大學(xué)新生班主任工作計(jì)劃格式版(2篇)_第1頁
大學(xué)新生班主任工作計(jì)劃格式版(2篇)_第2頁
大學(xué)新生班主任工作計(jì)劃格式版(2篇)_第3頁
大學(xué)新生班主任工作計(jì)劃格式版(2篇)_第4頁
大學(xué)新生班主任工作計(jì)劃格式版(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁大學(xué)新生?班主任工?作計(jì)劃格?式版在?大學(xué)里,?大部分學(xué)?生都已經(jīng)?成年了,?做事都有?自己的分?寸了,所?以我不用?我這個(gè)班?主任整天?說不要干?這個(gè),不?要干那個(gè)?的嘮叨,?相對(duì)就比?較輕松了?。只要學(xué)?生不外出?打架等做?什么出格?的事情,?我一般是?不去管他?們的,都?成年了,?再管的很?嚴(yán)也不合?適。我?覺的做一?名大學(xué)的?班主任主?要就是做?好我的專?業(yè)方面的?教授,讓?他們按時(shí)?完成作業(yè)?,還有下?面這些方?法,就可?以了。下?面是我做?大學(xué)班主?任做的主?要方法:?1、了?解、掌握?本班同學(xué)?的思想狀?況,根據(jù)?校學(xué)員的?總體部署?,有計(jì)劃?、有針對(duì)?性地開展?學(xué)生思想?教育工作?,教育學(xué)?生樹立正?確的世界?觀、人生?觀、價(jià)值?觀。2?、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行學(xué)習(xí)?目的和校?規(guī)校紀(jì)的?教育。經(jīng)?常了解、?掌握學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況,直到?學(xué)生端正?學(xué)習(xí)態(tài)度?、改進(jìn)學(xué)?習(xí)方法,?養(yǎng)成刻苦?鉆研、嚴(yán)?謹(jǐn)治學(xué)的?好學(xué)風(fēng)。?3、協(xié)?同有關(guān)教?師___?_因材施?教的原則?。4、?經(jīng)常聽取?和分析學(xué)?生對(duì)教學(xué)?、生活方?面的意見?和要求,?并及時(shí)向?有關(guān)部門?反映,以?便及時(shí)改?進(jìn)工作。?5、對(duì)?學(xué)生的學(xué)?籍變動(dòng)、?畢業(yè)分配?及獎(jiǎng)懲等?工作提出?意見和建?議,負(fù)責(zé)?做好本班?學(xué)生德智?體綜合測?評(píng),學(xué)生?鑒定和畢?業(yè)鑒定。?6、做?好班團(tuán)干?部的選拔?、培養(yǎng)和?工作指導(dǎo)?,協(xié)調(diào)團(tuán)?支部與班?委會(huì)密切?合作,共?同做好班?級(jí)工作。?7、主?動(dòng)關(guān)心學(xué)?生的生活?和身心健?康,經(jīng)常?參加班會(huì)?及班級(jí)活?動(dòng),經(jīng)常?找學(xué)生談?心。8?、按時(shí)參?加班主任?工作會(huì)議?,認(rèn)真及?時(shí)完成院?領(lǐng)導(dǎo)、輔?導(dǎo)員交給?的各項(xiàng)工?作任務(wù),?積極參加?工作研討?,不斷提?高班級(jí)工?作質(zhì)量。?9、每?學(xué)期初要?依據(jù)校系?的整體工?作部署,?制定切實(shí)?可行的工?作計(jì)劃,?學(xué)期結(jié)束?時(shí),實(shí)事?求是寫出?工作總結(jié)?。上面?就是我提?出的如何?做好一名?大學(xué)班主?任的計(jì)劃?,雖然不?是很完善?,但是具?體到方方?面面還是?很全面的?。就像前?面我多說?的,大學(xué)?生大部分?都已經(jīng)成?年了,不?需要強(qiáng)加?管教了,?他們都可?以獨(dú)立的?完成學(xué)業(yè)?事業(yè)了,?著都需要?他們自己?的努力。?大學(xué)生?畢業(yè)后就?要走向社?會(huì),開始?自己的新?生活了,?我們應(yīng)該?多教他們?在以后社?會(huì)上如何?做好自己?,照顧自?己,并在?新的工作?崗位上做?的更好,?這才是我?要教的首?要的課題?。上面?就是我所?提出的如?何做好大?學(xué)班主任?的具體措?施,失望?大家認(rèn)真?提出不同?的觀點(diǎn)。?大學(xué)新?生班主任?工作計(jì)劃?格式版(?二)本?學(xué)年我擔(dān)?任了七年?級(jí)二班的?副班主任?工作。在?近一個(gè)月?的班主任?工作中,?我深深懂?得初中階?段是人的?成長起步?階段,教?育家葉圣?陶先生說?過:“教?育是什么?,往簡單?的方面說?就是養(yǎng)成?良好的習(xí)?慣?!绷?好的班風(fēng)?班貌是學(xué)?生各種良?好的習(xí)慣?養(yǎng)成的基?礎(chǔ),有了?良好的班?風(fēng)才能有?好的學(xué)風(fēng)?,七年級(jí)?是關(guān)鍵時(shí)?期,如何?促進(jìn)良好?班風(fēng)班紀(jì)?的建設(shè),?發(fā)展學(xué)生?的個(gè)性,?培養(yǎng)學(xué)生?各方面較?高的綜合?素質(zhì)呢??根據(jù)本班?情況制定?計(jì)劃如下?:一、?本班學(xué)生?基本情況?分析:本?班共有_?___位?學(xué)生,其?中男生_?___人?,女生_?___人?,這些學(xué)?生的智力?水平一般?,學(xué)生在?紀(jì)律、勞?動(dòng)等方面?表現(xiàn)較好?,但在個(gè)?別方面如?團(tuán)結(jié)協(xié)助?、展現(xiàn)自?己的勇氣?、敢于創(chuàng)?新等方面?仍有待鍛?煉和培養(yǎng)?。二、?工作目標(biāo)?:本學(xué)期?我班的基?本目標(biāo)是?:建立一?支有進(jìn)取?心、能力?較強(qiáng)的班?干部隊(duì)伍?;全體同?學(xué)都能樹?立明確的?學(xué)習(xí)目的?,形成良?好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣;培?養(yǎng)學(xué)生良?好的行為?規(guī)范,弘?揚(yáng)正氣,?逐步形成?守紀(jì)、進(jìn)?取、勤奮?的班風(fēng),?培養(yǎng)一個(gè)?團(tuán)結(jié)、向?上、文明?的集體,?爭取每月?成為“文?明班”;?學(xué)習(xí)成績?名列年級(jí)?前列。?三、具體?措施:_?___“?德育為先?,以人為?本”的方?針,堅(jiān)持?德育為先?,切實(shí)抓?好學(xué)生的?思想品德?。1、?抓好班級(jí)?一日常規(guī)?的管理及?實(shí)施,培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成良好的?習(xí)慣。?2、提高?宣傳欄、?墻報(bào)質(zhì)量?,營造良?好的班級(jí)?氛圍,構(gòu)?建良好的?班級(jí)文化?。3、?通過各種?的校會(huì)、?班會(huì)、晨?會(huì),組織?學(xué)生學(xué)習(xí)?《中學(xué)生?日常行為?規(guī)范》、?《中學(xué)生?守則》,?形成和促?進(jìn)良好的?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)。4?、通過學(xué)?校和班級(jí)?的各種活?動(dòng)如校運(yùn)?會(huì)、手抄?報(bào)比賽、?藝術(shù)節(jié)等?各項(xiàng)比賽?,培養(yǎng)學(xué)?生自信心?和集體觀?念,增強(qiáng)?班級(jí)凝聚?力。5?、結(jié)合常?規(guī)教育,?培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣,?建立學(xué)習(xí)?組,掀起?競爭活動(dòng)?,促進(jìn)學(xué)?生共同進(jìn)?步,定期?開展學(xué)習(xí)?活動(dòng),培?養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)?態(tài)度和方?法。6?、開展有?益的文體?活動(dòng),促?使學(xué)生的?身心健康?發(fā)展。?7、以各?個(gè)節(jié)假日?為契機(jī)進(jìn)?行各種活?動(dòng),進(jìn)行?思想教育?。結(jié)合教?師節(jié),開?展尊師重?教,文明?有禮的活?動(dòng);結(jié)合?中秋節(jié),?進(jìn)行民族?傳統(tǒng)的教?育;結(jié)合?國慶節(jié),?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛國主?義教育.?8、利?用課余、?假期等與?學(xué)生談心?交流,了?解學(xué)生的?思想動(dòng)態(tài)?,及時(shí)疏?導(dǎo)解決學(xué)?生的問題?。9、?切實(shí)抓好?本班的衛(wèi)?生保潔工?作和包干?區(qū)的清潔?工作。重?視學(xué)校的?大掃除和?值周工作?,創(chuàng)造清?潔、衛(wèi)生?、舒適的?學(xué)習(xí)環(huán)境?。10?、做好學(xué)?生心理的?輔導(dǎo),做?好生理、?心理健康?衛(wèi)生的教?育、宣傳?工作。?11、利?用班會(huì)課?、墻報(bào)、?宣傳欄等?途徑對(duì)學(xué)?生進(jìn)行各?項(xiàng)安全教?育:如交?通安全、?用電、防?火、自我?保護(hù)、食?品衛(wèi)生等?安全。?12、定?期召開班?干部會(huì)議?,培養(yǎng)一?批能力強(qiáng)?,責(zé)任心?強(qiáng),能起?帶頭作用?的學(xué)生擔(dān)?任班干部?。充分發(fā)?揮班干部?及積極分?子的模范?帶頭作用?,以他們?為班的核?心力量,?推動(dòng)整個(gè)?班集體形?成良好的?班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)。1?3、學(xué)校?教育與家?庭教育相?結(jié)合:平?時(shí),通過?電話、家?訪等途徑?加強(qiáng)與家?長的聯(lián)系?溝通,使?家長對(duì)孩?子在校表?現(xiàn)做到心?中有數(shù),?請(qǐng)家長協(xié)?助鼓勵(lì)或?幫助學(xué)生?,作好學(xué)?生的思想?工作,同?時(shí),向家?長了解學(xué)?生在家的?表現(xiàn),及?時(shí)找到問?題所在,?對(duì)癥下藥?。結(jié)合本?班情況開?好家長會(huì)?,針對(duì)學(xué)?生的現(xiàn)狀?,與家長?共同探討?解決問題?的方法,?并對(duì)下一?步工作做?好安排,?盡快形成?家長、教?師、學(xué)生?三位一體?的教育模?式。1?4、加強(qiáng)?與科任老?師的聯(lián)系?溝通,及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問?題、解決?問題,共?同教育好?學(xué)生。?四、各月?份工作安?排:_?___月?份:1?、做好開?學(xué)的各項(xiàng)?工作,對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?行為規(guī)范?、校風(fēng)、?校訓(xùn)、學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)?的學(xué)習(xí)并?熟記。同?時(shí),開展?各項(xiàng)安全?教育。?2、結(jié)合?教師節(jié)、?中秋節(jié)開?展尊師好?學(xué)及民族?傳統(tǒng)的教?育活動(dòng)。?3、完?善清潔衛(wèi)?生制度,?搞好課室?、包干區(qū)?的環(huán)境衛(wèi)?生。4?、出好第?一期墻報(bào)?。__?__月份?:1、?結(jié)合國慶?節(jié),召開?主題班會(huì)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛國主?義、集體?主義的教?育。2?、組織學(xué)?生積極參?加興趣小?組活動(dòng),?全面開展?素質(zhì)教育?。3、?組織學(xué)生?參加學(xué)校?各項(xiàng)活動(dòng)?。4、?出好慶國?慶墻報(bào)及?學(xué)習(xí)園地?。5、?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行各項(xiàng)安?全教育。?___?_月份:?1、開?展講文明?、樹新風(fēng)?、團(tuán)結(jié)協(xié)?作、增長?集體榮譽(yù)?感的教育?活動(dòng)。?2、召開?班干部及?不同層次?學(xué)生會(huì)議?,深入了?解學(xué)生情?況。3?、做好中?測的學(xué)習(xí)?動(dòng)員和復(fù)?習(xí)工作,?考風(fēng)考紀(jì)?教育。?4、主題?班會(huì):特?長展示(?手工制作?、表演、?繪畫、書?法等)。?5、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?各項(xiàng)安全?教育。?____?月份:?1、組織?學(xué)生籌備?慶祝元旦?文藝活動(dòng)?。2、?召開中下?生會(huì)議,?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論