下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案及說(shuō)課稿-第十三課彩泥連連看︳湘美版一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:掌握彩泥小球的制作,了解連連看游戲規(guī)則,較好地完成連連看游戲作品。情感態(tài)度:通過(guò)制作,培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)心、動(dòng)手能力和觀察能力,激發(fā)孩子們對(duì)美術(shù)的興趣。價(jià)值觀:借助彩泥連連看游戲,培養(yǎng)學(xué)生合作、互相幫助的意識(shí),讓學(xué)生懂得珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)去幫助別人,也明白別人幫助自己是多么的重要。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握彩泥小球的制作技巧,掌握連連看游戲規(guī)則,體驗(yàn)制作游戲作品的樂(lè)趣。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生掌握連接規(guī)則的深度和熟練程度,加強(qiáng)學(xué)生的連線思維。三、教學(xué)準(zhǔn)備彩泥、顏料、造型刀、色卡、剪刀等工具和材料。錄音機(jī)、CD、PPT等教具。連連看游戲練習(xí)卡片。四、教學(xué)過(guò)程1.組織開(kāi)場(chǎng)(5分鐘)教師向?qū)W生介紹本節(jié)課的主題和目標(biāo),并簡(jiǎn)單講解游戲規(guī)則。2.彩泥制作小球(20分鐘)教師為學(xué)生介紹彩泥材料的種類、基本搭配,以及彩泥制作小球的技巧和步驟,同時(shí)向?qū)W生展示成功制作的小球和操作示例。老師組織純色小球制作活動(dòng):學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好和色彩搭配,制作6-8個(gè)小球。3.連連看游戲規(guī)則講解(10分鐘)老師向?qū)W生展示圖中各個(gè)元素的圖案以及元素的個(gè)數(shù),講解游戲規(guī)則和注意事項(xiàng),介紹一些有效的連線技巧和方法。學(xué)生與老師一起練習(xí)連連看游戲。4.制作連連看游戲作品(30分鐘)老師幫助學(xué)生選擇合適的彩泥小球進(jìn)行組合,輔導(dǎo)學(xué)生選擇形狀和顏色,一步步將小球組成一個(gè)個(gè)連連看中的圖案,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生注意一些細(xì)節(jié)和技巧。學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成作品的制作,老師鼓勵(lì)學(xué)生合理分配時(shí)間,減少不必要的失誤。5.作品展示、點(diǎn)評(píng)和總結(jié)(15分鐘)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)展示自己的連連看游戲作品,老師讓學(xué)生互相交流作品的亮點(diǎn)和創(chuàng)意,并給出一些非專業(yè)性評(píng)價(jià)。向?qū)W生強(qiáng)調(diào)合作、互相幫助的意識(shí),讓學(xué)生明白別人幫助自己是多么的重要,在提高自己的同時(shí)也傾聽(tīng)、聽(tīng)取他人的想法。結(jié)束本節(jié)課的教學(xué)。五、教學(xué)作業(yè)學(xué)生要按照同樣的形式練習(xí)連連看游戲,制作自己設(shè)計(jì)的圖案,并將作品帶到下一次美術(shù)課進(jìn)行展示。六、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),讓學(xué)生們體驗(yàn)了美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣,從中懂得了有時(shí)候并不需要先考慮結(jié)果,而是在過(guò)程中收獲更多。學(xué)生通過(guò)操作彩泥,鍛煉了手部協(xié)調(diào)能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 終止建筑材料供應(yīng)合同
- 辦公大樓防水堵漏施工合同
- 橄欖球教練聘用合同模板
- 深圳大學(xué)《色彩(2)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 校醫(yī)衛(wèi)生檢查聘用合同
- 建筑風(fēng)力發(fā)電工程架子工合同
- 臨時(shí)物業(yè)管理員協(xié)議
- 賓館租賃合同:企業(yè)員工培訓(xùn)
- 庭院裝修工程施工合同
- 建筑項(xiàng)目合同安全檢查
- SB/T 10851-2012會(huì)議中心運(yùn)營(yíng)服務(wù)規(guī)范
- JJF 1916-2021掃描電子顯微鏡校準(zhǔn)規(guī)范
- GB/T 6587-2012電子測(cè)量?jī)x器通用規(guī)范
- GB/T 4162-2008鍛軋鋼棒超聲檢測(cè)方法
- GB/T 12244-2006減壓閥一般要求
- 泄漏危險(xiǎn)源專項(xiàng)辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分析
- 工務(wù)段線路車間匯報(bào)材料
- 旅游研究方法簡(jiǎn)介課件
- 4.1《廚房里的物質(zhì)與變化》優(yōu)質(zhì)課件
- 達(dá)爾文的“進(jìn)化論”課件
- 國(guó)開(kāi)電大《建筑測(cè)量》實(shí)驗(yàn)報(bào)告1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論