信息技術(shù)及其影響練習(xí)題課件

1.2信息技術(shù)及其影響粵教版信息技術(shù)（必修）《信息技術(shù)基礎(chǔ)》1.2信息技術(shù)及其影響粵教版信息技術(shù)（必修）《信息技術(shù)基礎(chǔ)1練習(xí)題：1.我們通常所說(shuō)的“IT”是（）的簡(jiǎn)稱A.因特網(wǎng)B.信息技術(shù)C.輸入設(shè)備D.手寫板2.總體來(lái)說(shuō)，一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、()、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù)，都可以稱為信息技術(shù)。A．識(shí)別

B．顯示

C．交換

D．交流練習(xí)題：1.我們通常所說(shuō)的“IT”是（）的簡(jiǎn)稱2練習(xí)題：1.我們通常所說(shuō)的“IT”是（InformationTechnology）的簡(jiǎn)稱A.因特網(wǎng)

B.信息技術(shù)C.輸入設(shè)備D.手寫板2.總體來(lái)說(shuō)，一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、()、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù)，都可以稱為信息技術(shù)。A．識(shí)別

B．顯示

C．交換

D．交流練習(xí)題：1.我們通常所說(shuō)的“IT”是（Informatio3練習(xí)題：1.我們通常所說(shuō)的“IT”是（InformationTechnology）的簡(jiǎn)稱A.因特網(wǎng)

B.信息技術(shù)C.輸入設(shè)備D.手寫板2.總體來(lái)說(shuō)，一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、()、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù)，都可以稱為信息技術(shù)。A．識(shí)別

B．顯示

C．交換

D．交流練習(xí)題：1.我們通常所說(shuō)的“IT”是（Informatio4練習(xí)題：3.據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的人數(shù)為7%，針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是()。A.因特網(wǎng)上病毒泛濫，垃圾信息成堆，可見因特網(wǎng)毫無(wú)利用價(jià)值。B.因特網(wǎng)有豐富的資源和有價(jià)值的信息，應(yīng)鼓勵(lì)青少年積極合理使用網(wǎng)絡(luò)C.因特網(wǎng)不能給學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)上的幫助D.因特網(wǎng)給青少年帶來(lái)了不良影響，青少年不應(yīng)接觸因特網(wǎng)練習(xí)題：3.據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的人數(shù)為7%，5練習(xí)題：3.據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的人數(shù)為7%，針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是()。A.因特網(wǎng)上病毒泛濫，垃圾信息成堆，可見因特網(wǎng)毫無(wú)利用價(jià)值。B.因特網(wǎng)有豐富的資源和有價(jià)值的信息，應(yīng)鼓勵(lì)青少年積極合理使用網(wǎng)絡(luò)C.因特網(wǎng)不能給學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)上的幫助D.因特網(wǎng)給青少年帶來(lái)了不良影響，青少年不應(yīng)接觸因特網(wǎng)練習(xí)題：3.據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的人數(shù)為7%，6練習(xí)題：4.目前，許多技術(shù)先進(jìn)的船只上都裝備了全球定位系統(tǒng)，但用指南針和觀星的方法導(dǎo)航仍然是船員必須掌握的基本技能，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.這說(shuō)明信息技術(shù)是在不斷發(fā)展的B.為了滿足時(shí)代的發(fā)展，更先進(jìn)的技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用C.這說(shuō)明信息技術(shù)不是簡(jiǎn)單的替代D.這說(shuō)明了現(xiàn)代信息技術(shù)在任何條件下都是無(wú)所不能的。練習(xí)題：4.目前，許多技術(shù)先進(jìn)的船只上都裝備了全球定位系統(tǒng)，7練習(xí)題：4.目前，許多技術(shù)先進(jìn)的船只上都裝備了全球定位系統(tǒng)，但用指南針和觀星的方法導(dǎo)航仍然是船員必須掌握的基本技能，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.這說(shuō)明信息技術(shù)是在不斷發(fā)展的B.為了滿足時(shí)代的發(fā)展，更先進(jìn)的技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用C.這說(shuō)明信息技術(shù)不是簡(jiǎn)單的替代D.這說(shuō)明了現(xiàn)代信息技術(shù)在任何條件下都是無(wú)所不能的。練習(xí)題：4.目前，許多技術(shù)先進(jìn)的船只上都裝備了全球定位系統(tǒng)，8練習(xí)題：5.以下說(shuō)法正確的是()A.信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響有消極的一面，應(yīng)該限制發(fā)展。B.網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息，所以青少年應(yīng)該積極抵制上網(wǎng)。C.面對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展，我們既不要過(guò)度地崇拜，也不要因噎廢食、盲目排斥。D.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的所有輸入手段將全部由評(píng)閱技術(shù)來(lái)代替。練習(xí)題：5.以下說(shuō)法正確的是()9練習(xí)題：5.以下說(shuō)法正確的是()A.信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響有消極的一面，應(yīng)該限制發(fā)展。B.網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息，所以青少年應(yīng)該積極抵制上網(wǎng)。C.面對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展，我們既不要過(guò)度地崇拜，也不要因噎廢食、盲目排斥。D.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的所有輸入手段將全部由評(píng)閱技術(shù)來(lái)代替。練習(xí)題：5.以下說(shuō)法正確的是()10練習(xí)題：6.下列有關(guān)信息技術(shù)的描述正確的是()A．信息技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的簡(jiǎn)稱B．隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電子出版物會(huì)完全取代紙質(zhì)出版物C．通常認(rèn)為，人類歷史上發(fā)生過(guò)五次信息技術(shù)革命D．英文的使用是信息技術(shù)的一次革命7.下列不屬于信息技術(shù)應(yīng)用的是（）A人工智能 B電子商務(wù) C語(yǔ)音技術(shù) D納米技術(shù)練習(xí)題：6.下列有關(guān)信息技術(shù)的描述正確的是()11練習(xí)題：6.下列有關(guān)信息技術(shù)的描述正確的是()A．信息技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的簡(jiǎn)稱B．隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電子出版物會(huì)完全取代紙質(zhì)出版物C．通常認(rèn)為，人類歷史上發(fā)生過(guò)五次信息技術(shù)革命D．英文的使用是信息技術(shù)的一次革命7.下列不屬于信息技術(shù)應(yīng)用的是（）A人工智能 B電子商務(wù) C語(yǔ)音技術(shù) D納米技術(shù)練習(xí)題：6.下列有關(guān)信息技術(shù)的描述正確的是()12練習(xí)題：6.下列有關(guān)信息技術(shù)的描述正確的是()A．信息技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的簡(jiǎn)稱B．隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電子出版物會(huì)完全取代紙質(zhì)出版物C．通常認(rèn)為，人類歷史上發(fā)生過(guò)五次信息技術(shù)革命D．英文的使用是信息技術(shù)的一次革命7.下列不屬于信息技術(shù)應(yīng)用的是（）A人工智能 B電子商務(wù) C語(yǔ)音技術(shù) D納米技術(shù)練習(xí)題：6.下列有關(guān)信息技術(shù)的描述正確的是()13練習(xí)題：6.下面（）不是信息技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)A．越來(lái)越友好的人機(jī)界面

B．越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)C．越來(lái)越高的性能價(jià)格比

D．越來(lái)越復(fù)雜的操作步驟7.GUI是指（）A．友好人機(jī)界面（或稱人機(jī)交互Human-ComputerInteraction）B．導(dǎo)航用戶界面C．圖形用戶界面（GraphicalUserInterface，簡(jiǎn)稱GUI，又稱圖形用戶接口）是指采用圖形方式顯示的計(jì)算機(jī)操作用戶界面

D．文字交換界面練習(xí)題：6.下面（）不是信息技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)14練習(xí)題：6.下面（）不是信息技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)A．越來(lái)越友好的人機(jī)界面

B．越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)C．越來(lái)越高的性能價(jià)格比

D．越來(lái)越復(fù)雜的操作步驟7.GUI是指（）A．友好人機(jī)界面（或稱人機(jī)交互Human-ComputerInteraction）B．導(dǎo)航用戶界面C．圖形用戶界面（GraphicalUserInterface，簡(jiǎn)稱GUI，又稱圖形用戶接口）是指采用圖形方式顯示的計(jì)算機(jī)操作用戶界面

D．文字交換界面練習(xí)題：6.下面（）不是信息技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)15練習(xí)題：6.下面（）不是信息技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)A．越來(lái)越友好的人機(jī)界面

B．越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)C．越來(lái)越高的性能價(jià)格比

D．越來(lái)越復(fù)雜的操作步驟7.GUI是指（）A．友好人機(jī)界面（或稱人機(jī)交互Human-ComputerInteraction）B．導(dǎo)航用戶界面C．圖形用戶界面（GraphicalUserInterface，簡(jiǎn)稱GUI，又稱圖形用戶接口）是指采用圖形方式顯示的計(jì)算機(jī)操作用戶界面

D．文字交換界面練習(xí)題：6.下面（）不是信息技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)16練習(xí)題：8.人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命為：語(yǔ)言的使用；文字的創(chuàng)造；（）；電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及應(yīng)用；計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及、計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代通信技術(shù)的結(jié)合A．火的使用

B．指南針的使用C．印刷術(shù)的發(fā)明 D．蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用練習(xí)題：8.人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命為：語(yǔ)言的使用