大學班級規(guī)章制度及管理細則7篇

第大學班級規(guī)章制度及管理細則7篇

大學班級規(guī)章制度及管理細則（篇1）

畢業(yè)設計（論文）是高等學校應屆畢業(yè)生應用專業(yè)知識進行的一種帶有總結(jié)性和創(chuàng)新性的并以設計（論文）形式表達的獨立性作業(yè)。是學校在學習的最后階段對學生掌握和運用專業(yè)知識的綜合檢驗。為了規(guī)范我院畢業(yè)設計（論文）工作，保證教學質(zhì)量，特制定本工作條例。

第一條畢業(yè)設計（論文）的基本要求

1、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使學生獲得設計方法和科學研究方法的基本訓練。

2、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風和嚴肅認真的科學態(tài)度，學會運用馬克思主義基本理論和正確的思想方法以及所學的基本理論、專業(yè)知識和基本技能去分析和解決社會和專業(yè)等問題的能力。

3、訓練和提高學生的分析設計、理論計算、實際動手、外文閱讀和使用計算機的能力，以及社會調(diào)查，查閱文獻資料和文字表達等基本技能。

第二條畢業(yè)設計（論文）的選題與選題程序

1、選題的原則

設計（論文）是研究結(jié)果的總結(jié)，而研究工作的首要是選題。選題好壞直接關(guān)系到設計（論文）的質(zhì)量。因此，請遵循以下原則：

（1）符合本專業(yè)培養(yǎng)目標要求，體現(xiàn)本專業(yè)訓練的內(nèi)容。

（2）要與科學研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟建設和社會發(fā)展緊密結(jié)合，盡量做到1人1題，本年度本專業(yè)重題率控制在15%以內(nèi)，近３年本專業(yè)重題率小于15%。

（3）應體現(xiàn)因材施教，鼓勵學生有所創(chuàng)新；難度和分量要適當，使學生在教師指導下能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

（4）題目一旦確定，一般不得隨意變更，如有變動，必須經(jīng)系或指導教師審查、備案。

2、選題程序

（1）指導教師根據(jù)畢業(yè)設計（論文）的選題原則，按照學生人數(shù)1.2—1.5倍的數(shù)量擬定題目；同時鼓勵學生自行擬題。

（2）系或教研室對擬定的題目進行審查、確定。

（3）系或教研室組織學生選題。

（4）選題結(jié)果報教務部備案。

第三條對指導教師的要求

1、畢業(yè)設計（論文）指導教師原則上應由講師或講師以上教師擔任（含同級職稱），助教（或同級職稱）必須在有副教授及以上職稱教師的指導下承擔不多于10篇的畢業(yè)設計（論文）指導工作。

2、指導教師資格由系主任審定后，其名單隨畢業(yè)設計（論文）題目，報教務部備案。指導教師應按照其職責認真做好畢業(yè)設計（論文）的指導工作。

3、教師指導畢業(yè)設計（論文）篇數(shù)要求（含跨院、跨專業(yè)指導）：指導專科生不得多于18篇，指導本科生不得多于15篇。

4、指導教師對學生畢業(yè)設計（論文）中的剽竊或抄襲行為要嚴格把關(guān)，有明顯剽竊或抄襲的一律不予通過評審。

5、對學生人數(shù)較多的系，可聘任實習單位相應職稱的人員擔任指導教師，經(jīng)學院同意后，可給予適當報酬。

第四條對學生要求

畢業(yè)設計（論文）是學生在教師指導下進行的一項獨立工作；學生應充分認識畢業(yè)設計（論文）對自己綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要性，認真按時完成畢業(yè)設計（論文）工作。

1、畢業(yè)設計（論文）題目選定后，必須在教師指導下認真獨立完成設計（論文）任務。不得是剽竊或抄襲他人的論文，引用公開發(fā)表的有關(guān)資料應在論文中明示。

2、要有完整的畢業(yè)設計（論文）進度情況記錄，認真填寫《畢業(yè)設計（論文）手冊》做好階段總結(jié)，并每周向指導教師匯報進展情況。

3、畢業(yè)設計（論文）必須符合《畢業(yè)設計（論文）基本規(guī)范》。

4、畢業(yè)設計（論文）必須經(jīng)指導教師審定后方可裝訂打印，且必須在答辯前10天交到指導教師手中。指導教師在畢業(yè)設計（論文）手冊中填寫完書面評語后，在答辯前3天交評閱教師評閱，并填寫意見。

5、外文翻譯用學院同一印制的畢業(yè)設計（論文）專用紙書寫或打印，譯文與外文原文一起裝訂成冊，并與畢業(yè)設計（論文）一起上交。

第五條畢業(yè)設計（論文）的工作程序

1、確定指導教師和選題

各系于第7學期（?？频?學期）第17周前，將畢業(yè)設計（論文）指導教師名單及學生初步選題報教務部備案。

2、下達任務

（1）第7學期（?？频?學期）末各系要組織學生選題，向?qū)W生下達《畢業(yè)設計（論文）任務書》并填寫《畢業(yè)設計（論文）選題匯總表》。

（2）畢業(yè)設計（論文）任務書由教務部統(tǒng)一印發(fā)，由指導畢業(yè)設計（論文）的教師填寫，并由指導教師所在系主任（教研室主任）簽字，發(fā)給學生本人。

3、開題審查

（1）畢業(yè)實習（調(diào)研）結(jié)束，指導教師應對學生開題報告進行審查，審定學生的總體方案和撰寫方案。

（2）學生進行畢業(yè)設計（論文）的時間一般不得少于10周。

4、中期審查

（1）畢業(yè)設計（論文）進行期間，指導教師要保證有足夠的時間對學生進行細致認真的指導。

（2）指導教師要全面掌握學生設計（論文）的質(zhì)量和進度，及時解答和處理學生提出的`有關(guān)問題。

5、論文完成情況形式審查與評閱

（1）答辯前10天，學生應將畢業(yè)設計（論文）及有關(guān)資料，送指導教師和評閱教師。

（2）指導教師和評閱教師對學生提交的畢業(yè)設計（論文），在答辯前分別寫出評語和給出成績。

6、答辯資格的認定

在答辯前，系畢業(yè)設計（論文）工作委員會對學生答辯資格進行審定。屬下列情況之一者，不得參加答辯：

工作量明顯不足或未完成規(guī)定任務最低限度要求；設計（論文）存在較大錯誤，經(jīng)指導教師指出而未修改；剽竊他人成果或直接照抄他人設計（論文）；因故缺畢業(yè)設計（論文）時間達1/3以上。

7、答辯與成績評定

（1）學生按規(guī)定完成畢業(yè)設計（論文）后，須進行答辯。每位學生的答辯時間控制在20分鐘以內(nèi)，其中報告時間5分鐘，提問2-3分鐘，答辯5-7分鐘，評分及評定等級5分鐘。

（2）答辯前各系將參加答辯學生的名單、地點、時間報教務部備案。

（3）學生畢業(yè)設計（論文）綜合成績由指導教師評分、評閱教師評分和答辯評分3部分組成，所占比例分別為50%、20%和30%。

（4）畢業(yè)設計（論文）的成績評定，采用5級評分制，即優(yōu)、良、中、及格、不及格，一般優(yōu)秀率不超過15%，優(yōu)良率不超過60%。

（5）最后綜合評定成績，經(jīng)系畢業(yè)設計（論文）工作委員會審定后，由委員會主任簽字確定，并送教務部備案。

（6）凡畢業(yè)設計（論文）成績不及格者，按《結(jié)業(yè)生返校補考管理辦法》處理。

8、畢業(yè)設計（論文）資料的存檔與保管

（1）畢業(yè)設計（論文）答辯結(jié)束后，所有的畢業(yè)設計（論文）資料按照《畢業(yè)設計（論文）檔案管理規(guī)定》整理歸檔。

（2）將裝有畢業(yè)設計（論文）原件、《畢業(yè)設計（論文）手冊》等資料袋，統(tǒng)一存入學院檔案室，保存期為五年（?？茷樗哪辏?。

第六條評價

學院每年組織評選“優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）”和“優(yōu)秀指導教師”，各系畢業(yè)設計（論文）工作結(jié)束后，應及時總結(jié)經(jīng)驗，向?qū)W院推薦“優(yōu)秀設計（論文）”與“優(yōu)秀指導教師”。

第七條

本條例自公布之日起執(zhí)行，由教務部負責解釋。

大學班級規(guī)章制度及管理細則（篇2）

為了進一步加強辦公室的管理，體現(xiàn)學生會辦公室工作的整體性和聯(lián)系性，更好的發(fā)揮學生會辦公室的作用。同時為確保各項工作的順利進行，營造一個良好的辦公室環(huán)境，特制訂本制度:

(一)值班制度

1.值班時間:具體值班時間看《學生會干部值班表》

2.值班地點:大學生活動中心

3.值班人員:由學生會辦公室具體安排。值班人員不得無故遲到、早退及缺勤。如若有事不能正常值班，需填寫請假條，請主席簽字。

4.進入辦公室必須著裝整潔。

5.在辦公室自覺講普通話，禁止喧嘩、說笑、打鬧，說粗話、臟話。

6.愛護辦公室的各項設施，隨時保持辦公室干凈、整潔，營造一個良好的工作環(huán)境。

7.值班人員應做好值班記錄，妥善處理和報告突發(fā)事件。

8.值班人員不得在值班時間邀請外人到辦公室學習、玩鬧，不得在辦公室存放私人物品和處理私事。

9.值班人員應熱情接待來訪同學，認真聽取、耐心處理來訪同學的事情。

10.值班人員不得用學生會電話打私人電話。

(二)物品管理制度

1.辦公室內(nèi)的所有物品為學生會財產(chǎn)，任何人不得隨意搬動、借用。

2.全體學生會干部應自覺愛護辦公室財物，任何人未經(jīng)團委老師和學生會主要負責人允許，不得私自外借或挪用辦公室物品。

3.學生會各部門如需借用辦公室物品，應告知辦公室負責人，說明借用目的及歸還日期，使用時應遵守辦公室相關(guān)制度，特別是做到節(jié)約使用,并確保按時完好歸還。如在使用辦公室或辦公室物具期間，有損壞，須由辦公室進行登記，并酌情賠償。

4.辦公室的鑰匙由辦公室干事輪流保管，未經(jīng)批準不得私自配制或轉(zhuǎn)借他人配制、使用。

5.各部門若要在辦公室存放東西必須作好登記，并于規(guī)定時間內(nèi)取走。

(三)請假制度:

凡是遇事(如上課、生病等)不能參加其次活動的干事得在活動前先在請假本上登記請假，并說明原因。經(jīng)主席準假方可。

(四)例會制度:

1.辦公室所有成員應按時參加學院召開的例會及工作總結(jié)會議。

2.定期舉行會議，并作會議記錄，總結(jié)前一段時間的工作有哪些不足，為以后的工作積累經(jīng)驗。并討論下一段要開展的各項工作。

3.在本部各項活動開展之前都要召開活動準備會，分配任務，要求各成員務必出席。

4.開會期間遵守會議制度。成員不得無故缺席、遲到、早退，如有特殊情況，事先請假。每次例會必須嚴格考勤并如實記錄。遲到3次以內(nèi)給予警告。

(五)考評制度

1.考評每月舉行一次，辦公室成員根據(jù)自己在一個月內(nèi)的學習、感受、體驗寫一篇文章。

2.所有學姐學長根據(jù)學生會新成員成員平時具體表現(xiàn)給每個學生會新成員打分。

3.綜合各方面的表現(xiàn)，選出表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚。

(六)衛(wèi)生制度

1.所有人員在辦公室內(nèi)部務必保持辦公室整齊清潔。

2.宣傳部出完海報后務必及時做好清潔工作。

3.各部門存放在辦公室的物品務必保持堆放整齊。

4.值班人員應搞好基本衛(wèi)生，保持辦公室清潔。

大學班級規(guī)章制度及管理細則（篇3）

（一）在林業(yè)局黨委和林業(yè)局的指導下，開辦各類社區(qū)居民所需求的教育、培訓及講座，并且圍繞“六個老有”積極開展工作，不斷加強學校的自身建設。

（二）積極支持并配合社區(qū)黨總支和居委會的中心工作，當好參謀助手，帶領(lǐng)全體老年人為促進經(jīng)濟社會的發(fā)展獻計獻策。

（三）聘請有教學經(jīng)驗及相關(guān)專業(yè)知識的志愿者擔任教師，充分合理利用教育教學資源。

（三）充分發(fā)揮學校內(nèi)部設立的維護老年人合法權(quán)益小組、紅白理事會、道德評議小組、維護治安小組、環(huán)境衛(wèi)生小組、糾紛調(diào)解小組、文體活動小組、關(guān)心下一代小組的積極作用，為構(gòu)建和諧社會作貢獻。

（四）落實好學校制定的各項規(guī)章制度，建立良好的工作秩序。

（五）為老年人辦實事、做好事，積極組織老年人開展健康有益的文體活動。

（七）匯集、調(diào)整、編制、發(fā)證和落實整個社區(qū)學校教育的辦班計劃，督促辦班單位按有關(guān)規(guī)定和要求認真實施辦班計劃，保證教學質(zhì)量。

（六）按時完成局黨委和林業(yè)局安排的各項任務。

大學班級規(guī)章制度及管理細則（篇4）

（一）每月5日，學校委員會和各協(xié)會活動小組組長，進行集中學習。

（二）每月10日，既是各協(xié)會活動小組的例會日，又是學習日。

（三）主要學習內(nèi)容：時事政治，有關(guān)法律法規(guī)，老齡工作基礎(chǔ)知識、經(jīng)驗和方法，文化科技、醫(yī)療保健等方面知識，以及上級統(tǒng)一布置的學習文件和資料。

大學班級規(guī)章制度及管理細則（篇5）

1、授課過程中始終保持堅定正確的政治方向。

2、按照老干部特點認真?zhèn)湔n，認真板書，保證教學質(zhì)量。

3、主動征求學員意見，不斷改進教學方法。

4、認真編寫教材和講義，授課時做到耐心細致。

5、嚴格守時上課，遇有特殊情況需要調(diào)課時，需提前一周同學校辦公室聯(lián)系。

大學班級規(guī)章制度及管理細則（篇6）

1、學校辦公室人員上班十分鐘打掃衛(wèi)生，自覺做到不隨地吐痰，不亂扔煙頭，不亂扔果皮紙屑等臟物，保持辦公場所整齊清潔。

2、教室實行學員分組輪流值日打掃衛(wèi)生制度，每次課程結(jié)束后，由班干部負責督促值日學員掃地，抹桌，擦黑板，倒痰盂等，做到桌椅器材擺放整齊，教室無垃圾無臟水，干凈整潔。

3、學校工作人員，全體師生都要自覺維護室內(nèi)外公共衛(wèi)生，樹立文明整潔的良好形象