大學(xué)學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃格式版（三篇）

第7頁共7頁大學(xué)學(xué)生?會(huì)主席工?作計(jì)劃格?式版回?首自己已?經(jīng)走過的?大學(xué)生活?，我很幸?運(yùn)有好的?老師的教?導(dǎo)，有同?學(xué)的友好?幫助，我?自己得到?了比較全?面、比較?精彩的發(fā)?展。我一?步一步踏?實(shí)的走過?來，當(dāng)再?一次面對(duì)?院干競(jìng)選?的時(shí)候我?毅然選擇?了競(jìng)選學(xué)?生會(huì)主席?這個(gè)職務(wù)?。我從管?理學(xué)院得?到了很多?的鍛煉和?提高，我?想將自己?歷練的能?力更好的?為培養(yǎng)了?我、造就?了我的管?理學(xué)院服?務(wù)。學(xué)?生會(huì)的工?作，繁雜?而又件件?重要，看?似簡(jiǎn)單卻?有件件復(fù)?雜難辦。?作為學(xué)生?會(huì)主席，?需要將學(xué)?校和院系?的學(xué)生工?作有機(jī)的?結(jié)合起來?，需要在?全院學(xué)生?和老師之?間建立良?好的信息?傳遞模式?，需要把?學(xué)生會(huì)內(nèi)?部的成員?團(tuán)結(jié)、高?效的糅合?在一起，?為了院系?、學(xué)生的?共同愿景?而奮斗。?我一旦?當(dāng)選自己?肩上的擔(dān)?子肯定很?重，但是?我會(huì)勇敢?而冷靜的?面對(duì)即將?到來的一?切。在?我看來，?作為一個(gè)?學(xué)生會(huì)主?席處理好?一下幾個(gè)?關(guān)系至關(guān)?重要：?一、處理?好院系和?學(xué)校之間?的關(guān)系。?各個(gè)院?系是學(xué)校?這個(gè)大集?體的有機(jī)?組成部分?，因而院?系工作應(yīng)?該在學(xué)校?工作的基?礎(chǔ)上開展?，作為學(xué)?生會(huì)主席?就應(yīng)該引?導(dǎo)和監(jiān)督?院系學(xué)生?會(huì)工作沿?著學(xué)校主?體路線進(jìn)?行開展。?但是竭盡?全力做好?院系工作?又顯得格?外重要。?只有院系?工作有序?豐富的開?展，學(xué)校?工作的開?展才得以?平穩(wěn)有序??？v觀管?理學(xué)院走?過的歷程?，在橫向?與兄弟院?系進(jìn)行比?較。我們?不難發(fā)現(xiàn)?作為一個(gè)?小院系，?在取得了?一些成績(jī)?的同時(shí)還?有很多的?地方等待?著每一屆?的分團(tuán)委?學(xué)生會(huì)去?努力去改?善。而這?其中最大?的問題就?是管理學(xué)?院缺乏一?塊響亮的?招牌，缺?少人無我?有的特色?。如果我?被當(dāng)選我?將從創(chuàng)建?具有管理?學(xué)院特色?的招牌為?突破口開?展學(xué)生會(huì)?的工作。?二、處?理好院系?和年級(jí)之?間的關(guān)系?。年級(jí)?與院系的?關(guān)系猶如?院系與學(xué)?校的關(guān)系?，作為院?學(xué)生會(huì)主?席就應(yīng)該?協(xié)調(diào)和各?個(gè)年級(jí)學(xué)?生會(huì)主席?之間的關(guān)?系。保證?各個(gè)年級(jí)?學(xué)生會(huì)工?作的開展?符合院系?工作開展?的指導(dǎo)思?想，同時(shí)?應(yīng)對(duì)各個(gè)?年級(jí)保證?足夠的自?我發(fā)展空?間，鼓勵(lì)?年級(jí)特色?的建立。?同時(shí)保證?各個(gè)年級(jí)?之間的團(tuán)?結(jié)、合作?、良性競(jìng)?爭(zhēng)的局面?對(duì)一個(gè)院?系的工作?又至關(guān)重?要。學(xué)生?會(huì)主席更?多的時(shí)間?不是用在?具體事情?的操作上?，而是利?益的平衡?和矛盾的?調(diào)解和整?個(gè)院系局?面的宏觀?調(diào)控。?三、處理?好學(xué)生和?領(lǐng)導(dǎo)之間?的關(guān)系。?一個(gè)院?系的興衰?與這個(gè)院?系政策的?制定和實(shí)?施息息相?關(guān)，其中?學(xué)生對(duì)院?領(lǐng)導(dǎo)出臺(tái)?頒布實(shí)施?的政策的?認(rèn)可度和?支持程度?，起著關(guān)?鍵的作用?。作為學(xué)?生會(huì)主席?就應(yīng)該發(fā)?揮與領(lǐng)導(dǎo)?交流多更?深刻的了?解院系領(lǐng)?導(dǎo)出臺(tái)相?關(guān)政策的?真正用意?，為院系?政策在同?學(xué)中間做?充分的輿?論宣傳和?解釋。同?時(shí)應(yīng)該把?同學(xué)的心?聲及時(shí)、?準(zhǔn)確、有?效的傳遞?給院系領(lǐng)?導(dǎo)，以提?高院系決?策的科學(xué)?性和民主?性。四?、處理好?學(xué)生會(huì)和?分團(tuán)委的?工作關(guān)系?。學(xué)生?會(huì)和分團(tuán)?委猶如一?個(gè)院系學(xué)?生工作的?兩翼，各?自扮演著?相互不可?替代的角?色。只有?兩者和諧?相處才能?保證院系?工作的有?效開展，?而學(xué)生會(huì)?和分團(tuán)委?由于利益?的分配制?度和工作?制度的不?健全，在?很多方面?都存有不?同意見，?嚴(yán)重的甚?至轉(zhuǎn)化成?矛盾。這?樣就影響?了院系整?體工作的?有效開展?。因而，?如果我當(dāng)?選學(xué)生會(huì)?主席我將?與院領(lǐng)導(dǎo)?充分商議?，確定一?套更加完?善的利益?分配和工?作流程制?度。同時(shí)?應(yīng)加強(qiáng)學(xué)?生干部的?思想和覺?悟水平的?引導(dǎo)和提?高，樹立?為同學(xué)服?務(wù)的意識(shí)?，更好的?處理兩個(gè)?部門之間?的關(guān)系。?五、處?理好學(xué)生?會(huì)主席和?下屬部門?之間的關(guān)?系。要?保證學(xué)生?會(huì)內(nèi)部團(tuán)?結(jié)、高效?的工作，?必須處理?好學(xué)生會(huì)?主席和下?屬部門之?間的關(guān)系?。一方面?要保證下?屬部門在?學(xué)生會(huì)的?總體指導(dǎo)?下工作，?另一方面?也需要給?予各個(gè)部?門足夠的?自我發(fā)展?空間，更?好的調(diào)動(dòng)?他們的積?極性。在?處理學(xué)生?會(huì)主席和?下屬之間?關(guān)系的過?程中需要?綜合運(yùn)用?管理學(xué)中?激勵(lì)理論?中的激勵(lì)?機(jī)制和保?健機(jī)制，?才能真正?的處理好?二者的關(guān)?系。以?上是我工?作中的指?導(dǎo)思想，?希望院系?領(lǐng)導(dǎo)給予?批評(píng)、指?正。大?學(xué)學(xué)生會(huì)?主席工作?計(jì)劃格式?版（二）?新學(xué)期?已至，在?總結(jié)上學(xué)?期工作的?同時(shí)也計(jì)?劃著本學(xué)?期的工作?。面對(duì)新?學(xué)期學(xué)校?內(nèi)形成的?良好的校?風(fēng).學(xué)風(fēng)?的同時(shí)，?綜合本會(huì)?的工作職?責(zé)和實(shí)際?情況，制?定工作計(jì)?劃如下：?一.工?作態(tài)度?1.我一?定會(huì)努力?帶動(dòng)我們?____?級(jí)學(xué)生會(huì)?的所有成?員努力工?作，完成?上級(jí)交付?的每項(xiàng)任?務(wù)，積極?投身到學(xué)?校的建設(shè)?和發(fā)展中?來。2?.___?_年，我?們要明確?職責(zé)，力?求創(chuàng)新，?依靠集體?，集思廣?益，腳踏?實(shí)地，實(shí)?現(xiàn)目標(biāo)。?二.工?作要點(diǎn)?1.加強(qiáng)?自身作風(fēng)?，制度建?設(shè)，為同?學(xué)們做好?模范，帶?好頭。?2.積極?配合校方?舉辦‘一?·二九大?合唱’.?‘元旦晚?會(huì)’等性?質(zhì)的文藝?活動(dòng)，創(chuàng)?造活潑.?和諧的校?園氛圍。?3.協(xié)?調(diào)好各部?門之間的?工作，營(yíng)?造各司其?職.團(tuán)結(jié)?合作的氛?圍。4?.落實(shí)完?成校方交?辦的各項(xiàng)?工作。?5.積極?配合老師?發(fā)現(xiàn)并解?決問題。?三.實(shí)?施戰(zhàn)略?____?組織并配?合各部門?加強(qiáng)自身?建設(shè)，培?養(yǎng)良好的?工作作風(fēng)?，建立完?善的工作?制度。?2.進(jìn)一?步挖掘會(huì)?團(tuán)潛力，?開辟?gòu)V大?同學(xué)喜聞?樂見的活?動(dòng)。3?.協(xié)調(diào)好?學(xué)生會(huì)各?部門之間?的工作，?營(yíng)造各司?其職.團(tuán)?結(jié)協(xié)作的?工作氛圍?。4.?對(duì)學(xué)校布?置的突擊?性工作.?調(diào)動(dòng)各方?力量，全?力以赴，?按時(shí)完成?。5.?實(shí)邢學(xué)生?干部考核?制度和獎(jiǎng)?懲辦法，?提高學(xué)生?干部的組?織紀(jì)律。?6.對(duì)?學(xué)生會(huì)成?員實(shí)習(xí)扣?分制度，?堅(jiān)持‘優(yōu)?勝劣汰’?原則。?四.工作?注意事項(xiàng)?1.在?保持我校?學(xué)生穩(wěn)定?與團(tuán)結(jié)的?基礎(chǔ)上開?展各項(xiàng)學(xué)?生工作。?2.開?展學(xué)生工?作時(shí)注重?內(nèi)部的發(fā)?展和外部?的發(fā)展相?結(jié)合。?3.工作?與活動(dòng)不?能固步自?封，要勇?于創(chuàng)新，?打造特色?。4.?在今后的?工作中力?求每位成?員都能明?確權(quán)責(zé)，?科學(xué)管理?。5.?學(xué)生會(huì)各?系各部門?之間要加?強(qiáng)溝通交?流，增強(qiáng)?凝聚力。?學(xué)期雖?已過半，?但我會(huì)再?接再厲，?虛心學(xué)習(xí)?，吸取經(jīng)?驗(yàn)，銳意?創(chuàng)新，與?時(shí)俱進(jìn)。?學(xué)生會(huì)將?在校方的?支持與領(lǐng)?導(dǎo).各方?力量的努?力下，積?極工作，?爭(zhēng)取把本?學(xué)期的工?作做到更?好！大?學(xué)學(xué)生會(huì)?主席工作?計(jì)劃格式?版（三）?一、學(xué)?生會(huì)作為?一個(gè)代表?學(xué)生利益?的組織，?一定要?jiǎng)?wù)?實(shí)求真，?真正做到?一切為了?學(xué)生，為?了一切學(xué)?生，為了?學(xué)生的一?切。我?們應(yīng)以務(wù)?實(shí)作為我?們學(xué)生會(huì)?工作的宗?旨。務(wù)實(shí)?要落實(shí)在?以下兩個(gè)?方面。?(一)、?首先，要?腳踏實(shí)地?，真正以?學(xué)生利益?為根本，?不求聲名?在外，但?求滿意在?內(nèi)，切忌?空談與功?利。我們?做任何一?項(xiàng)活動(dòng)的?出發(fā)點(diǎn)，?不應(yīng)定在?我們的想?當(dāng)然，不?應(yīng)旨在提?高_(dá)__?_學(xué)院的?名聲，而?應(yīng)是真正?滿足本學(xué)?院學(xué)生的?需要。想?同學(xué)之所?想，急同?學(xué)之的急?。不應(yīng)求?政績(jī)，而?應(yīng)求學(xué)生?的滿意。?我們要的?不是數(shù)量?，而是質(zhì)?量，一個(gè)?好的活動(dòng)?勝過多個(gè)?無聊的活?動(dòng)。(?二)、其?次，要真?正做到務(wù)?實(shí)，就必?須針對(duì)各?年級(jí)學(xué)生?的特點(diǎn)開?展活動(dòng)。?使我們的?活動(dòng)有真?正的具體?的受眾。?總的來說?，大一應(yīng)?以文藝體?育類活動(dòng)?為主，像?運(yùn)動(dòng)會(huì)、?文藝比賽?之類的；?大二應(yīng)以?學(xué)術(shù)類活?動(dòng)為主，?____?就是一個(gè)?非常優(yōu)秀?的活動(dòng)，?大三應(yīng)以?提供實(shí)習(xí)?及就業(yè)指?導(dǎo)為主，?我們可以?開展一系?列關(guān)于公?務(wù)員的活?動(dòng)。二?、學(xué)生會(huì)?是一個(gè)組?織，但更?重要的是?一個(gè)平臺(tái)?。我們?____?學(xué)院的班?級(jí)活動(dòng)一?直以來都?非?；钴S?，其活動(dòng)?次數(shù)之多?，規(guī)模之?大，是其?它學(xué)院的?班級(jí)甚至?學(xué)生會(huì)望?塵莫及的?。僅以去?年___?_級(jí)各班?一些活動(dòng)?為例。像?政行與社?會(huì)學(xué)的義?賣，像國(guó)?政的消費(fèi)?者知識(shí)宣?傳，像公?政的法國(guó)?文化周，?像行管的?廣州高校?行政管理?文化節(jié)，?像社工的?清涼爽夏?日活動(dòng)，?像公關(guān)的?頤養(yǎng)園之?行等。這?些活動(dòng)可?以說都是?辦得非常?成功的。?但是做為?班級(jí)活動(dòng)?，畢竟在?資金的籌?集，活動(dòng)?的組織方?面有一些?問題。我?覺得在這?一點(diǎn)上，?我們的學(xué)?生會(huì)可以?憑借自己?的優(yōu)勢(shì)合?理地、適?當(dāng)?shù)匕l(fā)揮?其作用。?簡(jiǎn)單的說?也就是學(xué)?生會(huì)搭臺(tái)?，班級(jí)唱?戲。這主?要體現(xiàn)在?以下三個(gè)?方面。?(一)、?積極發(fā)揮?學(xué)生會(huì)的?規(guī)模效應(yīng)?，打造整?體品牌，?為班級(jí)活?動(dòng)提供廣?闊平臺(tái)。?(二)?、給班級(jí)?活動(dòng)提供?組織，策?劃，運(yùn)作?指導(dǎo)，規(guī)?范班級(jí)活?動(dòng)。(?三)、為?班級(jí)間的?溝通提供?平臺(tái)，強(qiáng)?化班級(jí)合?作。三?、學(xué)生會(huì)?是一個(gè)大?舞臺(tái)。?這個(gè)舞臺(tái)?有的人戲?份重，有?的人戲份?輕。但他?們都是這?個(gè)舞臺(tái)上?必不可少?的因素。?演員沒有?主次之分?，只有表?演的優(yōu)劣?之分。每?個(gè)演員的?戲份是事?先已經(jīng)決?定了的，?但每個(gè)演?員的表現(xiàn)?卻是可以?改變的。?讓學(xué)生會(huì)?的每一個(gè)?成員都做?一個(gè)好演?員，是我?們應(yīng)該盡?心達(dá)成的?目標(biāo)。?(一)、?尊重每個(gè)?人，尊重?每個(gè)人的?權(quán)利，尊?重每個(gè)人?實(shí)現(xiàn)自我?價(jià)值的權(quán)?利，并努?力創(chuàng)造這?樣的氛圍?與平臺(tái)。?我做了一?年的班長(zhǎng)?，同時(shí)也?在東校區(qū)?團(tuán)工委以?及廣播臺(tái)?，中大青?年，三余?社等社團(tuán)?從事“螞?蟻”工作?，深知“?螞蟻”們?的艱辛以?及實(shí)現(xiàn)自?我價(jià)值的?強(qiáng)烈愿望?。所以，?做為一個(gè)?組織的領(lǐng)?導(dǎo)層，不?應(yīng)該僅僅?想的是實(shí)?現(xiàn)自己的?報(bào)負(fù)，實(shí)?現(xiàn)自己的?價(jià)值，而?應(yīng)該更多?地考慮這?個(gè)組織內(nèi)?所有成員?的利益，?所有成員?的自我的?價(jià)值的實(shí)?現(xiàn)。讓他?們富有激?情地為學(xué)?院做貢獻(xiàn)?。(二?)、營(yíng)造?一種和諧?的氛圍，?建設(shè)和諧?學(xué)生會(huì)。?我們的學(xué)?生會(huì)一直?提倡一種?____?飯?zhí)玫姆?