中考記敘文寫作復(fù)習(xí)指導(dǎo)巧妙點(diǎn)題“神”自現(xiàn)課件

巧妙點(diǎn)題“神”自現(xiàn)中考記敘文寫作復(fù)習(xí)指導(dǎo)巧妙點(diǎn)題“神”自現(xiàn)中考記敘文寫作復(fù)習(xí)指導(dǎo)讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)閱人無(wú)數(shù)不如有高人指路讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)閱人無(wú)數(shù)不如有高人

“考場(chǎng)作文，要多一點(diǎn)‘二鍋頭’，少一點(diǎn)‘碧螺春’！”

——江蘇高考作文閱卷組長(zhǎng)何永康教授

專家提醒

考場(chǎng)作文必須有很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力，讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動(dòng)。“考場(chǎng)作文，要多一點(diǎn)‘二鍋頭’，少一點(diǎn)‘碧螺春’！”

在文章恰當(dāng)?shù)牡胤接煤?jiǎn)明扼要的語(yǔ)句交代或提示文章的主旨，以使讀者了解文章的寫作意圖何在、文章的中心是什么。

“點(diǎn)題”的含義在文章恰當(dāng)?shù)牡胤接煤?jiǎn)明扼要的語(yǔ)句交代或提示文章的主旨

“點(diǎn)題”的作用①點(diǎn)題，是獲取保險(xiǎn)分的“奠基石”。②點(diǎn)題，是博取高分的“點(diǎn)金指”。③點(diǎn)題，是挽救離題文的“救命草”。

“點(diǎn)題”的作用

《用愛(ài)雕琢心中的天使

》

《用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使》

《心有天使，詩(shī)意人生》

話題：雕琢心中的天使方法探究

思考：這些題目有什么共同特點(diǎn)?

話題：雕琢心中的天使方法探究思考：

《用愛(ài)雕琢心中的天使

》

《用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使》

《心有天使，詩(shī)意人生》

話題：雕琢心中的天使方法探究

標(biāo)題既扣住了話題，又點(diǎn)明了文章的主旨。成為文章明亮的“眼睛”，醒目“傳神”。

1.重視擬題，標(biāo)題點(diǎn)題。

話題：雕琢心中的天使方法探究標(biāo)題既扣住了話題

《背影》：“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影?！薄耳Q群翔空》：“不久，南側(cè)群山的上空深處，浮現(xiàn)出一排黑芝麻般的小斑點(diǎn)，清晰可辨。今天第一個(gè)鶴群映入眼簾?！薄栋讞疃Y贊》：“白楊樹實(shí)在是不平凡，我贊美白楊樹！”《夏之絕句》：“春天，像一篇巨制的駢儷文；而夏天，像一首絕句。方法探究2.開宗明義，篇首點(diǎn)題。方法探究2.開宗明義，篇首點(diǎn)題。

《背影》：“我與父親不相見已二年了，我最不能忘記的是他的背影?！薄耳Q群翔空》：“不久，南側(cè)群山的上空深處，浮現(xiàn)出一排黑芝麻般的小斑點(diǎn)，清晰可辨。今天第一個(gè)鶴群映入眼簾。”《白楊禮贊》：“白楊樹實(shí)在是不平凡，我贊美白楊樹！”《夏之絕句》：“春天，像一篇巨制的駢儷文；而夏天，像一首絕句。方法探究思考：以上開頭使用了哪些表達(dá)方式或修辭手法？2.開宗明義，篇首點(diǎn)題。方法探究思考：以上開頭使用了哪些表達(dá)方式或修辭手法？

巧用表達(dá)方式：議論點(diǎn)題抒情點(diǎn)題描寫點(diǎn)題敘述點(diǎn)題我的領(lǐng)悟妙用修辭手法：比喻擬人排比設(shè)問(wèn)對(duì)比反問(wèn)……巧用表達(dá)方式：我的領(lǐng)悟妙用修辭手法：例文選析

天圓地方，大國(guó)泱泱，甲乙丙丁，周吳鄭王。面對(duì)中國(guó)的歷史，中國(guó)的文化，我總是感嘆：“大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高!”

我愛(ài)文學(xué)，我愛(ài)中國(guó)的文學(xué)；我感謝文學(xué)，我感謝中國(guó)的文學(xué)?！陡兄x文學(xué)》例文選析天圓地方，大國(guó)泱泱，甲乙丙丁例文選析

《感謝文學(xué)》（題目點(diǎn)題）天圓地方，大國(guó)泱泱，甲乙丙丁，周吳鄭王。面對(duì)中國(guó)的歷史，中國(guó)的文化，我總是感嘆：“大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高!”

我愛(ài)文學(xué)，我愛(ài)中國(guó)的文學(xué)；我感謝文學(xué)，我感謝中國(guó)的文學(xué)。（篇首點(diǎn)題）例文選析例文選析

《感謝文學(xué)》

《詩(shī)經(jīng)》與《樂(lè)府》，它們大都傳誦的是人間的愛(ài)?！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！痹?shī)中的佳人不是岸邊搖擺不定的蒹葭，而是天邊執(zhí)著的鴻雁，思念綿延不絕，等待隨風(fēng)飄蕩?！对?shī)經(jīng)》的愛(ài)純潔、羞澀，而《樂(lè)府》則是一種大膽追求的愛(ài)?！吧綗o(wú)棱，天地合，乃敢與君絕!”這樣的山盟海誓，這樣的癡情不悔怎不令人感動(dòng)。感謝《詩(shī)經(jīng)》，帶給我無(wú)限的感動(dòng)，感動(dòng)于“執(zhí)子之手，與子偕老”的浪漫；感謝《樂(lè)府》，帶給我無(wú)邊的遐想，遐想于“關(guān)山度若飛”的壯美。感謝詩(shī)歌，領(lǐng)我步入了文學(xué)的殿堂，讓我乘著翅膀追尋我的渴望。例文選析例文選析

《感謝文學(xué)》

《詩(shī)經(jīng)》與《樂(lè)府》，它們大都傳誦的是人間的愛(ài)。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”詩(shī)中的佳人不是岸邊搖擺不定的蒹葭，而是天邊執(zhí)著的鴻雁，思念綿延不絕，等待隨風(fēng)飄蕩?！对?shī)經(jīng)》的愛(ài)純潔、羞澀，而《樂(lè)府》則是一種大膽追求的愛(ài)?！吧綗o(wú)棱，天地合，乃敢與君絕!”這樣的山盟海誓，這樣的癡情不悔怎不令人感動(dòng)。感謝《詩(shī)經(jīng)》，帶給我無(wú)限的感動(dòng)，感動(dòng)于“執(zhí)子之手，與子偕老”的浪漫；感謝《樂(lè)府》，帶給我無(wú)邊的遐想，遐想于“關(guān)山度若飛”的壯美。感謝詩(shī)歌，領(lǐng)我步入了文學(xué)的殿堂，讓我乘著翅膀追尋我的渴望。例文選析例文選析

《感謝文學(xué)》

自信源于唐詩(shī)宋詞。一向自卑的我，對(duì)一切都難以釋懷，直到我遇到了他們，才真正找到了自我。感謝白居易，《長(zhǎng)恨歌》給予我似水的柔情，而《琵琶行》中的“相逢何必曾相識(shí)”則一洗我的無(wú)奈之感；感謝李白，當(dāng)我意志消沉之際，送來(lái)了“天生我材必有用”的暖風(fēng)，讓我奮進(jìn)，直達(dá)成功；感謝蘇軾，面對(duì)重重的困難，我想到了你“一蓑煙雨任平生”的豪邁，既而使我戰(zhàn)勝了困難，成為生活的強(qiáng)者。感謝文學(xué)，感謝詩(shī)人，讓我重拾自信，找回真正的自我。例文選析例文選析

《感謝文學(xué)》

自信源于唐詩(shī)宋詞。一向自卑的我，對(duì)一切都難以釋懷，直到我遇到了他們，才真正找到了自我。感謝白居易，《長(zhǎng)恨歌》給予我似水的柔情，而《琵琶行》中的“相逢何必曾相識(shí)”則一洗我的無(wú)奈之感；感謝李白，當(dāng)我意志消沉之際，送來(lái)了“天生我材必有用”的暖風(fēng)，讓我奮進(jìn)，直達(dá)成功；感謝蘇軾，面對(duì)重重的困難，我想到了你“一蓑煙雨任平生”的豪邁，既而使我戰(zhàn)勝了困難，成為生活的強(qiáng)者。感謝文學(xué)，感謝詩(shī)人，讓我重拾自信，找回真正的自我。例文選析例文選析

《感謝文學(xué)》

告別了古典文學(xué)，如今的我極力尋找著屬于自己的文學(xué)。我喜歡余秋雨的文字，真誠(chéng)且壯美?！缎姓邿o(wú)疆》是一種高遠(yuǎn)的理想，《千年庭院》則是一個(gè)王朝的背景，《山居筆記》煥發(fā)著智慧的光芒，而《文化苦旅》帶我追尋了中國(guó)的文化，同時(shí)也引發(fā)了深深的思考：文化、歷史啊，難道尋找你的道路真是如此艱難嗎?我不禁與余先生產(chǎn)生了共鳴!感謝余秋雨的文學(xué)，讓我由感性漸漸趨于理性，我希望我也能成為一名思考者。例文選析例文選析

《感謝文學(xué)》

告別了古典文學(xué)，如今的我極力尋找著屬于自己的文學(xué)。我喜歡余秋雨的文字，真誠(chéng)且壯美?！缎姓邿o(wú)疆》是一種高遠(yuǎn)的理想，《千年庭院》則是一個(gè)王朝的背景，《山居筆記》煥發(fā)著智慧的光芒，而《文化苦旅》帶我追尋了中國(guó)的文化，同時(shí)也引發(fā)了深深的思考：文化、歷史啊，難道尋找你的道路真是如此艱難嗎?我不禁與余先生產(chǎn)生了共鳴!感謝余秋雨的文學(xué)，讓我由感性漸漸趨于理性，我希望我也能成為一名思考者。例文選析

“《詩(shī)經(jīng)》與《樂(lè)府》，它們大都傳誦的是人間的愛(ài)?！兄x詩(shī)歌，領(lǐng)我步入了文學(xué)的殿堂，讓我乘著翅膀追尋我的渴望。自信源于唐詩(shī)宋詞?！兄x文學(xué)，感謝詩(shī)人，讓我重拾自信，找回真正的自我。告別了古典文學(xué)，如今的我極力尋找著屬于自己的文學(xué)。我喜歡余秋雨的文字，真誠(chéng)且壯美?！兄x余秋雨的文學(xué)，讓我由感性漸漸趨于理性，我希望我也能成為一名思考者?！?/p>

——2007年福建中考滿分文《感謝文學(xué)》節(jié)選方法探究3.抓住時(shí)機(jī)，篇中點(diǎn)題?！啊对?shī)經(jīng)》與《樂(lè)府》，它們大都傳誦的是人間的愛(ài)。

“橫式結(jié)構(gòu)”的文章，點(diǎn)題句往往被安放在中間平行段的段首或段尾，也可以獨(dú)句成段，給閱卷老師造成強(qiáng)烈視覺(jué)沖擊。我的領(lǐng)悟我的領(lǐng)悟

過(guò)了好一會(huì)兒，才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。門，悄然打開了，“輕點(diǎn)，孩子睡著了”，這是母親的聲音。

我能感受到她正踮著腳尖向我走來(lái)。

沒(méi)有聲音，我卻能感受得到，那個(gè)輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心?！坝瞩吡吮蛔?”

母親輕輕地拉過(guò)被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地離去……

自始至終，家中的燈沒(méi)有亮一下，也沒(méi)有發(fā)出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。

拉過(guò)被子蒙住頭，我強(qiáng)忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落。這一晚，我不知道自己哭了多久，我只知道濕了一大片。

男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行!多少年了，多少個(gè)日日夜夜!每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動(dòng)，我還有什么要感到生氣呢?——2009高考滿分作文《踮起腳尖》

過(guò)了好一會(huì)兒，才慢慢的

過(guò)了好一會(huì)兒，才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。門，悄然打開了，“輕點(diǎn)，孩子睡著了”，這是母親的聲音。

我能感受到她正踮著腳尖向我走來(lái)。

沒(méi)有聲音，我卻能感受得到，那個(gè)輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心。“又踹了被子!”

母親輕輕地拉過(guò)被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地離去……

自始至終，家中的燈沒(méi)有亮一下，也沒(méi)有發(fā)出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。

拉過(guò)被子蒙住頭，我強(qiáng)忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落。、這一晚，我不知道自己哭了．多久，我只知道濕了一大片。

男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行!多少年了，多少個(gè)日日夜夜!每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動(dòng)，我還有什么要感到生氣呢?

——2009高考滿分作文《踮起腳尖》過(guò)了好一會(huì)兒，才慢慢的

“縱式結(jié)構(gòu)”的文章，可以采用

字面重復(fù)點(diǎn)題法，引起閱卷老師視覺(jué)和情感的注意。我的領(lǐng)悟我的領(lǐng)悟例文選析

朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么?我有父母踮起的腳尖!

父母是平凡的，父母對(duì)子女的愛(ài)卻是偉大的，是無(wú)與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。

踮起腳尖，父母的愛(ài)，今生永不忘，也不敢忘!

——2009高考滿分文《踮起腳尖》

例文選析朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推著

朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么?我有父母踮起的腳尖!

父母是平凡的，父母對(duì)子女的愛(ài)卻是偉大的，是無(wú)與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。

踮起腳尖，父母的愛(ài)，今生永不忘，也不敢忘!

——2009高考滿分文《踮起腳尖》

方法歸納4.卒章顯志，結(jié)尾點(diǎn)題。

朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推著輪椅的身

能使文章前呼后應(yīng)，主題貫穿始終，既能讓文章中心更加突出鮮明，又能使文章結(jié)構(gòu)更為完整嚴(yán)謹(jǐn)。方法歸納5.首尾呼應(yīng)點(diǎn)題。方法歸納5.首尾呼應(yīng)點(diǎn)題。鑒賞中考作文《開端》要求：運(yùn)用所學(xué)的點(diǎn)題技巧，修改文章，使它的中心更明確、突出。牛刀小試鑒賞中考作文《開端》牛刀小試

開端

北京一考生在那成功的背后，必有一個(gè)苦澀的開端。（簡(jiǎn)評(píng)：開門見山提出自己的感受，審題準(zhǔn)確，入題簡(jiǎn)潔明快。）我從小就夢(mèng)想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉紅色的芭蕾舞鞋，然后，站在我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，用腳尖輕輕地點(diǎn)著大地，慢慢地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……

終于這美好的機(jī)會(huì)眷顧了我，憑著我的潛質(zhì)和熱情，我被允許插班到芭蕾舞三級(jí)表演班。我的明星旅程由此開始。（簡(jiǎn)評(píng)：“由此開始”，緊扣題意。）原文再現(xiàn)

原文再現(xiàn)

這是我第一天來(lái)到這個(gè)碩大無(wú)朋的練習(xí)房。推開練功房門，一看：四周全是鏡子，好美！半開著的玻璃窗，陽(yáng)光從外面灑進(jìn)來(lái)，金燦燦的，仿佛是我的夢(mèng)想在燦爛地閃耀。我換好我心愛(ài)的舞鞋，進(jìn)入了這個(gè)“夢(mèng)想”的練功房?！跋卵?！下腰！你怎么總比別人高出一截？”老師的又一聲呵斥使我明白：一切都是從零開始，萬(wàn)事都會(huì)有開端，只不過(guò)我的開端很苦。（簡(jiǎn)評(píng)：細(xì)節(jié)描寫，緊扣題意。）“往下壓，堅(jiān)持??！”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我的腿上，把我的腿使勁往下壓，他又扳正了我的身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭，因?yàn)槲颐靼祝喝f(wàn)事皆有開端。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹?

（簡(jiǎn)評(píng)：細(xì)節(jié)描寫，緊扣題意；心理描寫，點(diǎn)明題旨。）

原文再現(xiàn)

經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于，在一個(gè)晴朗的上午，老師欣慰地告訴我：“你可以立腳尖了。”我終于換上了那粉粉的腳尖鞋。頓時(shí)，心里一陣激動(dòng)，但這激動(dòng)很快又被失落替代，一條布滿荊棘的路，鋪在了我面前。我鎮(zhèn)定地握住了把桿，挺胸，收腹，提氣；我慢慢地拱出腳背，立起腳尖，好痛！我明白這只是一個(gè)開始。（簡(jiǎn)評(píng)：“這只是一個(gè)開始”，再扣題意。）一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一直重復(fù)著這個(gè)枯燥的動(dòng)作；兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依舊在練。終于，我忍不住了，“疼！”我叫了出來(lái)。此時(shí)，我早已汗流浹背，感到全身毛孔都在脹大，額頭上的汗珠更是不停地往外溢，臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了，只覺(jué)得它們都在爭(zhēng)先恐后地往外溢。我知道，我的腳長(zhǎng)得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我會(huì)付出比別人多一倍的努力。因?yàn)槲覉?jiān)信：開端的痛苦一定會(huì)換來(lái)成功的甜美!

（簡(jiǎn)評(píng)：抒發(fā)感情，再次點(diǎn)明題旨。）經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于我被“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn)，成為芭蕾獨(dú)舞表演的最佳人選。

原文再現(xiàn)

為了練好舞，我每天都會(huì)擠出時(shí)間。每次練完后，我可以把腿放到別人放不到的地方去，那種舒展的感覺(jué)是旁人難以感受到的。舞臺(tái)上，美麗的七彩燈光匯聚在我一個(gè)人身上，我快樂(lè)地舞著，我是一個(gè)用腳尖舞不停的小公主。最后一個(gè)漂亮的謝幕，博得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲。我，成功了!

成功的背后，總是有一個(gè)苦澀的開端。只要擁有一種堅(jiān)持、一種信念、永遠(yuǎn)都不放棄的精神，那苦澀的開始也蘊(yùn)藏著一種甜美……

（簡(jiǎn)評(píng)：首尾照應(yīng)，一唱三嘆；篇末點(diǎn)題，畫龍點(diǎn)睛。在文章收尾時(shí)照應(yīng)開頭，再次點(diǎn)題，不僅能起到深化主題的作用，還能給評(píng)卷老師以緊扣文題，一目了然之感。）

開端

北京一考生

在那成功的背后，必有一個(gè)苦澀的開端。（簡(jiǎn)評(píng)：開門見山提出自己的感受，審題準(zhǔn)確，入題簡(jiǎn)潔明快。）我從小就夢(mèng)想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉紅色的芭蕾舞鞋，然后，站在我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，用腳尖輕輕地點(diǎn)著大地，慢慢地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……

終于這美好的機(jī)會(huì)眷顧了我，憑著我的潛質(zhì)和熱情，我被允許插班到芭蕾舞三級(jí)表演班。我的明星旅程由此開始。（簡(jiǎn)評(píng)：“由此開始”，緊扣題意。）這是我第一天來(lái)到這個(gè)碩大無(wú)朋的練習(xí)房。推開練功房門，一看：四周全是鏡子，好美！半開著的玻璃窗，陽(yáng)光從外面灑進(jìn)來(lái)，金燦燦的，仿佛是我的夢(mèng)想在燦爛地閃耀。我換好我心愛(ài)的舞鞋，進(jìn)入了這個(gè)“夢(mèng)想”的練功房。

“下腰！下腰！你怎么總比別人高出一截？”老師的又一聲呵斥使我明白：一切都是從零開始，萬(wàn)事都會(huì)有開端，只不過(guò)我的開端很苦。（簡(jiǎn)評(píng)：細(xì)節(jié)描寫，緊扣題意。）

“往下壓，堅(jiān)持住！”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我的腿上，把我的腿使勁往下壓，他又扳正了我的身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭，因?yàn)槲颐靼祝喝f(wàn)事皆有開端。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹?

（簡(jiǎn)評(píng)：細(xì)節(jié)描寫，緊扣題意；心理描寫，點(diǎn)明題旨。）經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于，在一個(gè)晴朗的上午，老師欣慰地告訴我：“你可以立腳尖了?！蔽医K于換上了那粉粉的腳尖鞋。頓時(shí)，心里一陣激動(dòng)，但這激動(dòng)很快又被失落替代，一條布滿荊棘的路，鋪在了我面前。我鎮(zhèn)定地握住了把桿，挺胸，收腹，提氣；我慢慢地拱出腳背，立起腳尖，好痛！我明白這只是一個(gè)開始。（簡(jiǎn)評(píng)：“這只是一個(gè)開始”，再扣題意。）一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一直重復(fù)著這個(gè)枯燥的動(dòng)作；兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依舊在練。終于，我忍不住了，“疼！”我叫了出來(lái)。此時(shí)，我早已汗流浹背，感到全身毛孔都在脹大，額頭上的汗珠更是不停地往外溢，臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了，只覺(jué)得它們都在爭(zhēng)先恐后地往外溢。我知道，我的腳長(zhǎng)得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我會(huì)付出比別人多一倍的努力。因?yàn)槲覉?jiān)信：開端的痛苦一定會(huì)換來(lái)成功的甜美!

（簡(jiǎn)評(píng)：抒發(fā)感情，再次點(diǎn)明題旨。）經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于我被“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn)，成為芭蕾獨(dú)舞表演的最佳人選。為了練好舞，我每天都會(huì)擠出時(shí)間。每次練完后，我可以把腿放到別人放不到的地方去，那種舒展的感覺(jué)是旁人難以感受到的。舞臺(tái)上，美麗的七彩燈光匯聚在我一個(gè)人身上，我快樂(lè)地舞著，我是一個(gè)用腳尖舞不停的小公主。最后一個(gè)漂亮的謝幕，博得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲。我，成功了!

成功的背后，總是有一個(gè)苦澀的開端。只要擁有一種堅(jiān)持、一種信念、永遠(yuǎn)都不放棄的精神，那苦澀的開始也蘊(yùn)藏著一種甜美……（簡(jiǎn)評(píng)：首尾照應(yīng)，一唱三嘆；篇末點(diǎn)題，畫龍點(diǎn)睛。在文章收尾時(shí)照應(yīng)開頭，再次點(diǎn)題，不僅能起到深化主題的作用，還能給評(píng)卷老師以緊扣文題，一目了然之感。）

鑒賞——《開端》總評(píng):

本文通過(guò)敘述自己的芭蕾舞訓(xùn)練的過(guò)