五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-3風(fēng)光無(wú)限-贛美版_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-3風(fēng)光無(wú)限-贛美版_第2頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-3風(fēng)光無(wú)限-贛美版_第3頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-3風(fēng)光無(wú)限-贛美版_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-3風(fēng)光無(wú)限-贛美版教學(xué)目標(biāo)了解山水畫的特點(diǎn)和技巧。掌握中國(guó)山水畫的基本構(gòu)圖和表現(xiàn)方法。培養(yǎng)學(xué)生觀察、感受、表現(xiàn)自然風(fēng)光的能力。激發(fā)學(xué)生對(duì)自然風(fēng)光的熱愛和保護(hù)意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容山水畫的特點(diǎn)和技巧介紹。山水畫構(gòu)圖和表現(xiàn)方法。觀察自然風(fēng)光的方法和技巧。自然風(fēng)光的色彩表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)熟悉山水畫的特點(diǎn)和技巧。掌握山水畫的構(gòu)圖和表現(xiàn)方法。通過(guò)觀察和模仿,能夠表現(xiàn)出自然風(fēng)光的美與神韻。教學(xué)難點(diǎn)掌握山水畫中自然風(fēng)光的表現(xiàn)方法。通過(guò)自然風(fēng)光的表現(xiàn),表達(dá)出自己的情感與體驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí):山水畫的特點(diǎn)和技巧介紹1.1引入(5分鐘)教師可先用圖片或?qū)嵨镆觥吧剿嫛钡母拍?,并讓學(xué)生表述其感受,激發(fā)學(xué)生對(duì)山水畫的興趣。1.2探究(15分鐘)教師向?qū)W生介紹山水畫的特點(diǎn)和技巧,如中國(guó)山水畫的特點(diǎn)、用筆篇幅的處理、眼神集中描繪、變化的山水山石線條、表示樹木的方法、空氣浸潤(rùn)的表達(dá)、象征性表現(xiàn)等。1.3總結(jié)(10分鐘)教師總結(jié)山水畫的特點(diǎn)和技巧,鞏固學(xué)生的認(rèn)識(shí)。第二課時(shí):山水畫構(gòu)圖和表現(xiàn)方法2.1引入(5分鐘)教師先用圖片或?qū)嵨镆錾剿嫷臉?gòu)圖方法,并讓學(xué)生表述其感受,激發(fā)學(xué)生對(duì)山水畫的興趣。2.2探究(20分鐘)教師用圖片解釋山水畫構(gòu)圖的七種方法。教師向?qū)W生展示不同風(fēng)格的山水畫,并指導(dǎo)學(xué)生分析它們的構(gòu)圖方法。2.3實(shí)踐(30分鐘)教師讓學(xué)生自己構(gòu)思一幅山水畫,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的構(gòu)圖方法,完成一副草圖。學(xué)生互相欣賞和評(píng)價(jià)自己的作品。第三課時(shí):觀察自然風(fēng)光的方法和技巧3.1引入(5分鐘)教師讓學(xué)生觀察周圍的自然風(fēng)光,并讓學(xué)生發(fā)表觀察心得,激發(fā)學(xué)生對(duì)自然風(fēng)光的關(guān)注。3.2探究(20分鐘)教師向?qū)W生介紹觀察自然風(fēng)光的方法和技巧,如如何觀察和感受自然景象、自然光線的變化、空氣的濕潤(rùn)程度、自然景區(qū)的移步換景、使用相機(jī)記錄等。3.3實(shí)踐(30分鐘)學(xué)生到周圍的自然景區(qū)、公園等地方實(shí)地觀察并拍攝自然風(fēng)光。回校后,學(xué)生使用相冊(cè)展示自己的作品,分享自己的觀察心得。第四課時(shí):自然風(fēng)光的色彩表現(xiàn)4.1引入(5分鐘)教師讓學(xué)生觀察彩云飛舞的圖片,并讓學(xué)生表述其感受,激發(fā)學(xué)生對(duì)自然風(fēng)光色彩的感受。4.2探究(20分鐘)教師向?qū)W生介紹自然風(fēng)光的色彩表現(xiàn)方法,如如何處理天空的顏色、陽(yáng)光的顏色、草原和樹葉的顏色等。學(xué)生觀察自己拍攝的作品,并對(duì)其中的顏色進(jìn)行分析。4.3實(shí)踐(30分鐘)學(xué)生根據(jù)自己拍攝的作品進(jìn)行涂繪,并使用所學(xué)的色彩表現(xiàn)方法,把景物的美表現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)。教學(xué)資源PPT展示課件。山水畫、自然風(fēng)光的圖片。自然景區(qū)、公園等野外考察的場(chǎng)地。教學(xué)評(píng)估教師觀察學(xué)生上課的表現(xiàn),了解其學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生參與課堂討論和實(shí)踐,了解其對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握情況和能力水平。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:構(gòu)圖合理、表現(xiàn)自然、技巧熟練。教學(xué)反思本教學(xué)設(shè)計(jì)緊密結(jié)合學(xué)生真實(shí)的生活體驗(yàn)和實(shí)際需求,引入畫中自然風(fēng)光的觀察和表現(xiàn)的方法,讓學(xué)生在感受大自然的同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的美感和創(chuàng)造力,提高了學(xué)生的觀察能力。在「觀察自然風(fēng)光的方法和技巧」一課中,教師使用互動(dòng)式授課模式,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)和拍攝作品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論