汽車車身修復(fù)教案

模塊一車身構(gòu)造主要內(nèi)容1、車身的構(gòu)造形式2、車身各部件安裝位置及安裝方法3、轎車車身殼體各部件名稱4、車身要素對(duì)汽車性能的影響教學(xué)目標(biāo)1、把握汽車車身構(gòu)造形式2、記住轎車車身各鈑金構(gòu)件的名稱及位置3、了解各汽車鈑金件的修理工藝4、把握不同車身要素對(duì)汽車性能的影響教學(xué)重點(diǎn)1、把握汽車車身構(gòu)造形式2、汽車車身構(gòu)造形式及各鈑金件的名稱教學(xué)難點(diǎn)1、車身的構(gòu)造形式2、車身要素對(duì)汽車性能的影響教學(xué)安排課堂講授實(shí)車講解爭(zhēng)論作業(yè)練習(xí)打算課時(shí)課時(shí)實(shí)授課時(shí)課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、引入局部〔10〕1、介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)模式2、全盤(pán)了解本書(shū)的內(nèi)容及重難點(diǎn)3、介紹汽車鈑金所涉及到的修理內(nèi)容、并引入本節(jié)課的課題二、授課板書(shū)標(biāo)題指出學(xué)習(xí)的目標(biāo)及要求

模塊一車身構(gòu)造課題一車身構(gòu)造及分類了解學(xué)生構(gòu)造課上是否學(xué)習(xí)過(guò)什么是承載式、非承載式、半承載式。板書(shū)：承載形式分類進(jìn)一步講解各種承載形式的區(qū)分。結(jié)合板進(jìn)修理講解分析其各自的特點(diǎn)并板書(shū)結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)由同學(xué)們分析日常所見(jiàn)的車型屬于哪種承載形式通過(guò)分析車身承載形式引出車身的構(gòu)造簡(jiǎn)潔講解貨車的車身構(gòu)造由學(xué)生實(shí)地觀看東風(fēng)車與普桑轎車、初步了解學(xué)生對(duì)車身各鈑金件名稱的生疏狀況講解三廂式轎車與兩廂式轎車的區(qū)分由學(xué)生看著課本P21—2講解車梁的構(gòu)造、分類、作用板書(shū)：分類列舉幾種典型的汽車由同學(xué)們爭(zhēng)論分析其車身構(gòu)造及車梁類型。分別講解各構(gòu)件的構(gòu)造、作用、材料、安裝方式。并板書(shū)板書(shū)講解梁式車身及無(wú)梁式車身的車架特點(diǎn)進(jìn)一步闡述承載式車身與非承載式車身的區(qū)分帶著學(xué)生到車輛旁邊由教師提問(wèn)由學(xué)生答復(fù)以下問(wèn)題該車按承載形式分屬于哪類該車各部件的名稱〔從前至后,教師指學(xué)生答復(fù)〕三、作業(yè)布置及要求1、用自己的話歸納總結(jié)承載式車身及非承載式車身的優(yōu)缺點(diǎn)。2、記憶轎車車身各構(gòu)件的名稱下節(jié)課抽查。3、用作業(yè)本完成思考題。4、預(yù)習(xí)課題二四、教學(xué)后記課題二車身材料教學(xué)內(nèi)容：1、車身常用鋼板2、塑料車身3、鋁制車身教學(xué)目標(biāo):把握:什么是1、汽車用鋼板2、低碳鋼3、高強(qiáng)度鋼了解：鋁制車身的特點(diǎn)和塑料車身的運(yùn)用教學(xué)重點(diǎn)1、汽車用鋼板2、低碳鋼3、高強(qiáng)度鋼教學(xué)難點(diǎn)：鋁制車身的特點(diǎn)和塑料車身的運(yùn)用主要教學(xué)方法：課堂講解爭(zhēng)論實(shí)車講解打算課時(shí)：4實(shí)際課時(shí)：課時(shí)教學(xué)過(guò)程二、引入局部(10〕面所學(xué)到的這些個(gè)構(gòu)件具體是用那種材料制成的?引出本堂課的教學(xué)內(nèi)容三、授課板書(shū)標(biāo)題課題二車身材料指出學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)及要求了解學(xué)生在材料課上是否學(xué)習(xí)過(guò)什么是鋼材怎樣分類板書(shū)講解：1、汽車用鋼板800℃軋制1.5-8.0mm2、低碳鋼(軟剛〕200Mpa3、高強(qiáng)度鋼詳解4、馬氏體鋼。簡(jiǎn)潔講解結(jié)合修理講解各種鋼材的加工方法及修理方法依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)由同學(xué)們分析車身各鈑金件屬于哪種鋼材總結(jié)本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并了解學(xué)生對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的把握狀況。通過(guò)分析所見(jiàn)車身鋼材的特點(diǎn),引消滅代車身的材料應(yīng)用趨勢(shì)。講解鋁制車身特點(diǎn)及運(yùn)用簡(jiǎn)潔講解塑料車身特點(diǎn)及修理方法同之處。找時(shí)機(jī)給學(xué)生觀看學(xué)校沈飛車的保險(xiǎn)杠并與塑料保險(xiǎn)杠進(jìn)展比照了解等的區(qū)分四、作業(yè)布置及要求1、依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容課后留意觀看各種車輛的車身材料2、記憶什么是高強(qiáng)度鋼3、總結(jié)鋁制車身及塑料車身與鋼制車身的區(qū)分4、預(yù)習(xí)課題三四、教學(xué)后記模塊四車身修復(fù)工藝流程及工具設(shè)備課題一典型撞傷修復(fù)工藝流程序教學(xué)內(nèi)容1、金屬加工車間2、噴漆車間3、肇事車修復(fù)工藝流程教學(xué)目標(biāo)1、把握現(xiàn)在汽車修理行業(yè)撞傷修復(fù)工藝流程序2、把握金屬加工車間的工作要求教學(xué)重點(diǎn)撞傷修復(fù)工藝流程序教學(xué)難點(diǎn)金屬加工車間的工作要求教學(xué)安排課堂講授實(shí)車講解作業(yè)練習(xí)2實(shí)授課時(shí)課時(shí)一、引入局部〔8—10〕

教學(xué)過(guò)程教師講解：在汽車鈑金修理中最主要的工作就是肇事車修復(fù),而現(xiàn)代汽車修理廠無(wú)論規(guī)模如何,他的作業(yè)流程都應(yīng)當(dāng)和工廠生產(chǎn)線一樣是流水作業(yè)，本節(jié)課將要給同學(xué)們講授的就是關(guān)于這方面的學(xué)問(wèn)。二、授課〔30教師講解現(xiàn)代汽車修理廠的一般修理程序,引出金屬加工車間板書(shū)金屬加工車間講解評(píng)估員(報(bào)修員修理人員 評(píng)估損傷估算保險(xiǎn)公司復(fù)校正工具選用焊接設(shè)備檢驗(yàn)板書(shū)講解噴涂車間預(yù)處理噴涂烘干細(xì)節(jié)處理4、抽取局部同學(xué)簡(jiǎn)述撞傷修復(fù)工藝流程5、結(jié)題講解本課題的重要性三、作業(yè)練習(xí)1、記憶修復(fù)流程下節(jié)課提問(wèn)。2、預(yù)習(xí)課題二四、教學(xué)后記

鑒定協(xié)商換件與修教學(xué)內(nèi)容1、鈑金修復(fù)的常用工具2、材料的合理配裁3、整形工具4、電開(kāi)工具故障排解方法5、手電鉆及角磨機(jī)的使用6、機(jī)械矯正工藝教學(xué)目標(biāo)記住鈑金修理作業(yè)的根本工具名稱及使用方法把握材料的合理配裁方法3、把握凹陷修復(fù)方法4、把握電開(kāi)工具的使用方法5、對(duì)電開(kāi)工具能進(jìn)展簡(jiǎn)潔的故障排解6、了解各種校正設(shè)備的構(gòu)造及其使用教學(xué)重點(diǎn)1、材料的合理配裁2、把握凹陷修復(fù)方法教學(xué)難點(diǎn)1、把握材料的合理配裁方法2、把握凹陷修復(fù)方法教學(xué)安排課堂講授 課堂練習(xí) 作業(yè)練習(xí)實(shí)物演示實(shí)授課時(shí) 課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、引入局部(5—8〕在鈑金作業(yè)中常遇到用鋼材制作各種各樣構(gòu)件這些操作？都會(huì)使用嗎？二、授課1、歸納學(xué)生的發(fā)言，介紹本節(jié)教學(xué)內(nèi)容、指出學(xué)習(xí)的目標(biāo)。2、板書(shū)課題3、指出學(xué)習(xí)這些工具使用方法的重要性4、該節(jié)所涉及到的工具教室根本都有，教師可按課本的挨次用實(shí)物逐一向同學(xué)們介紹鈑金常用工具，遇到鈑金教室沒(méi)有的工具可用圖示的方方式進(jìn)展講解。學(xué)生可輪番觀看實(shí)物，5、劃針、圓規(guī)、樣沖主要講解其材質(zhì)。6、頂鐵的講解著重使用的方法即虛敲、實(shí)敲。7、材料的合理配裁作為重點(diǎn)內(nèi)容，教學(xué)時(shí)應(yīng)詳解,并由學(xué)生課堂練習(xí)。8、電開(kāi)工具的使用著重講解安全使用規(guī)章、及維護(hù)方法。9、利用光碟講解幾種校正設(shè)備及測(cè)量設(shè)備的構(gòu)造及其使用三、板書(shū)設(shè)計(jì)略四、作業(yè)布置及要求1、課后練習(xí)各種工具的使用，21、23、預(yù)習(xí)車身尺寸的測(cè)量教學(xué)后記模塊五損傷驗(yàn)定的測(cè)量原理教學(xué)內(nèi)容1、車身尺寸的測(cè)量基準(zhǔn)2、測(cè)量工具3、利用桿規(guī)測(cè)量車身尺寸的方法4、用量規(guī)診斷各種損傷變形的方法5、用量規(guī)診斷各種損傷變形的方法教學(xué)目標(biāo)1、把握什么是測(cè)量基準(zhǔn)，測(cè)量基準(zhǔn)有哪些2、了解各種測(cè)量的原理3、把握車身骨架及車架的矯正方法4、了解車身手術(shù)臺(tái)的使用5、理解中心量規(guī)的使用方法教學(xué)重點(diǎn)1、車身尺寸的測(cè)量基準(zhǔn)2、車身骨架及車架的矯正方法教學(xué)難點(diǎn)車身手術(shù)臺(tái)的使用教學(xué)安排課堂講授實(shí)車講解安大參觀圖片展現(xiàn)打算課時(shí)10實(shí)授課時(shí) 課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、引入局部〔3—5〕課題四熔極惰性氣體保護(hù)焊的焊接方式教學(xué)內(nèi)容1、焊接方式的種類2、各種焊接方式的運(yùn)用3、焊接的技巧教學(xué)目標(biāo)1、記住六種焊接方式2、了解氣保焊中六種焊接方式操作技巧3、理解各種焊接方式的特點(diǎn)4、通過(guò)學(xué)習(xí)氣保焊的焊接，能將各種焊接方式運(yùn)用到電焊氣焊等教學(xué)重點(diǎn)1、焊接方式分類2、六種焊接方式的操作技巧教學(xué)難點(diǎn)六種焊接方式的操作技巧教學(xué)安排課堂講授實(shí)車講解打算課時(shí)3課時(shí)實(shí)授課時(shí) 課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、引入局部〔5—8〕復(fù)習(xí)熔極惰性氣體保護(hù)焊的特點(diǎn)，通過(guò)分析焊接設(shè)備引出本課題中的焊接方式二、授課1、教師預(yù)備兩塊薄剛板，在教師引出本課題后，由二至三位同學(xué)分別用這兩塊鋼板給大家設(shè)計(jì)焊縫的接頭形式2、教師歸納同學(xué)們的設(shè)計(jì)分別指出各種接頭形式3、通過(guò)給同學(xué)們觀看板件的接頭，引發(fā)同學(xué)們思考，假設(shè)這些接頭形式在車身上遇到時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣焊接4、教師依據(jù)學(xué)生的答復(fù)進(jìn)展歸納，同時(shí)板書(shū)各種焊接形式并逐一進(jìn)展講解5、定位焊、對(duì)焊、搭邊焊在前面的實(shí)作教學(xué)中已屢次提過(guò)可略微介紹，也可依據(jù)對(duì)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查狀況打算6、具體講解塞焊、點(diǎn)焊及連續(xù)點(diǎn)焊7、用現(xiàn)有的車身外形修復(fù)機(jī)給講解學(xué)習(xí)點(diǎn)焊，重在理解時(shí)間調(diào)整器的作用及焊接時(shí)間與熔透效果的關(guān)系8、引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)電焊時(shí)的短弧焊理解連續(xù)點(diǎn)焊三、板書(shū)設(shè)計(jì)六種焊接方式：

課題四熔極惰性氣體保護(hù)焊的焊接方式連續(xù)焊塞焊斷續(xù)焊點(diǎn)焊搭接點(diǎn)焊定位焊一、定位焊臨時(shí)性的點(diǎn)焊 保證位置關(guān)系 板厚的15—30二、對(duì)焊操作要點(diǎn)1、薄板的對(duì)焊時(shí)每次焊接長(zhǎng)度不要超過(guò)20mm210—153、保持恰當(dāng)?shù)暮附z外伸長(zhǎng)度及焊槍傾角4、太慢——→燒穿太快-—→熔透太淺5、避開(kāi)翹曲變形，應(yīng)從焊道中部開(kāi)頭施焊，且要不斷的變換焊接部位，以使熱量分散到整個(gè)焊件上。三、搭焊和卷邊焊搭焊 焊槍必需朝向底層焊件卷邊焊這兩種焊接方式不能用于超過(guò)兩層的焊接。所承受的溫度掌握方法與對(duì)焊中的方法一樣四、塞焊薄板孔徑5mm塞焊是點(diǎn)焊的一種形式構(gòu)造件孔徑8—10mm焊槍沿孔緣緩慢的作圓周移動(dòng)五、點(diǎn)焊定時(shí)器時(shí)間調(diào)整增加熔透效果——→增加焊接時(shí)間縮短焊接時(shí)間——→熔透效果較弱六、連續(xù)點(diǎn)焊1、脈沖和與關(guān)斷動(dòng)作按設(shè)置的規(guī)律自動(dòng)循環(huán)2、實(shí)質(zhì)：焊接-—→冷卻——→焊接——→冷卻3、適用于存在變形問(wèn)題的立焊縫四、作業(yè)布置及要求1、記憶熔極惰性氣體保護(hù)焊的六種焊接方式2、歸納塞焊及點(diǎn)焊的焊接要點(diǎn)要求：1、23、預(yù)習(xí)鍍鋅板熔極惰性氣體保護(hù)焊下節(jié)課由同學(xué)練習(xí)講課教學(xué)后記課題五鍍鋅板及鋁件的熔極惰性氣體保護(hù)焊教學(xué)內(nèi)容1、煙霧與飛濺問(wèn)題的緣由及處理2、電弧擾動(dòng)3、熱量供給4、氣孔的處理5、鋁焊熔極惰性氣體保護(hù)焊的操作留意事項(xiàng)6、鋁焊熔極惰性氣體保護(hù)焊的一般程序教學(xué)目標(biāo)1、把握煙霧與飛濺問(wèn)題的處理，學(xué)會(huì)使用電弧擾動(dòng)2、理解熱量熱量供給及氣孔的處理的方法3、記憶鋁焊熔極惰性氣體保護(hù)焊的操作留意事項(xiàng)4、了解鋁焊熔極惰性氣體保護(hù)焊的一般程序5、學(xué)會(huì)氣焊焊接鋁件的操作方法6、通過(guò)學(xué)習(xí)鍍鋅件的氣保焊，懂得在使用其他焊接設(shè)備焊接鍍鋅件時(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)教學(xué)重點(diǎn)1、煙霧與飛濺問(wèn)題的處理2、電弧擾動(dòng)3、氣焊焊接鋁件的操作方法4、焊接鍍鋅件時(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)教學(xué)難點(diǎn)1、電弧擾動(dòng)2、氣孔的處理3、焊接鋁件的操作方法教學(xué)安排學(xué)生講解教師課堂講授打算課時(shí)2課時(shí)實(shí)授課時(shí) 課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、引入局部〔3—5檢查作業(yè)完成狀況,按作業(yè)要求由〔指定〕2名同學(xué)預(yù)備講解二、授課1、教師概括本課題的學(xué)習(xí)內(nèi)容2、指出學(xué)習(xí)的目標(biāo)3、對(duì)將要講課的學(xué)生賜予肯定的指導(dǎo)425、學(xué)生分別講解6、教師進(jìn)展點(diǎn)評(píng)講課狀況7、教師補(bǔ)充重要學(xué)問(wèn)點(diǎn)煙霧與飛濺問(wèn)題的處理電弧擾動(dòng)(3〕氣焊焊接鋁件的操作方法〔4〕焊接鍍鋅件時(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)8、了解學(xué)生把握狀況9、引出課本學(xué)問(wèn)以外的內(nèi)容并進(jìn)展講解講解氣焊焊接鋁件的操作方法學(xué)生爭(zhēng)論焊接鍍鋅件時(shí)，怎樣自我保護(hù)三、板書(shū)設(shè)計(jì)課題五鍍鋅板及鋁件的熔極惰性氣體保護(hù)焊一、煙霧與飛濺問(wèn)題的處理420907℃1430℃吸入大量的鋅霧會(huì)引起疾病鋅會(huì)使熔池消滅嚴(yán)峻的擾動(dòng)戴防毒面具改善通風(fēng)效果二、電弧擾動(dòng)措施：A、加大電流、電壓B、降低焊槍的推動(dòng)速度三、熱量供給加大熱量供給四、氣孔的處理開(kāi)坡口重焊250.8mm五、鋁件熔極惰性氣體保護(hù)焊的操作留意事項(xiàng)122頁(yè)①～⑦六、鋁件氧—乙炔焊接方法1、將焊劑(401〕用水調(diào)和成糊狀2、清理焊縫3、將焊劑涂敷在焊縫上4、使用較大火焰進(jìn)展加熱5、邊加熱便用焊絲撥動(dòng)焊縫,推斷焊件是否熔化。6、當(dāng)焊件溶化時(shí)快速的用焊絲攪動(dòng)熔池同時(shí)填滿焊