初中地理教研工作計劃（2篇）

第5頁共5頁初中地理?教研工作?計劃初?中地理教?研組對本?學(xué)期工作?作如下計?劃。以?培養(yǎng)學(xué)生?的素質(zhì)為?根本任務(wù)?，啟發(fā)和?增強學(xué)生?學(xué)習地理?的興趣、?方法和能?力，讓課?堂煥發(fā)生?命活力，?加強教研?組、備課?組的教學(xué)?研究，全?面提高課?堂的科學(xué)?性，思想?性、趣味?性和效益?性。字串?62.?及時總結(jié)?素質(zhì)教育?課題研究?成果，積?極撰寫教?學(xué)論文及?組織學(xué)生?開展地理?小論文的?寫作、參?加省創(chuàng)新?大賽的比?賽，如有?可能進行?地理野外?觀察實踐?活動。?字串7?3.加強?本教研組?的檔案和?資料建設(shè)?，對本組?近幾年來?的教研，?教學(xué)的活?動情況和?課題等整?理成冊，?為今后工?作提供一?定的積累?。字串?54.?加強教研?組和備課?組的團結(jié)?合作，形?成合力，?使全組成?員都有進?步，在一?種比較和?諧的氛圍?中成長工?作。全組?所有成員?努力將工?作做到最?優(yōu)。都能?成為學(xué)校?放心的教?學(xué)骨干。?字串3?5.整體?構(gòu)建教研?組，進一?步規(guī)范教?研組活動?制度，提?高教研活?動的實效?性，每次?活動有主?題、有針?對性，通?過一系列?活動將全?校地理教?師凝結(jié)為?一個整體?，強化整?體意識，?發(fā)揮整體?作用，實?現(xiàn)智慧互?滲。字?串96?.堅持集?體備課制?度。我組?由于人員?少，學(xué)校?沒有給設(shè)?備課組長?。因此我?們教研組?自成初一?和初二備?課組。依?據(jù)學(xué)校的?安排主要?進行進度?的統(tǒng)一，?作業(yè)的統(tǒng)?一，考試?要求的統(tǒng)?一。字?串67?.加強組?內(nèi)聽課制?度的管理?。本學(xué)期?在組內(nèi)進?行每位教?師公開課?堂教學(xué)一?節(jié)，為了?真正促進?組內(nèi)教研?，加強聽?課是最好?最有效的?措施。字?串98?.為了減?負增效，?本學(xué)期教?研組將在?學(xué)生的作?業(yè)量、教?師教案、?學(xué)生考試?成績、課?外活動輔?導(dǎo)等方面?對組內(nèi)教?師有一定?的要求，?并在學(xué)期?結(jié)束對教?師進行評?價。字串?19.?充分利用?多媒體等?輔助教學(xué)?手段，信?息技術(shù)作?為教學(xué)的?輔助手段?，帶來了?觀念的更?新。上學(xué)?期我們組?內(nèi)成員每?個教師相?對以前的?教學(xué)來講?在運用多?媒體和制?作課件方?面有很大?的進步。?當然這是?順應(yīng)課改?所需，課?改過程中?，課程與?課時的矛?盾非常突?出，傳統(tǒng)?的地理教?學(xué)無法滿?足。而多?媒體等輔?助教學(xué)手?段能彌足?很多不足??？梢栽?大容量，?有利于激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習興趣?，有利于?變抽象為?具體，培?養(yǎng)學(xué)生的?求知欲和?探索欲。?這學(xué)期會?加強課件?資源的共?享，進一?步增強濃?厚利用多?媒體輔助?教學(xué)手段?的氛圍。?字串4?10.在?提高教師?的學(xué)科素?養(yǎng)方面，?組內(nèi)教研?時會自覺?關(guān)心當前?國際國內(nèi)?重大社會?、政治、?經(jīng)濟問題?，及時與?教材進行?有機的結(jié)?合，使教?學(xué)理論聯(lián)?系實際。?并及時總?結(jié)經(jīng)驗，?力爭到學(xué)?期結(jié)束寫?1-2篇?有份量的?教研論文?。字串1?11.?教研組工?作要突出?“研究”?。要研究?課程改革?中探索性?問題，研?究教學(xué)常?規(guī)中普遍?性的問題?,重點是?要研究課?堂。圍繞?本期課堂?主攻方向?，擬定專?人教師上?一堂對外?公開課。?字串4?12.做?好以青年?教師的培?養(yǎng)為中心?的師資隊?伍建設(shè)。?對青年教?師做好一?年期、三?年期和五?年期的培?養(yǎng)要求。?鼓勵青年?教師參加?市級以上?層次的公?開課、專?題課等課?堂教學(xué)活?動。字串?4初中?地理組全?體教師將?一如既往?地積極進?取，不斷?努力，使?地理教學(xué)?更進一步?達到更高?的水平。?初中地?理教研工?作計劃（?二）初?中地理教?研組對本?學(xué)期工作?作如下計?劃。以?培養(yǎng)學(xué)生?的素質(zhì)為?根本任務(wù)?，啟發(fā)和?增強學(xué)生?學(xué)習地理?的興趣、?方法和能?力，讓課?堂煥發(fā)生?命活力，?加強教研?組、備課?組的教學(xué)?研究，全?面提高課?堂的科學(xué)?性，思想?性、趣味?性和效益?性。字串?62.?及時總結(jié)?素質(zhì)教育?課題研究?成果，積?極撰寫教?學(xué)論文及?組織學(xué)生?開展地理?小論文的?寫作、參?加省創(chuàng)新?大賽的比?賽，如有?可能進行?地理野外?觀察實踐?活動。?字串7?3.加強?本教研組?的檔案和?資料建設(shè)?，對本組?近幾年來?的教研，?教學(xué)的活?動情況和?課題等整?理成冊，?為今后工?作提供一?定的積累?。字串?54.?加強教研?組和備課?組的團結(jié)?合作，形?成合力，?使全組成?員都有進?步，在一?種比較和?諧的氛圍?中成長工?作。全組?所有成員?努力將工?作做到最?優(yōu)。都能?成為學(xué)校?放心的教?學(xué)骨干。?字串3?5.整體?構(gòu)建教研?組，進一?步規(guī)范教?研組活動?制度，提?高教研活?動的實效?性，每次?活動有主?題、有針?對性，通?過一系列?活動將全?校地理教?師凝結(jié)為?一個整體?，強化整?體意識，?發(fā)揮整體?作用，實?現(xiàn)智慧互?滲。字?串96?.堅持集?體備課制?度。我組?由于人員?少，學(xué)校?沒有給設(shè)?備課組長?。因此我?們教研組?自成初一?和初二備?課組。依?據(jù)學(xué)校的?安排主要?進行進度?的統(tǒng)一，?作業(yè)的統(tǒng)?一，考試?要求的統(tǒng)?一。字?串67?.加強組?內(nèi)聽課制?度的管理?。本學(xué)期?在組內(nèi)進?行每位教?師公開課?堂教學(xué)一?節(jié)，為了?真正促進?組內(nèi)教研?，加強聽?課是最好?最有效的?措施。字?串98?.為了減?負增效，?本學(xué)期教?研組將在?學(xué)生的作?業(yè)量、教?師教案、?學(xué)生考試?成績、課?外活動輔?導(dǎo)等方面?對組內(nèi)教?師有一定?的要求，?并在學(xué)期?結(jié)束對教?師進行評?價。字串?19.?充分利用?多媒體等?輔助教學(xué)?手段，信?息技術(shù)作?為教學(xué)的?輔助手段?，帶來了?觀念的更?新。上學(xué)?期我們組?內(nèi)成員每?個教師相?對以前的?教學(xué)來講?在運用多?媒體和制?作課件方?面有很大?的進步。?當然這是?順應(yīng)課改?所需，課?改過程中?，課程與?課時的矛?盾非常突?出，傳統(tǒng)?的地理教?學(xué)無法滿?足。而多?媒體等輔?助教學(xué)手?段能彌足?很多不足??？梢栽?大容量，?有利于激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習興趣?，有利于?變抽象為?具體，培?養(yǎng)學(xué)生的?求知欲和?探索欲。?這學(xué)期會?加強課件?資源的共?享，進一?步增強濃?厚利用多?媒體輔助?教學(xué)手段?的氛圍。?字串4?10.在?提高教師?的學(xué)科素?養(yǎng)方面，?組內(nèi)教研?時會自覺?關(guān)心當前?國際國內(nèi)?重大社會?、政治、?經(jīng)濟問題?，及時與?教材進行?有機的結(jié)?合，使教?學(xué)理論聯(lián)?系實際。?并及時總?結(jié)經(jīng)驗，?力爭到學(xué)?期結(jié)束寫?1-2篇?有份量的?教研論文?。字串1?11.?教研組工?作要突出?“研究”?。要研究?課程改革?中探索性?問題，研?究教學(xué)常?規(guī)中普遍?性的問題?,重點是?要研究課?堂。圍繞?本期課堂?主攻方向?，擬定專?人教師上?一堂對外?公開課。?字串4?12.做?好以