的有?關(guān)問題。?4、體?育部日常?教學(xué)管理?和教學(xué)檢?查工作中?，要做好?外聘教師?的教學(xué)管?理和檢查?工作，并?進(jìn)行聽課?或巡視檢?查。體育?部主任、?教研室主?任對聘請?的每位外?聘教師每?學(xué)期聽課?不少于_?___學(xué)?時(shí)，聽課?要有記錄?，對外聘?教師授課?情況做出?評(píng)價(jià)。?5、經(jīng)教?學(xué)檢查發(fā)?現(xiàn)，或?qū)W?生反映教?學(xué)效果較?差的外聘?教師，體?育部、教?研室主任?要及時(shí)將?信息反饋?給教師本?人，并限?期改進(jìn)。?否則予以?解聘，并?由體育部?及時(shí)解決?外聘教師?的更換工?作。6?、外聘教?師要認(rèn)真?執(zhí)行體育?部教學(xué)管?理的規(guī)章?制度，嚴(yán)?格按照授?課計(jì)劃及?教案講課?，未經(jīng)體?育部批準(zhǔn)?，不得擅?自調(diào)課、?停課、或?者更換教?師。外聘?教師因事?因病必須?向?qū)W院請?假，復(fù)課?后須及時(shí)?補(bǔ)課。?六、教學(xué)?工作量核?算辦法?為了進(jìn)一?步規(guī)范教?學(xué)工作，?提高教學(xué)?質(zhì)量，根?據(jù)體育教?學(xué)特點(diǎn)，?參考學(xué)院?有關(guān)規(guī)定?，現(xiàn)將教?學(xué)工作核?算辦法規(guī)?定如下：?1、一?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)自?然班學(xué)生?數(shù)為__?__人。?2、工?作量計(jì)算?方式：?實(shí)踐課（?標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)?）＝計(jì)劃?課時(shí)__?__課時(shí)?系數(shù)__?__合班?系數(shù)__?__重復(fù)?系數(shù)2?.1計(jì)劃?課時(shí)：?執(zhí)行學(xué)校?下達(dá)的教?學(xué)計(jì)劃并?實(shí)際授課?完成規(guī)定?課時(shí)的按?計(jì)劃課時(shí)?數(shù)計(jì)算（?如未按照?授課計(jì)劃?完成，將?按照積欠?可是的兩?倍倒扣）?。因教學(xué)?需要增加?課時(shí)的，?系部要報(bào)?經(jīng)教務(wù)處?及分管院?長批準(zhǔn)和?備案，并?排入課程?表；開課?之前未經(jīng)?報(bào)批著，?增加的課?時(shí)津貼不?予承認(rèn)。?計(jì)劃規(guī)定?的課時(shí)數(shù)?不得隨意?減少。?2.2課?程系數(shù)?一般課堂?教學(xué)系數(shù)?為1.0?；第一次?開設(shè)的課?堂教學(xué)系?數(shù)為1.?1；第二?門以上課?程系數(shù)為?1.1（?原則上一?人不超過?2門課程?）；課堂?教學(xué)合班?系數(shù)：每?班___?_人以上?每增加_?___人?系數(shù)增加?0.1，?尾數(shù)不足?____?人不計(jì)，?____?人以上按?____?人計(jì)；增?加的系數(shù)?最高不超?過1.0?，即系數(shù)?總額最多?不超過2?.02?.3重復(fù)?課系數(shù)?平行班教?學(xué)，其中?一個(gè)班級(jí)?按正常標(biāo)?準(zhǔn)計(jì)算，?自第二個(gè)?授課班級(jí)?起，按重?復(fù)班折算?，重復(fù)課?系數(shù)為0?.9。?學(xué)校統(tǒng)一?____?的期末考?試（筆試?），教師?監(jiān)考和個(gè)?別特殊專?業(yè)的__?__主考?以及學(xué)校?安排的巡?考，每次?按___?_課時(shí)計(jì)?入額定課?時(shí)。校?運(yùn)動(dòng)會(huì)期?間參與的?每位體育?教師每人?每天按_?___個(gè)?標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)?計(jì)。七?、教師科?研工作量?計(jì)算辦法?體育部?教師科研?工作量計(jì)?算辦法嚴(yán)?格按學(xué)院?科研產(chǎn)業(yè)?處出臺(tái)的?的關(guān)規(guī)定?執(zhí)行宛?平中學(xué)體?育規(guī)章制?度一、?教師常規(guī)?1、認(rèn)?真編寫體?育教學(xué)工?作計(jì)劃和?教學(xué)進(jìn)度?表、備好?每課教案?、填寫課?后小結(jié)。?2、教?學(xué)中既要?加強(qiáng)__?__紀(jì)律?性培養(yǎng)，?嚴(yán)格要求?學(xué)生，又?要生動(dòng)活?潑，善于?啟發(fā)和調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?自覺積極?性。3?、按大綱?規(guī)定的成?績考核辦?法，項(xiàng)目?和評(píng)分標(biāo)?準(zhǔn)，認(rèn)真?考核學(xué)生?體育成績?。4、?____?開展課外?體育活動(dòng)?，對有運(yùn)?動(dòng)才能的?學(xué)生，進(jìn)?行專項(xiàng)輔?導(dǎo)提高運(yùn)?動(dòng)水平。?5、加?強(qiáng)思想品?德行為的?修養(yǎng)，為?人師表，?不打罵學(xué)?生。6?、經(jīng)常進(jìn)?行專業(yè)學(xué)?習(xí)，不斷?改進(jìn)教學(xué)?方法努力?做好技術(shù)?示范。?二、學(xué)生?常規(guī)1?、端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，?做到認(rèn)真?上好每一?節(jié)體育課?，積極參?加體育實(shí)?踐，不斷?增強(qiáng)體質(zhì)?，努力學(xué)?習(xí)和掌握?體育基本?知識(shí)、基?本技術(shù)和?基本技能?。2、?要自覺鍛?煉，培養(yǎng)?不怕困難?，勇敢頑?強(qiáng)的意志?品質(zhì)和良?好的文明?行為。?3、自覺?遵守、積?極維護(hù)課?堂紀(jì)律，?做到不遲?到、不早?退，服從?教師的安?排_(tái)__?_，請假?必須履行?手續(xù)。?4、上課?前必須做?好準(zhǔn)備，?上課時(shí)需?穿運(yùn)動(dòng)服?、運(yùn)動(dòng)鞋?（或適合?運(yùn)動(dòng)的服?裝、鞋子?），不得?穿大衣、?裙子、皮?鞋、涼鞋?及硬底塑?料鞋，不?準(zhǔn)戴帽子?、圍巾、?手套及與?體育課無?關(guān)和影響?安全的物?品。5?、課前體?育委員、?小組長應(yīng)?主動(dòng)協(xié)助?老師布置?場地器材?，上課時(shí)?協(xié)助教師?維持__?__紀(jì)律?，做好輔?導(dǎo)和安全?保護(hù)工作?，課后協(xié)?助老師歸?還器材。?6、上?課預(yù)備鈴?響后，立?即到指定?地點(diǎn)集合?，做到快?靜齊，由?體育委員?整隊(duì)，向?老師報(bào)告?出缺席人?數(shù)，嚴(yán)格?執(zhí)行課堂?禮節(jié)。?7、上課?時(shí)要認(rèn)真?聽取老師?的講解，?明確要求?，細(xì)致觀?察老師的?示范動(dòng)作?，積極模?仿，按老?師的布置?認(rèn)真完成?各項(xiàng)練習(xí)?做到不無?故見習(xí)。?8、上?課時(shí)不做?小動(dòng)作、?不自由行?動(dòng)，同學(xué)?之間要互?相幫助，?互相關(guān)心?，要把方?便讓給別?人。9?、認(rèn)真上?好每節(jié)室?內(nèi)體育基?本知識(shí)和?衛(wèi)生保健?課，并記?好筆記，?認(rèn)真參加?每項(xiàng)考查?，不斷提?高身體素?質(zhì)和學(xué)習(xí)?成績。?10、平?時(shí)要認(rèn)真?參加學(xué)校?規(guī)定的課?外體育活?動(dòng)，并認(rèn)?真完成老?師布置的?課外作業(yè)?。三、?體育課安?全常規(guī)要?求1、?體育課和?活動(dòng)課老?師在上課?時(shí)要對學(xué)?生進(jìn)行安?全教育，?防止傷害?事故的發(fā)?生。2?、上課前?任課老師?要檢查場?地是否平?整、器材?是否牢固?。3、?上課時(shí)要?加強(qiáng)教學(xué)?和活動(dòng)的?____?工作，嚴(yán)?格規(guī)定練?習(xí)、活動(dòng)?的順序。?4、在?進(jìn)行投擲?練習(xí)和活?動(dòng)中，要?教育學(xué)生?不能亂投?亂取。?5、要教?給學(xué)生幫?助、保護(hù)?的方法，?使他們養(yǎng)?成幫助保?護(hù)的習(xí)慣?。6、?要嚴(yán)格掌?握活動(dòng)的?時(shí)間、次?數(shù)和強(qiáng)度?，以免學(xué)?生過度疲?勞造成不?必要的傷?害。四?、體育保?管室制度?體育保?管室是保?管體育器?材的地方?，保管員?配合體育?教研組為?開展正常?的體育活?動(dòng)及時(shí)提?供體育活?動(dòng)的器材?，活動(dòng)器?材的數(shù)量?要清楚，?帳目要分?明，具體?如下；?1、配合?各任課老?師在課前?準(zhǔn)備活動(dòng)?器材2?、每節(jié)課?后及時(shí)清?點(diǎn)活動(dòng)器?材，如發(fā)?現(xiàn)有人為?損壞現(xiàn)象?，教育同?學(xué)改正錯(cuò)?誤，酌情?賠償3?、發(fā)現(xiàn)損?壞器材的?，及時(shí)做?好維修保?養(yǎng)工作?4、籃球?架等戶外?活動(dòng)的器?材定期檢?查，發(fā)現(xiàn)?有安全隱?患的及時(shí)?維修并報(bào)?告有關(guān)部?門5、?做好課外?活動(dòng)的安?排及運(yùn)動(dòng)?器材借還?工作，確?保課外活?動(dòng)正常開?展6、?每個(gè)學(xué)期?結(jié)束后，?做好賬務(wù)?清點(diǎn)工作?，對不能?使用的活?動(dòng)器材申?請報(bào)損報(bào)?費(fèi)7、?每個(gè)學(xué)期?開學(xué)前，?提前做到?添置器材?工作學(xué)?校體育活?動(dòng)、體育?教學(xué)安全?制度體?育活動(dòng)和?體育教學(xué)?是學(xué)校的?安全工作?的重點(diǎn)，?也是校園?安全事故?的易發(fā)環(huán)?節(jié)，為了?加強(qiáng)我校?體育安全?的管理、?規(guī)范體育?安全工作?，增強(qiáng)體?育教師的?事業(yè)心和?責(zé)任感，?有效地防?止和控制?體育安全?事故的發(fā)?生，結(jié)合?我校實(shí)際?，特制定?體育活動(dòng)?和體育教?學(xué)安全制?度。一?、體育活?動(dòng)：1?、體育活?動(dòng)，實(shí)行?“誰__?__誰負(fù)?責(zé)、誰在?場誰負(fù)責(zé)?”的原則?。藝術(shù)組?長要具體?負(fù)責(zé)體育?場地、器?材、設(shè)施?的管護(hù)，?定期或不?定期進(jìn)行?檢查。體?育老師_?___學(xué)?生體育活?動(dòng)，要認(rèn)?真檢查體?育設(shè)備和?器材。對?已損壞，?不符合要?求的設(shè)備?和器材，?嚴(yán)禁學(xué)生?使用。同?時(shí)，及時(shí)?上報(bào)總務(wù)?主任維修?，并出示?警示標(biāo)志?。2、?開展各項(xiàng)?體育活動(dòng)?前，相關(guān)?責(zé)任教師?必須對學(xué)?生進(jìn)行安?全教育。?要講明活?動(dòng)要領(lǐng)，?做好示范?、指導(dǎo)以?及防護(hù)工?作，運(yùn)動(dòng)?前要做好?各項(xiàng)必要?的準(zhǔn)備活?動(dòng)。3?、老師不?得指導(dǎo)學(xué)?生開展有?危險(xiǎn)性的?活動(dòng)（指?課程標(biāo)準(zhǔn)?和教材以?外的內(nèi)容?），也不?要強(qiáng)行讓?學(xué)生做一?些力所不?及的運(yùn)動(dòng)?，更不準(zhǔn)?學(xué)生離開?老師自行?開展有危?險(xiǎn)的活動(dòng)?。學(xué)生要?聽從教師?指導(dǎo)，學(xué)?會(huì)正確的?運(yùn)動(dòng)技術(shù)?和自我保?護(hù)。4?、在體育?活動(dòng)中老?師有__?__、指?導(dǎo)的責(zé)任?，要精心?____?、悉心指?導(dǎo)，以預(yù)?防、避免?造成學(xué)生?身體傷害?事故。?5、在_?___學(xué)?生參加田?徑、軍訓(xùn)?、賽跑及?召開運(yùn)動(dòng)?會(huì)時(shí)，相?關(guān)___?_者，尤?其是體育?教師和班?主任，要?事先了解?學(xué)生病史?，身體不?適者、特?異體質(zhì)者?嚴(yán)禁參加?。6、?____?學(xué)生開展?大型體育?活動(dòng)，原?則上應(yīng)在?校園內(nèi)開?展。如確?因場地限?制，而必?須在校外?舉行時(shí)，?____?者應(yīng)首先?上報(bào)請示?學(xué)校有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)，待?批準(zhǔn)后方?可施行。?但應(yīng)當(dāng)事?先與學(xué)校?相關(guān)部門?及領(lǐng)導(dǎo)共?同研究并?落實(shí)安全?措施，同?時(shí)避開主?要街道和?交通要道?。二、?體育教學(xué)?：1、?體育教師?應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格?按照《學(xué)?校體育工?作條例》?和教學(xué)計(jì)?劃___?_體育教?學(xué)和活動(dòng)?，并根據(jù)?教學(xué)要求?采取必要?的保護(hù)和?幫助措施?，堅(jiān)決杜?絕體育課?的隨意性?和“放羊?”現(xiàn)象。?2、體?育課上，?老師要遵?循學(xué)生的?生理及心?理特點(diǎn)，?認(rèn)真__?__、合?理安排、?科學(xué)教學(xué)?，并時(shí)刻?____?學(xué)生的身?體狀況及?其變化，?及時(shí)采取?相應(yīng)措施?，防止意?外情況發(fā)?生。3?、體育課?應(yīng)加強(qiáng)_?___教?學(xué)，體育?教師要堅(jiān)?持上下課?集合報(bào)數(shù)?制度，確?保學(xué)生人?身安全。?同時(shí)要積?極主動(dòng)與?任教班級(jí)?的班主任?溝通，及?時(shí)、準(zhǔn)確?地了解和?掌握特殊?體質(zhì)學(xué)生?的具體情?況，以便?“因體施?教”。?4、體育?教師必須?在上課時(shí)?講清楚動(dòng)?作要領(lǐng)和?運(yùn)動(dòng)注意?事項(xiàng)，做?好必要的?準(zhǔn)備活動(dòng)?，充分準(zhǔn)?備好必要?的安全防?范措施。?5、體?育教師要?嚴(yán)格實(shí)行?體育用具?使用前的?安全檢查?，同時(shí)，?要經(jīng)常檢?查體育場?地、設(shè)施?、器材等?方面的安?全性能，?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)禁用?，并上報(bào)?總務(wù)主任?維修。?6、體育?教師在_?___帶?領(lǐng)學(xué)生進(jìn)?行體育活?動(dòng)和體育?教學(xué)時(shí)，?必須穿運(yùn)?動(dòng)服、運(yùn)?動(dòng)鞋，否?則將視為?違犯勞動(dòng)?紀(jì)律。?7.體育?課中，凡?出現(xiàn)學(xué)生?傷害事故?，體育教?師應(yīng)及時(shí)?通知教導(dǎo)?處相關(guān)責(zé)?任人，并?立即將受?傷學(xué)生就?近送往醫(yī)?院救治。?在體育?教學(xué)和體?育活動(dòng)中?，望體育?教師和相?關(guān)責(zé)任人?自覺遵守?并嚴(yán)格執(zhí)?行以上制?度。如因?管理不嚴(yán)?、措施不?當(dāng)、工作?失誤等主?管因素而?造成安全?問題和教?學(xué)事故，?體育教師?和相關(guān)責(zé)?任人將負(fù)?直接責(zé)任?，學(xué)校將?予以追究?并處罰。?學(xué)校體?育規(guī)章制?度（一?）1.?增進(jìn)學(xué)生?身心健康?、增強(qiáng)學(xué)?生體質(zhì)；?使學(xué)生掌?握體育基?本知識(shí)，?培養(yǎng)學(xué)?生體育運(yùn)?動(dòng)能力和?習(xí)慣；提?高學(xué)生運(yùn)?動(dòng)技術(shù)水?平，為國?家培養(yǎng)體?育后備人?才。2?.學(xué)校體?育工作應(yīng)?當(dāng)堅(jiān)持普?及與提高?相結(jié)合、?體育鍛煉?與安全衛(wèi)?生相結(jié)合?的原則?，積極開?展多種形?式的強(qiáng)身?健體活動(dòng)?，積極開?展體育科?學(xué)研究工?作。3?.學(xué)校體?育工作在?教育行政?部門領(lǐng)導(dǎo)?下，由學(xué)?校___?_實(shí)施，?并接受體?育行政?部門的指?導(dǎo)。4?.學(xué)校應(yīng)?當(dāng)根據(jù)教?育行政部?門的規(guī)定?，___?_實(shí)施體?育課教學(xué)?活動(dòng)。體?育課的?教學(xué)形式?應(yīng)當(dāng)靈活?多樣，不?斷改進(jìn)教?學(xué)方法，?改善教學(xué)?條件，提?高教學(xué)質(zhì)?量。5?.開展課?外體育活?動(dòng)應(yīng)當(dāng)從?實(shí)際情況?出發(fā)，因?地制宜，?生動(dòng)活潑?。每天應(yīng)?當(dāng)安排?課間操，?每周安排?三次以上?課外體育?活動(dòng)，保?證學(xué)生每?天有一小?時(shí)體育活?動(dòng)的時(shí)間?（含體育?課）。?6.學(xué)校?應(yīng)當(dāng)在體?育課教學(xué)?和課外體?育活動(dòng)的?基礎(chǔ)上，?開展多種?形式的課?余體育?訓(xùn)練，提?高學(xué)生的?運(yùn)動(dòng)技術(shù)?水平。?7.學(xué)校?體育競賽?貫徹小型?多樣、單?項(xiàng)分散、?原則。學(xué)?校每二年?至少舉行?一次以?田徑項(xiàng)目?為主的全?校性運(yùn)動(dòng)?會(huì)。8?.體育教?師應(yīng)當(dāng)熱?愛學(xué)校體?育工作，?具有良好?的思想品?德、文化?素養(yǎng)，掌?握體育?教育的理?論和教學(xué)?方法。?一、班級(jí)?補(bǔ)充制度?1、課?間操。按?秩序進(jìn)場?，不搶隊(duì)?，不遲到?，做操認(rèn)?真，動(dòng)作?到位，不?打鬧不講?話。跟隊(duì)?教師和學(xué)?生同步進(jìn)?場，監(jiān)督?學(xué)生認(rèn)真?做操。?2、眼保?健操。班?上要有一?人領(lǐng)做，?全班安靜?、認(rèn)真，?動(dòng)作準(zhǔn)確?到位。無?打鬧講話?現(xiàn)象。?3.嚴(yán)格?按課表上?好每一節(jié)?課外活動(dòng)?。教師按?計(jì)劃、有?步驟地帶?領(lǐng)學(xué)生進(jìn)?行體育鍛?煉。班級(jí)?達(dá)標(biāo)率在?____?％以上，?力爭在校?運(yùn)動(dòng)會(huì)上?取得團(tuán)體?名次。?4、配合?體育教師?上好每一?節(jié)體育課?。保證體?育課學(xué)生?出滿勤。?無占體育?課現(xiàn)象。?全班同學(xué)?能積極參?加體育鍛?煉，有_?___觀?念和團(tuán)結(jié)?一致積極?進(jìn)取的精?神。5?、積極支?持被選拔?到校體育?運(yùn)動(dòng)隊(duì)的?隊(duì)員參加?訓(xùn)練和比?賽。及時(shí)?做好隊(duì)員?文化課的?補(bǔ)缺補(bǔ)差?。二、?教師1?、會(huì)做兩?操。（教?師廣播操?、眼保健?操）2?、積極參?加全民健?身運(yùn)動(dòng)，?至少選擇?一項(xiàng)適合?自己的體?育項(xiàng)目，?煉好身體?提高生活?質(zhì)量和工?作精力。?3、積?極參加學(xué)?校和上級(jí)?部門__?__的各?項(xiàng)文體活?動(dòng)，有_?___觀?念。三?、學(xué)校體?育工作?1、每周?進(jìn)行一至?兩次全校?性的學(xué)生?廣播操情?況大檢查?，檢查情?況晨會(huì)公?布。2?、每天各?年級(jí)都有?體育教師?檢查早操?和課外活?動(dòng)。3?、每學(xué)年?進(jìn)行一次?教師兩操?測試。?4、建立?完善請假?制度。除?雨雪天外?，各班無?任何理由?不進(jìn)行早?操和課外?活動(dòng)。教?師不能進(jìn)?行早操和?課外活動(dòng)?向教導(dǎo)處?請假。學(xué)?生不能參?加體育活?動(dòng)由班主?任或輔導(dǎo)?員向本年?體育教師?請假。?5、以上?制度的執(zhí)?行情況與?期末評(píng)獎(jiǎng)?，年度考?核掛鉤。?四、管?理辦法?1、隨時(shí)?抽查早操?、體育課?出勤情況?，發(fā)現(xiàn)有?留堂生補(bǔ)?作業(yè)、打?掃衛(wèi)生等?，視剝奪?學(xué)生鍛煉?身體權(quán)力?，兩次以?上，班級(jí)?學(xué)期末不?能評(píng)為先?進(jìn)班級(jí)。?2、全?班一次不?出操，學(xué)?期不評(píng)選?先進(jìn)班級(jí)?。3、?三年級(jí)以?上班級(jí)體?育達(dá)標(biāo)率?不足__?__％，?不參加先?進(jìn)班級(jí)評(píng)?選。以上?三點(diǎn)，班?級(jí)出現(xiàn)其?中一點(diǎn)，?帶班教師?不評(píng)優(yōu)。?___?_.3?鏡湖小學(xué)?學(xué)校體育?規(guī)章制度?一、體?育課教學(xué)?工作規(guī)范?二、學(xué)?生體育成?績管理與?考勤制度?三、體?育課緩考?、曠考、?補(bǔ)考管理?制度四?、體育場?館開放及?體育器材?出借制度?五、運(yùn)?動(dòng)競賽管?理辦法?一、體育?課教學(xué)工?作規(guī)范?體育課是?學(xué)校教學(xué)?的基本_?___形?式。體育?課的質(zhì)量?更是集中?反映了學(xué)?校體育工?作的水平?和體育教?師的事業(yè)?心、責(zé)任?心等素養(yǎng)?。為使體?育課有序?進(jìn)行，根?據(jù)《嘉興?學(xué)院教學(xué)?工作規(guī)范?》的精神?，特制訂?體育課教?學(xué)工作規(guī)?范，作為?體育課各?環(huán)節(jié)運(yùn)作?的基本依?據(jù)和衡量?上崗教師?是否盡職?盡責(zé)的準(zhǔn)?繩。課?前一、?明確體育?教學(xué)的目?的，熟悉?體育教學(xué)?大綱和教?材，熟練?掌握與教?材相關(guān)的?基本理論?、基本技?能和基本?技術(shù)，以?及熟知該?年齡段學(xué)?生的身心?特點(diǎn)，有?一整套使?學(xué)生有效?地掌握所?學(xué)內(nèi)容的?教法手段?和教書育?人的意識(shí)?。二、?理解和執(zhí)?行學(xué)校和?體軍部制?定的各項(xiàng)?有關(guān)體育?教學(xué)的規(guī)?章制度。?三、認(rèn)?真編寫教?案。明確?課堂教學(xué)?的目的任?務(wù)，突出?重點(diǎn)，合?理安排教?學(xué)各環(huán)節(jié)?。四、?掌握任課?班級(jí)的人?數(shù)、特點(diǎn)?、體育骨?干等基本?情況，根?據(jù)教學(xué)進(jìn)?度，形成?教學(xué)過程?預(yù)案，并?將關(guān)鍵部?分體現(xiàn)于?教案中。?五、著?裝符合上?課的要求?，適宜于?做示范動(dòng)?作。儀表?整潔、端?莊，有教?師風(fēng)度和?氣質(zhì)。?六、提前?到達(dá)上課?地點(diǎn)，并?做好上課?準(zhǔn)備。根?據(jù)本次課?教學(xué)的具?體內(nèi)容和?擬采取的?教學(xué)手段?等，對場?地、器材?做好準(zhǔn)備?和檢查工?作。七?、要與使?用相鄰場?地或互換?場地教師?溝通教學(xué)?信息，樹?立互相補(bǔ)?臺(tái)、團(tuán)結(jié)?協(xié)作的意?識(shí)，遇特?殊情況協(xié)?商解決。?八、接?受教研室?主任安排?的代課任?務(wù)后，應(yīng)?了解教學(xué)?對象、內(nèi)?容、要求?和場地器?材等多方?面情況，?做到心中?有數(shù)，有?的放矢。?確保不因?教師的更?換而影響?教學(xué)的秩?序和質(zhì)量?。九、?做好上課?的身心準(zhǔn)?備，精神?飽滿，有?氣質(zhì)，有?風(fēng)度地走?進(jìn)課堂。?課中?一、學(xué)生?在指定（?較固定）?的地點(diǎn)集?合。課代?表整隊(duì)和?報(bào)告人數(shù)?時(shí)，教師?的姿態(tài)要?端正。?第一次課?應(yīng)將教師?姓名、基?本情況和?辦公地點(diǎn)?通報(bào)給學(xué)?生，對學(xué)?生上課著?裝及考勤?提出明確?要求。對?著裝不符?合要求的?學(xué)生，可?令其更換?，必須穿?著運(yùn)動(dòng)裝?或適宜運(yùn)?動(dòng)的服裝?。每次課?都應(yīng)認(rèn)真?考勤，登?記在冊。?二、體?育課開始?時(shí)師生互?致問候，?注重禮儀?。宣布本?課的內(nèi)容?、要求和?注意事項(xiàng)?。在安排?見習(xí)學(xué)生?后，按課?程教案運(yùn)?作和實(shí)施?。三、?教師應(yīng)帶?領(lǐng)和指導(dǎo)?學(xué)生完成?準(zhǔn)備活動(dòng)?。準(zhǔn)備活?動(dòng)時(shí)間一?般不短于?____?分鐘，要?使學(xué)生的?身體和心?理達(dá)到能?夠完成本?次課教學(xué)?任務(wù)的狀?態(tài)四、?課中講解?要體現(xiàn)出?精講多練?，保證學(xué)?生有充分?的練習(xí)時(shí)?間，注重?上課的效?率。講解?要體現(xiàn)出?因材施教?、區(qū)別對?待；講解?要有普遍?性，要一?視同仁；?講解要生?動(dòng)、精彩?、有感染?力；講解?要循循善?誘，由淺?入深，耐?心細(xì)致，?體現(xiàn)教師?的文化素?養(yǎng)。五?、課中要?根據(jù)課的?內(nèi)容進(jìn)行?必要的示?范。示范?動(dòng)作要規(guī)?范、準(zhǔn)確?、有力度?、有欣賞?性。六?、課中要?圍繞著教?學(xué)內(nèi)容的?重點(diǎn)和難?點(diǎn)，采用?適宜的教?學(xué)手段，?循序漸進(jìn)?。教法要?有針對性?，有教師?個(gè)人特色?。要充分?地運(yùn)用場?地、器材?和設(shè)備及?學(xué)生間的?互幫互學(xué)?等時(shí)間與?空間，?使學(xué)生在?動(dòng)態(tài)中掌?握動(dòng)作技?術(shù)，感受?到成功的?情感體驗(yàn)?。七、?糾正錯(cuò)誤?動(dòng)作是體?育教學(xué)中?必不可少?的環(huán)節(jié)，?也是科學(xué)?、適宜和?安全鍛煉?的基礎(chǔ)之?一，必須?予以重視?，在教學(xué)?過程中，?要體現(xiàn)出?共性與特?性、一般?與特殊、?偶然與必?然等不同?的糾錯(cuò)方?式和方法?。糾錯(cuò)是?教師與學(xué)?生溝通，?達(dá)成理解?，教學(xué)相?長的良機(jī)?。八、?隊(duì)列是體?育課的特?殊性決定?的，根據(jù)?課的進(jìn)程?對隊(duì)列有?不同的要?求。原則?是有序，?并力求和?所有學(xué)生?具有對視?點(diǎn)。九?、考試要?嚴(yán)肅、嚴(yán)?格、嚴(yán)謹(jǐn)?。要講明?課程要求?，預(yù)期達(dá)?到的目標(biāo)?、考試的?時(shí)間和方?式及占總?成績的比?例等?？?試的秩序?要井然，?評(píng)分要公?正、結(jié)束?后要做小?結(jié)，指出?學(xué)生的努?力方向。?教師要妥?當(dāng)安排待?考學(xué)生和?考畢學(xué)生?的練習(xí)，?考試課_?___方?式和質(zhì)量?，也是一?個(gè)教師教?學(xué)水平的?體現(xiàn)。?十、教書?育人、寓?德于體、?因勢利導(dǎo)?、貫穿全?課。教師?要根據(jù)課?的類別、?項(xiàng)目特點(diǎn)?、內(nèi)容方?法等，融?進(jìn)對學(xué)生?的品德、?意志、作?風(fēng)和情操?方面的教?育及愛國?主義、_?___精?神的培養(yǎng)?。有要求?，有評(píng)價(jià)?。要針對?課上出現(xiàn)?的各種情?況及時(shí)評(píng)?議，不遷?就、不姑?息，弘揚(yáng)?正氣，創(chuàng)?設(shè)良好的?課堂環(huán)境?和育人情?境。十?一、體育?課應(yīng)確保?學(xué)生安全?。教師要?從場地器?材、保護(hù)?幫助、準(zhǔn)?備活動(dòng)、?教法手段?和___?_管理等?幾個(gè)方面?來考慮安?全問題。?課中注意?發(fā)現(xiàn)事故?苗頭，及?時(shí)提出警?告，防微?杜漸。如?發(fā)生骨折?等嚴(yán)重傷?害事故，?要冷靜地?采取急救?措施，亦?可請鄰近?教師安排?好本班教?學(xué)后協(xié)助?平息事故?。事后教?師要立即?寫出事故?情況說明?，連同教?案交教研?室主任，?并報(bào)辦公?室備案，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，分?清責(zé)任，?避免此類?事件的再?次發(fā)生。?十二、?教師代課?應(yīng)填寫代?課單，必?須經(jīng)教研?室主任簽?字同意。?凡代課教?師，要以?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的態(tài)度，?滿腔熱忱?地投入此?項(xiàng)工作。?要堅(jiān)持課?堂常規(guī)，?根據(jù)任課?教師介紹?的情況和?教案，施?以適宜的?教法手段?，致力于?不因教師?的更換而?影響教學(xué)?質(zhì)量。?十三、課?中突遇惡?劣天氣，?如雨、雪?、大風(fēng)等?情況，場?地濕滑、?泥濘、結(jié)?冰、視物?模糊等，?造成課不?能正常進(jìn)?行時(shí)，則?教師可臨?機(jī)處置。?可以安排?室內(nèi)進(jìn)行?素質(zhì)練習(xí)?或講解理?論知識(shí)、?裁判規(guī)則?、健康教?育知識(shí)等?，課后要?向教研組?主任說明?情況。一?般不允許?提前下課?。十四?、身體素?質(zhì)要“課?課練”。?除考試及?理論課外?，每次課?均要安排?____?分左右的?時(shí)間，進(jìn)?行身體素?質(zhì)練習(xí)。?根據(jù)學(xué)生?的體能情?況，擬以?一般素質(zhì)?為主，專?項(xiàng)素質(zhì)為?輔，注重?全面發(fā)展?學(xué)生身體?素質(zhì)。?十五、要?適時(shí)進(jìn)行?教學(xué)的實(shí)?驗(yàn)研究。?每個(gè)教師?都要有自?己的教學(xué)?研究，特?別是中高?職稱教師?，要不斷?地從不同?層次、不?同側(cè)面由?已知領(lǐng)域?深入未知?領(lǐng)域，樹?立創(chuàng)新意?識(shí)，不斷?取得新成?果、新經(jīng)?驗(yàn)，切實(shí)?推動(dòng)體育?課程的建?設(shè)和發(fā)展?，成為教?學(xué)骨干和?學(xué)術(shù)帶頭?人。十?六、因體?育課不及?格和重修?的學(xué)生，?補(bǔ)考學(xué)生?由原任課?教師負(fù)責(zé)?，第一周?明確補(bǔ)考?的內(nèi)容、?時(shí)間，二?周內(nèi)完成?補(bǔ)考，填?寫成績單?交部辦教?學(xué)秘書。?重修的學(xué)?生由教學(xué)?秘書分配?到具體教?師。十?七、課的?結(jié)束部分?應(yīng)有放松?練習(xí)和簡?要的小結(jié)?，宣布下?一次課內(nèi)?容，布置?課外作業(yè)?，整理場?地器材，?詢問一些?同學(xué)的鍛?煉情況，?關(guān)心學(xué)生?的全面成?長。十?八、教師?要準(zhǔn)時(shí)上?下課。這?是教學(xué)秩?序的要求?，也是精?心設(shè)計(jì)體?育教案的?良好開端?和圓滿結(jié)?束的象征?。上課遲?到、提前?下課皆視?為教學(xué)事?故。課?后一、?在課后小?結(jié)中應(yīng)記?載有關(guān)授?課過程的?心得體會(huì)?，課中學(xué)?生的情緒?，課堂氣?氛，被表?揚(yáng)和批評(píng)?的同學(xué)，?課中出現(xiàn)?的特殊情?況，偶發(fā)?事件，學(xué)?生對教學(xué)?內(nèi)容的反?應(yīng)等情況?。二、?對課中出?現(xiàn)的意外?傷害事故?，應(yīng)妥善?處理，主?動(dòng)匯報(bào)。?三、針?對課上采?用的教學(xué)?方法，手?段及教學(xué)?效果，應(yīng)?及時(shí)同其?他教師交?流，取長?補(bǔ)短。?教學(xué)中發(fā)?現(xiàn)的難題?及帶有普?遍性的問?題，應(yīng)向?教研室主?任匯報(bào)，?以便在_?___備?課時(shí)集思?廣益。?四、做好?代課的情?況記錄，?通過教研?室主任與?原任課教?師交接清?楚。交接?的內(nèi)容應(yīng)?包含：出?勤情況、?教學(xué)內(nèi)容?、主要教?法手段、?學(xué)生對技?術(shù)技能的?掌握程度?及下節(jié)課?的教法建?議等。各?教研室主?任憑代課?記錄將主?要情況記?錄在案。?五、凡?考試結(jié)束?后，教師?都要再次?核準(zhǔn)登記?的成績，?對應(yīng)補(bǔ)考?學(xué)生要做?到心中有?數(shù)。學(xué)期?結(jié)束后登?記成績，?要認(rèn)真、?精細(xì)、準(zhǔn)?確，人名?不清，學(xué)?號(hào)、班號(hào)?不清要主?動(dòng)查詢，?避免出錯(cuò)?。錯(cuò)登、?漏登學(xué)生?成績屬責(zé)?任事故。?其他?自覺地進(jìn)?行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，保持?較好體形?、體能和?運(yùn)動(dòng)技術(shù)?水平。對?所教的技?術(shù)動(dòng)作要?盡可能達(dá)?到熟練、?自如、準(zhǔn)?確，能經(jīng)?受住學(xué)生?的鑒賞，?并獲得同?行的認(rèn)可?。提倡互?相看課、?觀摩、交?流，共同?探討教學(xué)?規(guī)律及其?內(nèi)涵，主?動(dòng)請學(xué)生?參與評(píng)教?，耐心聽?取學(xué)生意?見和建議?。二、?學(xué)生體育?成績管理?與考勤制?度一、?體育課為?必修課，?按百分制?評(píng)定。每?學(xué)期任課?教師按教?學(xué)計(jì)劃中?規(guī)定的內(nèi)?容（項(xiàng)目?）的百分?比及評(píng)分?標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)?生平時(shí)考?核綜合評(píng)?定，并接?受教導(dǎo)處?檢查。對?統(tǒng)考內(nèi)容?、統(tǒng)考成?績，任課?教師不得?自行更改?。二、?任課教師?應(yīng)在每學(xué)?期結(jié)束前?一周將本?學(xué)期成績?卡、成績?單一起交?學(xué)校教導(dǎo)?處存檔。?三、每?次課教師?都應(yīng)進(jìn)行?考勤，請?假應(yīng)有有?關(guān)證明，?報(bào)學(xué)校同?意認(rèn)可。?四、學(xué)?生在一學(xué)?期內(nèi)因病?、事假等?，末上體?育課時(shí)數(shù)?累計(jì)1∕?3（含1?∕3）以?上者，該?學(xué)期體育?課成績計(jì)?零分，或?者病休。?五、全?校學(xué)生每?年進(jìn)行一?次《學(xué)生?體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》的?測試。?六、畢業(yè)?班學(xué)生畢?業(yè)前進(jìn)行?《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》的測?試，《學(xué)?生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》?登記表交?教導(dǎo)處歸?檔。三?、體育課?緩考、曠?考、補(bǔ)考?管理制度?一、體?育課是一?門必修課?程，在校?學(xué)生必須?按學(xué)校教?學(xué)計(jì)劃完?成體育課?教學(xué)任務(wù)?，并積極?參加課外?體育活動(dòng)?。體育課?的成績根?據(jù)體育課?程教學(xué)大?綱規(guī)定的?考核辦法?評(píng)定。?二、體育?課緩考必?須向任課?教師提交?申請，經(jīng)?教師批準(zhǔn)?，方可參?加補(bǔ)考。?因病緩考?須有醫(yī)院?出具醫(yī)療?證明，經(jīng)?任課教師?同意方可?參加補(bǔ)考?。三、?無故缺考?或不參加?項(xiàng)目考試?，體育成?績計(jì)零分?，并注明?“曠考”?字樣，不?予參加正?常補(bǔ)考。?如確有悔?改表現(xiàn)，?由本人提?出申請，?經(jīng)原任課?教師同意?，給予一?次性補(bǔ)考?機(jī)會(huì)。?四、學(xué)期?體育成績?不及格或?同意緩考?的學(xué)生，?由原任課?教師安排?補(bǔ)考時(shí)間?，并通知?本人，按?規(guī)定在下?一學(xué)期開?學(xué)后二周?內(nèi)完成補(bǔ)?考項(xiàng)目。?五、缺?課三分之?一以上不?評(píng)定體育?成績，應(yīng)?予重修。?四、體?育場館開?放及體育?器材出借?制度一?、出借工?作人員必?須了解每?天教師上?課，訓(xùn)練?所需物品?，每天整?理清點(diǎn)并?做好準(zhǔn)備?工作。?二、收進(jìn)?和借出物?品必須有?記錄，凡?損壞、丟?失者必須?詳細(xì)登記?，追查責(zé)?任，并報(bào)?體育教師?處。同時(shí)?做好體育?物品使用?方法和愛?護(hù)物品的?宣傳工作?。三、?出借室對?學(xué)生開放?。出借時(shí)?間每天下?午第三節(jié)?課以后，?下班前十?分鐘歸還?物品。?四、學(xué)生?限籃球、?排球、足?球___?_徑部分?器材。鐵?并、標(biāo)_?___等?易發(fā)生危?險(xiǎn)的器材?不出借，?校運(yùn)動(dòng)會(huì)?由指導(dǎo)教?師借領(lǐng)。?五、外?部門、外?單位借用?物品，須?經(jīng)部門負(fù)?責(zé)人簽字?同意后方?可出借。?六、借?用庫房器?材和用品?，須經(jīng)部?門負(fù)責(zé)人?簽字同意?后方可出?借。借用?人員應(yīng)簽?寫借條。?七、體?育場地在?課外活動(dòng)?時(shí)間對師?生開放。?五、運(yùn)?動(dòng)競賽管?理辦法?運(yùn)動(dòng)競賽?是學(xué)校體?育工件的?一個(gè)重要?組成部分?，通過體?育競賽可?以普及和?提高學(xué)校?體育活動(dòng)?的開展，?豐富學(xué)生?體育文化?活動(dòng)，促?進(jìn)校園文?化建設(shè)和?學(xué)生身心?健康。為?此特制定?運(yùn)動(dòng)競賽?管理辦法?。一、?體育教研?組根據(jù)學(xué)?校實(shí)際情?況，每年?年初制定?學(xué)校全年?體育競賽?計(jì)劃，安?排落實(shí)教?師負(fù)責(zé)某?項(xiàng)競賽活?動(dòng)。二?、各項(xiàng)體?育競賽活?動(dòng)由__?__者具?體負(fù)責(zé)實(shí)?施，賽前?三周應(yīng)將?競賽規(guī)程?上交學(xué)校?，經(jīng)同意?后下發(fā)。?三、各?項(xiàng)體育競?賽活動(dòng)的?負(fù)責(zé)人，?賽前應(yīng)充?分做好競?賽的各項(xiàng)?準(zhǔn)備活動(dòng)?，包括裁?判的培訓(xùn)?、競賽的?____?、處理競?賽中的相?關(guān)事項(xiàng)。?比賽結(jié)束?后及時(shí)上?交有關(guān)資?料和小結(jié)?。四、?各項(xiàng)競賽?的負(fù)責(zé)人?和指導(dǎo)教?師，給予?一定的課?時(shí)補(bǔ)貼，?學(xué)生裁判?給予一定?的紀(jì)念品?。學(xué)校?體育相關(guān)?規(guī)范文（?二）一?、放射科?工作制度?為了加?強(qiáng)本科室?的科學(xué)管?理，建立?良好的工?作秩序，?提高醫(yī)療?質(zhì)量，杜?絕醫(yī)患糾?紛的發(fā)生?，制訂以?下工作制?度。1?.各項(xiàng)_?___線?檢查，須?由臨床醫(yī)?師詳細(xì)填?寫申請單?，各種特?殊造影檢?查，應(yīng)事?先預(yù)約。?2.重?要攝片，?由醫(yī)師和?技術(shù)員共?同確定投?照技術(shù)。?特殊攝片?和主要攝?片，待觀?察片子后?方可囑病?人離開。?3.重??；蛱厥?造影的病?人，必須?由醫(yī)師攜?帶急救藥?品陪同檢?查。4?.___?_線診斷?要密切結(jié)?合臨床。?進(jìn)修或?qū)?習(xí)醫(yī)生寫?的診斷報(bào)?告，應(yīng)經(jīng)?上級(jí)醫(yī)師?簽名。?5.__?__線片?是醫(yī)院工?作的原始?記錄，對?醫(yī)療、教?學(xué)、科研?都有重要?作用、全?部___?_線照片?由放射科?登記、刻?錄光盤，?統(tǒng)一保管?。6.?每天集體?讀片，經(jīng)?常研究診?斷和投照?的技術(shù)。?解決疑難?問題，不?斷提高工?作質(zhì)量。?7.嚴(yán)?格遵守操?作規(guī)程，?做好防護(hù)?工作。工?作人員要?定期進(jìn)行?健康檢查?，并要妥?善安排休?假。8?.注意用?電安全，?嚴(yán)防差錯(cuò)?事故，_?___線?機(jī)要指定?專人保養(yǎng)?，定期進(jìn)?行檢查。?二、_?___線?攝影室工?作制度?1.每日?上班后影?開機(jī)，開?空調(diào)檢查?患者之前?，先將球?管預(yù)熱，?不許在未?預(yù)熱的狀?態(tài)下檢查?患者，機(jī)?器出現(xiàn)故?障，應(yīng)記?錄在案，?維修情況?也應(yīng)記錄?。2.?進(jìn)行__?__線攝?影檢查前?，應(yīng)仔細(xì)?核對患者?的姓名，?性別，年?齡，科室?，床號(hào)，?住院，攝?片部位，?會(huì)診單，?檢查號(hào)碼?是否正確?，嚴(yán)防錯(cuò)?號(hào)，重名?重姓；應(yīng)?除去病人?身上的金?屬物、膏?藥等物品?，對檢查?不明之處?應(yīng)及時(shí)請?示本科醫(yī)?師或上級(jí)?醫(yī)師或技?師，或與?臨床醫(yī)生?取得聯(lián)系?。3.?危重患者?或懷疑脊?椎骨折的?患者應(yīng)有?臨床醫(yī)師?陪同，協(xié)?助移動(dòng)患?者和擺位?，避免患?者因攝影?操作而加?重病情發(fā)?生意外。?4.患?者檢查結(jié)?束后，應(yīng)?填寫檢查?日期，特?殊攝影應(yīng)?記錄攝影?體位，最?后簽名。?５.非?本機(jī)器操?作人員未?經(jīng)許可嚴(yán)?禁操作使?用。６?.保持機(jī)?房內(nèi)的整?潔，下班?前及時(shí)關(guān)?機(jī)，關(guān)燈?及空調(diào)，?并在機(jī)器?復(fù)位后進(jìn)?行清潔衛(wèi)?生工作。?三、放?射科主任?職責(zé)1?.在院級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)?下，負(fù)責(zé)?本科室的?醫(yī)療、教?學(xué)、科研?、預(yù)防及?行政管理?工作。?2.制定?并組織和?實(shí)施本科?工作計(jì)劃?，實(shí)行對?常規(guī)__?__線與?特殊造影?的統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)和管理?，經(jīng)常督?促檢查，?按期總結(jié)?匯報(bào)。?3.根據(jù)?本科任務(wù)?和人員情?況進(jìn)行科?學(xué)分工，?保證對患?者進(jìn)行及?時(shí)診斷和?治療。?4.定期?主持集體?閱片，實(shí)?施科主任?領(lǐng)導(dǎo)下的?常規(guī)__?__線、?和特殊造?影的綜合?讀片制度?，審簽重?要的診斷?報(bào)告，參?加臨床會(huì)?診和對疑?難病例的?診斷治療?。經(jīng)常檢?查放射診?斷、治療?、投照質(zhì)?量。5?.經(jīng)常和?臨床科室?取得聯(lián)系?，征求意?見，改進(jìn)?工作。?____?組織和領(lǐng)?導(dǎo)本科人?員認(rèn)真執(zhí)?行各項(xiàng)規(guī)?章制度和?技術(shù)操作?規(guī)程，經(jīng)?常檢查防?護(hù)情況和?設(shè)備使用?與保養(yǎng)情?況。嚴(yán)防?差錯(cuò)事故?，及時(shí)處?理醫(yī)療糾?紛和醫(yī)療?事故，保?障醫(yī)療安?全。7?.制定本?科人員輪?換、值班?、休假、?參加學(xué)術(shù)?活動(dòng)及外?出進(jìn)修制?度。_?___組?織本科人?員的醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)教育?，業(yè)務(wù)培?訓(xùn)和技術(shù)?考核。?9.審簽?本科藥品?器材的請?領(lǐng)與報(bào)銷?第五篇?。相關(guān)體?育答案1?.體育有?哪些功能?。選擇其?中一個(gè)功?能闡述對?大學(xué)生素?質(zhì)的影?響。答?：體育的?功能：健?身功能，?娛樂功能?，教育功?能，促進(jìn)?經(jīng)濟(jì)發(fā)展?功能，?政治功能?對大學(xué)?生素質(zhì)的?影響。體?育有健身?的功能。?進(jìn)行體育?鍛煉不斷?可以有?效的增強(qiáng)?大學(xué)生的?體質(zhì)，還?可以陶冶?情操，發(fā)?展情感?，增長才?智，促進(jìn)?身心的全?面健康發(fā)?展。通過?體育活?動(dòng)參與，?可以及時(shí)?排除心理?狀態(tài)中不?健康因素?的困擾?，走出逆?境，增強(qiáng)?信心，輕?松活潑地?學(xué)習(xí)和?生活；同?時(shí)通過自?身中樞神?經(jīng)系統(tǒng)的?良性調(diào)節(jié)?，在適?應(yīng)與改變?內(nèi)外環(huán)境?的過程中?，使個(gè)體?與環(huán)境和?諧統(tǒng)一?，真正達(dá)?到身心健?康。2?.中署的?處理與預(yù)?防答：?處理：首?先將患者?扶送到陰?涼通風(fēng)處?休息，同?時(shí)采取降?溫消暑?手段，如?解開衣領(lǐng)?、冷敷額?部做頭部?降溫，?喝些清涼?飲料并補(bǔ)?充生理鹽?水或葡萄?糖等。對?于嚴(yán)重?患者，經(jīng)?臨時(shí)處理?后，應(yīng)迅?速送醫(yī)院?進(jìn)一步?治療。?預(yù)防：在?高溫炎熱?季節(jié)鍛煉?時(shí)，應(yīng)適?當(dāng)減少運(yùn)?動(dòng)負(fù)荷，?縮短鍛?煉時(shí)間；?避免在烈?日下長時(shí)?間鍛煉；?夏天在?室外鍛煉?時(shí)，應(yīng)戴?白色帽子?，穿寬松?薄衣；咋?室內(nèi)鍛?煉時(shí)，應(yīng)?保持通風(fēng)?，并備有?低糖含鹽?的飲料?。3.?從健康與?身體素質(zhì)?的概念來?論述發(fā)展?身體素質(zhì)?對人體健?康的影?響答：?健康的概?念：不僅?指一個(gè)人?沒有疾病?或虛弱現(xiàn)?象，而是?指一個(gè)人?生理上?、心理上?和社會(huì)上?的完好狀?態(tài)。身?體素質(zhì)的?概念：是?指人體的?質(zhì)量，是?在遺傳性?和獲得性?的基礎(chǔ)?上表現(xiàn)出?來的人體?形態(tài)結(jié)構(gòu)?、生理功?能、適應(yīng)?能力和?心理因素?的綜合的?相對穩(wěn)定?的特征。?身體素?質(zhì)是一切?生命活動(dòng)?的物質(zhì)基?礎(chǔ)，而健?康則是體?質(zhì)狀況的?反應(yīng)和表?現(xiàn)。身體?素質(zhì)的健?康是真正?全面健康?的一個(gè)重?要組成部?分。針對?性的進(jìn)行?體育鍛煉?是通過發(fā)?展身體素?質(zhì)獲得身?體健康的?保障。提?高身體素?質(zhì)有助于?保持心理?健康，有?助于實(shí)現(xiàn)?真正的身?心健康。?學(xué)校體?育相關(guān)規(guī)?范文（三?）一、?放射科工?作制度?為了加強(qiáng)?本科室的?科學(xué)管理?，建立良?好的工作?秩序，提?高醫(yī)療質(zhì)?量，杜絕?醫(yī)患糾紛?的發(fā)生，?制訂以下?工作制度?。1.?各項(xiàng)__?__線檢?查，須由?臨床醫(yī)師?詳細(xì)填寫?申請單，?各種特殊?造影檢查?，應(yīng)事先?預(yù)約。?2.重要?攝片，由?醫(yī)師和技?術(shù)員共同?確定投照?技術(shù)。特?殊攝片和?主要攝片?，待觀察?片子后方?可囑病人?離開。?3.重危?或特殊造?影的病人?，必須由?醫(yī)師攜帶?急救藥品?陪同檢查?。4.?____?線診斷要?密切結(jié)合?臨床。進(jìn)?修或?qū)嵙?xí)?醫(yī)生寫的?診斷報(bào)告?，應(yīng)經(jīng)上?級(jí)醫(yī)師簽?名。5?.___?_線片是?醫(yī)院工作?的原始記?錄，對醫(yī)?療、教學(xué)?、科研都?有重要作?用、全部?____?線照片由?放射科登?記、刻錄?光盤，統(tǒng)?一保管。?6.每?天___?_讀片，?經(jīng)常研究?診斷和投?照的技術(shù)?。解決疑?難問題，?不斷提高?工作質(zhì)量?。7.?嚴(yán)格遵守?操作規(guī)程?，做好防?護(hù)工作。?工作人員?要定期進(jìn)?行健康檢?查，并要?妥善安排?休假。?8.注意?用電安全?，嚴(yán)防差?錯(cuò)事故，?____?線機(jī)要指?定專人保?養(yǎng)，定期?進(jìn)行檢查?。二、?____?線攝影室?工作制度?1.每?日上班后?影開機(jī)，?開空調(diào)檢?查患者之?前，先將?球管預(yù)熱?，不許在?未預(yù)熱的?狀態(tài)下檢?查患者，?機(jī)器出現(xiàn)?故障，應(yīng)?記錄在案?，維修情?況也應(yīng)記?錄。2?.進(jìn)行_?___線?攝影檢查?前，應(yīng)仔?細(xì)核對患?者的姓名?，性別，?年齡，科?室，床號(hào)?，住院，?攝片部位?，會(huì)診單?，檢查號(hào)?碼是否正?確，嚴(yán)防?錯(cuò)號(hào)，重?名重姓；?應(yīng)除去病?人身上的?金屬物、?膏藥等物?品，對檢?查不明之?處應(yīng)及時(shí)?請示本科?醫(yī)師或上?級(jí)醫(yī)師或?技師，或?與臨床醫(yī)?生取得聯(lián)?系。3?.危重患?者或懷疑?脊椎骨折?的患者應(yīng)?有臨床醫(yī)?師陪同，?協(xié)助移動(dòng)?患者和擺?位，避免?患者因攝?影操作而?加重病情?發(fā)生意外?。4.?患者檢查?結(jié)束后，?應(yīng)填寫檢?查日期，?特殊攝影?應(yīng)記錄攝?影___?_，最后?簽名。?５.非本?機(jī)器操作?人員未經(jīng)?許可嚴(yán)禁?操作使用?。６.?保持機(jī)房?內(nèi)的整潔?，下班前?及時(shí)關(guān)機(jī)?，關(guān)燈及?空調(diào)，并?在機(jī)器復(fù)?位后進(jìn)行?清潔衛(wèi)生?工作。?三、放射?科主任職?責(zé)1.?在院級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下?，負(fù)責(zé)本?科室的醫(yī)?療、教學(xué)?、科研、?預(yù)防及行?政管理工?作。2?.制定并?____?和實(shí)施本?科工作計(jì)?劃，實(shí)行?對常規(guī)_?___線?與特殊造?影的統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)和管?理，經(jīng)常?督促檢查?，按期總?結(jié)匯報(bào)。?3.根?據(jù)本科任?務(wù)和人員?情況進(jìn)行?科學(xué)分工?，保證對?患者進(jìn)行?及時(shí)診斷?和治療。?4.定?期主持_?___閱?片，實(shí)施?科主任領(lǐng)?導(dǎo)下的常?規(guī)___?_線、和?特殊造影?的綜合讀?片制度，?審簽重要?的診斷報(bào)?告，參加?臨床會(huì)診?和對疑難?病例的診?斷治療。?經(jīng)常檢查?放射診斷?、治療、?投照質(zhì)量?。5.?經(jīng)常和臨?床科室取?得聯(lián)系，?征求意見?，改進(jìn)工?作。6?.___?_和領(lǐng)導(dǎo)?本科人員?認(rèn)真執(zhí)行?各項(xiàng)規(guī)章?制度和技?術(shù)操作規(guī)?程，經(jīng)常?檢查防護(hù)?情況和設(shè)?備使用與?保養(yǎng)情況?。嚴(yán)防差?錯(cuò)事故，?及時(shí)處理?醫(yī)療糾紛?和醫(yī)療事?故，保障?醫(yī)療安全?。7.?制定本科?人員輪換?、值班、?休假、參?加學(xué)術(shù)活?動(dòng)及外出?進(jìn)修制度?。8.?____?本科人員?的醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)教育，?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?和技術(shù)考?核。9?.審簽本?科藥品器?材的請領(lǐng)?與報(bào)銷?第五篇。?相關(guān)體育?答案1.?體育有哪?些功能。?選擇其中?一個(gè)功能?闡述對大?學(xué)生素質(zhì)?的影響?。答：?體育的功?能：健身?功能，娛?樂功能，?教育功能?，促進(jìn)經(jīng)?濟(jì)發(fā)展功?能，政?治功能?對大學(xué)生?素質(zhì)的影?響。體育?有健身的?功能。進(jìn)?行體育鍛?煉不斷可?以有效?的增強(qiáng)大?學(xué)生的體?質(zhì)，還可?以陶冶情?操，發(fā)展?情感，?增長才智?，促進(jìn)身?心的全面?健康發(fā)展?。通過體?育活動(dòng)?參與，可?以及時(shí)排?除心理狀?態(tài)中不健?康因素?的困擾，?走出逆境?，增強(qiáng)信?心，輕松?活潑地學(xué)?習(xí)和生?活；同時(shí)?通過自身?中樞神經(jīng)?系統(tǒng)的良?性調(diào)節(jié)，?在適應(yīng)?與改變內(nèi)?外環(huán)境的?過程中，?使個(gè)體與?環(huán)境和諧?統(tǒng)一，?真正達(dá)到?身心健康?。2.?中署的處?理與預(yù)防?答：處?理：首先?將患者扶?送到陰涼?通風(fēng)處休?息，同時(shí)?采取降溫?消暑手?段，如解?開衣領(lǐng)、?冷敷額部?做頭部降?溫，喝?些清涼飲?料并補(bǔ)充?生理鹽水?或葡萄糖?等。對?于嚴(yán)重患?者，經(jīng)臨?時(shí)處理后?，應(yīng)迅速?送醫(yī)院進(jìn)?一步治?療。預(yù)?防：在高?溫炎熱季?節(jié)鍛煉時(shí)?，應(yīng)適當(dāng)?減少運(yùn)動(dòng)?負(fù)荷，縮?短鍛煉?時(shí)間；避?免在烈日?下長時(shí)間?鍛煉；夏?天在室?外鍛煉時(shí)?，應(yīng)戴白?色帽子，?穿寬松薄?衣；咋?室內(nèi)鍛煉?時(shí)，應(yīng)保?持通風(fēng)，?并備有低?糖含鹽的?飲料。?3.從?健康與身?體素質(zhì)的?概念來論?述發(fā)展身?體素質(zhì)對?人體健康?的影響?答：健?康的概念?：不僅指?一個(gè)人沒?有疾病或?虛弱現(xiàn)象?，而是指?一個(gè)人?生理上、?心理上和?社會(huì)上的?完好狀態(tài)?。身體?素質(zhì)的概?念：是指?人體的質(zhì)?量，是在?遺傳性和?獲得性的?基礎(chǔ)上?表現(xiàn)出來?的人體形?態(tài)結(jié)構(gòu)、?生理功能?、適應(yīng)?能力和心?理因素的?綜合的相?對穩(wěn)定的?特征。?身體素質(zhì)?是一切生?命活動(dòng)的?物質(zhì)基礎(chǔ)?，而健康?則是體質(zhì)?狀況的反?應(yīng)和表現(xiàn)?。學(xué)校?體育相關(guān)?規(guī)范文（?四）（?一）1?.增進(jìn)學(xué)?生身心健?康、增強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)?；使學(xué)生?掌握體育?基本知識(shí)?，培養(yǎng)學(xué)?生體育?運(yùn)動(dòng)能力?和習(xí)慣；?提高學(xué)生?運(yùn)動(dòng)技術(shù)?水平，為?國家培養(yǎng)?體育后備?人才。?2.學(xué)校?體育工作?應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持?普及與提?高相結(jié)合?、體育鍛?煉與安全?衛(wèi)生相結(jié)?合的原?則，積極?開展多種?形式的強(qiáng)?身健體活?動(dòng)，積極?開展體育?科學(xué)研究?工作。?3.學(xué)校?體育工作?在教育行?政部門領(lǐng)?導(dǎo)下，由?學(xué)校組織?實(shí)施，并?接受體育?行政部?門的指導(dǎo)?。4.?學(xué)校應(yīng)當(dāng)?根據(jù)教育?行政部門?的規(guī)定，?組織實(shí)施?體育課教?學(xué)活動(dòng)。?體育課?的教學(xué)形?式應(yīng)當(dāng)靈?活多樣，?不斷改進(jìn)?教學(xué)方法?，改善教?學(xué)條件，?提高教學(xué)?質(zhì)量。?5.開展?課外體育?活動(dòng)應(yīng)當(dāng)?從實(shí)際情?況出發(fā)，?因地制宜?，生動(dòng)活?潑。每天?應(yīng)當(dāng)安?排課間操?，每周安?排三次以?上課外體?育活動(dòng)，?保證學(xué)生?每天有一?小時(shí)體育?活動(dòng)的時(shí)?間（含體?育課）。?6.學(xué)?校應(yīng)當(dāng)在?體育課教?學(xué)和課外?體育活動(dòng)?的基礎(chǔ)上?，開展多?種形式的?課余體?育訓(xùn)練，?提高學(xué)生?的運(yùn)動(dòng)技?術(shù)水平。?7.學(xué)?校體育競?賽貫徹小?型多樣、?單項(xiàng)分散?、原則。?學(xué)校每二?年至少舉?行一次?以田徑項(xiàng)?目為主的?全校性運(yùn)?動(dòng)會(huì)。?8.體育?教師應(yīng)當(dāng)?熱愛學(xué)校?體育工作?，具有良?好的思想?品德、文?化素養(yǎng)，?掌握體?育教育的?理論和教?學(xué)方法。?一、班?級(jí)補(bǔ)充制?度1、?課間操。?按秩序進(jìn)?場，不搶?隊(duì)，不遲?到，做操?認(rèn)真，動(dòng)?作到位，?不打鬧不?講話。跟?隊(duì)教師和?學(xué)生同步?進(jìn)場，監(jiān)?督學(xué)生認(rèn)?真做操。?2、眼?保健操。?班上要有?一人領(lǐng)做?，全班安?靜、認(rèn)真?，動(dòng)作準(zhǔn)?確到位。?無打鬧講?話現(xiàn)象。?3.嚴(yán)?格按課表?上好每一?節(jié)課外活?動(dòng)。教師?按計(jì)劃、?有步驟地?帶領(lǐng)學(xué)生?進(jìn)行體育?鍛煉。班?級(jí)達(dá)標(biāo)率?在___?_％以上?，力爭在?校運(yùn)動(dòng)會(huì)?上取得團(tuán)?體名次。?4、配?合體育教?師上好每?一節(jié)體育?課。保證?體育課學(xué)?生出滿勤?。無占體?育課現(xiàn)象?。全班同?學(xué)能積極?參加體育?鍛煉，有?集體主義?觀念和團(tuán)?結(jié)一致積?極進(jìn)取的?精神。?5、積極?支持被選?拔到校體?育運(yùn)動(dòng)隊(duì)?的隊(duì)員參?加訓(xùn)練和?比賽。及?時(shí)做好隊(duì)?員文化課?的補(bǔ)缺補(bǔ)?差。二?、教師?1、會(huì)做?兩操。（?教師廣播?操、眼保?健操）?2、積極?參加全民?健身運(yùn)動(dòng)?，至少選?擇一項(xiàng)適?合自己的?體育項(xiàng)目?，煉好身?體提高生?活質(zhì)量和?工作精力?。3、?積極參加?學(xué)校和上?級(jí)部門組?織的各項(xiàng)?文體活動(dòng)?，有集體?主義觀念?。三、?學(xué)校體育?工作1?、每周進(jìn)?行一至兩?次全校性?的學(xué)生廣?播操情況?大檢查，?檢查情況?晨會(huì)公布?。2、?每天各年?級(jí)都有體?育教師檢?查早操和?課外活動(dòng)?。3、?每學(xué)年進(jìn)?行一次教?師兩操測?試。4?、建立完?善請假制?度。除雨?雪天外，?各班無任?何理由不?進(jìn)行早操?和課外活?動(dòng)。教師?不能進(jìn)行?早操和課?外活動(dòng)向?教導(dǎo)處請?假。學(xué)生?不能參加?體育活動(dòng)?由班主任?或輔導(dǎo)員?向本年體?育教師請?假。5?、以上制?度的執(zhí)行?情況與期?末評(píng)獎(jiǎng)，?年度考核?掛鉤。?四、管理?辦法1?、隨時(shí)抽?查早操、?體育課出?勤情況，?發(fā)現(xiàn)有留?堂生補(bǔ)作?業(yè)、打掃?衛(wèi)生等，?視剝奪學(xué)?生鍛煉身?體權(quán)力，?兩次以上?，班級(jí)學(xué)?期末不能?評(píng)為先進(jìn)?班級(jí)。?2、全班?一次不出?操，學(xué)期?不評(píng)選先?進(jìn)班級(jí)。?3、三?年級(jí)以上?班級(jí)體育?達(dá)標(biāo)率不?足___?_％，不?參加先進(jìn)?班級(jí)評(píng)選?。以上三?點(diǎn)，班級(jí)?出現(xiàn)其中?一點(diǎn)，帶?班教師不?評(píng)優(yōu)。?____?.3學(xué)?校體育相?關(guān)規(guī)范文?（五）?一、體育?課教學(xué)工?作規(guī)范?二、學(xué)生?體育成績?管理與考?勤制度?三、體育?課緩考、?曠考、補(bǔ)?考管理制?度四、?體育場館?開放及體?育器材出?借制度?五、運(yùn)動(dòng)?競賽管理?辦法一?、體育課?教學(xué)工作?規(guī)范體?育課是學(xué)?校教學(xué)的?基本組織?形式。體?育課的質(zhì)?量更是集?中反映了?學(xué)校體育?工作的水?平和體育?教師的事?業(yè)心、責(zé)?任心等素?養(yǎng)。為使?體育課有?序進(jìn)行，?根據(jù)《嘉?興學(xué)院教?學(xué)工作規(guī)?范》的精?神，特制?訂體育課?教學(xué)工作?規(guī)范，作?為體育課?各環(huán)節(jié)運(yùn)?作的基本?依據(jù)和衡?量上崗教?師是否盡?職盡責(zé)的?準(zhǔn)繩。?課前一?、明確體?育教學(xué)的?目的，熟?悉體育教?學(xué)大綱和?教材，熟?練掌握與?教材相關(guān)?的基本理?論、基本?技能和基?本技術(shù)，?以及熟知?該年齡段?學(xué)生的身?心特點(diǎn)，?有一整套?使學(xué)生有?效地掌握?所學(xué)內(nèi)容?的教法手?段和教書?育人的意?識(shí)。二?、理解和?執(zhí)行學(xué)校?和體軍部?制定的各?項(xiàng)有關(guān)體?育教學(xué)的?規(guī)章制度?。三、?認(rèn)真編寫?教案。明?確課堂教?學(xué)的目的?任務(wù)，突?出重點(diǎn)，?合理安排?教學(xué)各環(huán)?節(jié)。四?、掌握任?課班級(jí)的?人數(shù)、特?點(diǎn)、體育?骨干等基?本情況，?根據(jù)教學(xué)?進(jìn)度，形?成教學(xué)過?程預(yù)案，?并將關(guān)鍵?部分體現(xiàn)?于教案中?。五、?著裝符合?上課的要?求，適宜?于做示范?動(dòng)作。儀?表整潔、?端莊，有?教師風(fēng)度?和氣質(zhì)。?六、提?前到達(dá)上?課地點(diǎn)，?并做好上?課準(zhǔn)備。?根據(jù)本次?課教學(xué)的?具體內(nèi)容?和擬采取?的教學(xué)手?段等，對?場地、器?材做好準(zhǔn)?備和檢查?工作。?七、要與?使用相鄰?場地或互?換場地的?教師溝通?教學(xué)信息?，樹立互?相補(bǔ)臺(tái)、?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的意識(shí)，?遇特殊情?況協(xié)商解?決。八?、接受教?研室主任?安排的代?課任務(wù)后?，應(yīng)了解?教學(xué)對象?、內(nèi)容、?要求和場?地器材等?多方面情?況，做到?心中有數(shù)?，有的放?矢。確保?不因教師?的更換而?影響教學(xué)?的秩序和?質(zhì)量。?九、做好?上課的身?心準(zhǔn)備，?精神飽滿?，有氣質(zhì)?，有風(fēng)度?地走進(jìn)課?堂。課?中一、?學(xué)生在指?定（較固?定）的地?點(diǎn)集合。?課代表整?隊(duì)和報(bào)告?人數(shù)時(shí)，?教師的姿?態(tài)要端正?。第一?次課應(yīng)將?教師姓名?、基本情?況和辦公?地點(diǎn)通報(bào)?給學(xué)生，?對學(xué)生上?課著裝及?考勤提出?明確要求?。對著裝?不符合要?求的學(xué)生?，可令其?更換，必?須穿著運(yùn)?動(dòng)裝或適?宜運(yùn)動(dòng)的?服裝。每?次課都應(yīng)?認(rèn)真考勤?，登記在?冊。二?、體育課?開始時(shí)師?生互致問?候，注重?禮儀。宣?布本課的?內(nèi)容、要?求和注意?事項(xiàng)。在?安排見習(xí)?學(xué)生后，?按課程教?案運(yùn)作和?實(shí)施。?三、教師?應(yīng)帶領(lǐng)和?指導(dǎo)學(xué)生?完成準(zhǔn)備?活動(dòng)。準(zhǔn)?備活動(dòng)時(shí)?間一般不?短于__?__分鐘?，要使學(xué)?生的身體?和心理達(dá)?到能夠完?成本次課?教學(xué)任務(wù)?的狀態(tài)?四、課中?講解要體?現(xiàn)出精講?多練，保?證學(xué)生有?充分的練?習(xí)時(shí)間，?注重上課?的效率。?講解要體?現(xiàn)出因材?施教、區(qū)?別對待；?講解要有?普遍性，?要一視同?仁；講解?要生動(dòng)、?精彩、有?感染力；?講解要循?循善誘，?由淺入深?，耐心細(xì)?致，體現(xiàn)?教師的文?化素養(yǎng)。?五、課?中要根據(jù)?課的內(nèi)容?進(jìn)行必要?的示范。?示范動(dòng)作?要規(guī)范、?準(zhǔn)確、有?力度、有?欣賞性。?六、課?中要圍繞?著教學(xué)內(nèi)?容的重點(diǎn)?和難點(diǎn)，?采用適宜?的教學(xué)手?段，循序?漸進(jìn)。教?法要有針?對性，有?教師個(gè)人?特色。要?充分地運(yùn)?用場地、?器材和設(shè)?備及學(xué)生?間的互幫?互學(xué)等時(shí)?間與空?間，使學(xué)?生在動(dòng)態(tài)?中掌握動(dòng)?作技術(shù)，?感受到成?功的情感?體驗(yàn)。?七、糾正?錯(cuò)誤動(dòng)作?是體育教?學(xué)中必不?可少的環(huán)?節(jié)，也是?科學(xué)、適?宜和安全?鍛煉的基?礎(chǔ)之一，?必須予以?重視，在?教學(xué)過程?中，要體?現(xiàn)出共性?與特性、?一般與特?殊、偶然?與必然等?不同的糾?錯(cuò)方式和?方法。糾?錯(cuò)是教師?與學(xué)生溝?通，達(dá)成?理解，教?學(xué)相長的?良機(jī)。?八、隊(duì)列?是體育課?的特殊性?決定的，?根據(jù)課的?進(jìn)程對隊(duì)?列有不同?的要求。?原則是有?序，并力?求和所有?學(xué)生具有?對視點(diǎn)。?九、考?試要嚴(yán)肅?、嚴(yán)格、?嚴(yán)謹(jǐn)。要?講明課程?要求，預(yù)?期達(dá)到的?目標(biāo)、考?試的時(shí)間?和方式及?占總成績?的比例等??？荚嚨?秩序要井?然，評(píng)分?要公正、?結(jié)束后要?做小結(jié)，?指出學(xué)生?的努力方?向。教師?要妥當(dāng)安?排待考學(xué)?生和考畢?學(xué)生的練?習(xí)，考試?課組織方?式和質(zhì)量?，也是一?個(gè)教師教?學(xué)水平的?體現(xiàn)。?十、教書?育人、寓?德于體、?因勢利導(dǎo)?、貫穿全?課。教師?要根據(jù)課?的類別、?項(xiàng)目特點(diǎn)?、內(nèi)容方?法等，融?進(jìn)對學(xué)生?的品德、?意志、作?風(fēng)和情操?方面的教?育及愛國?主義、集?體主義精?神的培養(yǎng)?。有要求?，有評(píng)價(jià)?。要針對?課上出現(xiàn)?的各種情?況及時(shí)評(píng)?議，不遷?就、不姑?息，弘揚(yáng)?正氣，創(chuàng)?設(shè)良好的?課堂環(huán)境?和育人情?境。十?一、體育?課應(yīng)確保?學(xué)生安全?。教師要?從場地器?材、保護(hù)?幫助、準(zhǔn)?備活動(dòng)、?教法手段?和組織管?理等幾個(gè)?方面來考?慮安全問?題。課中?注意發(fā)現(xiàn)?事故苗頭?，及時(shí)提?出警告，?防微杜漸?。如發(fā)生?骨折等嚴(yán)?重傷害事?故，要冷?靜地采取?急救措施?，亦可請?鄰近教師?安排好本?班教學(xué)后?協(xié)助平息?事故。事?后教師要?立即寫出?事故情況?說明，連?同教案交?教研室主?任，并報(bào)?辦公室備?案，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，分清責(zé)?任，避免?此類事件?的再次發(fā)?生。十?二、教師?代課應(yīng)填?寫代課單?，必須經(jīng)?教研室主?任簽字同?意。凡代?課教師，?要以認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)?度，滿腔?熱忱地投?入此項(xiàng)工?作。要堅(jiān)?持課堂常?規(guī)，根據(jù)?任課教師?介紹的情?況和教案?，施以適?宜的教法?手段，致?力于不因?教師的更?換而影響?教學(xué)質(zhì)量?。十三?、課中突?遇惡劣天?氣，如雨?、雪、大?風(fēng)等情況?，場地濕?滑、泥濘?、結(jié)冰、?視物模糊?等，造成?課不能正?常進(jìn)行時(shí)?，則教師?可臨機(jī)處?置。可以?安排室內(nèi)?進(jìn)行素質(zhì)?練習(xí)或講?解理論知?識(shí)、裁判?規(guī)則、健?康教育知?識(shí)等，課?后要向教?研組主任?說明情況?。一般不?允許提前?下課。十?四、身?體素質(zhì)要?“課課練?”。除考?試及理論?課外，每?次課均要?安排_(tái)_?__分左?右的時(shí)間?，進(jìn)行身?體素質(zhì)練?習(xí)。根據(jù)?學(xué)生的體?能情況，?擬以一般?素質(zhì)為主?，專項(xiàng)素?質(zhì)為輔，?注重全面?發(fā)展學(xué)生?身體素質(zhì)?。十五?、要適時(shí)?進(jìn)行教學(xué)?的實(shí)驗(yàn)研?究。每個(gè)?教師都